Loading...
Autorka ilustracji na okładce: Barbara Baranowska
Nagroda GRAND PRIX
Społeczna Czwórka
2021
Nagroda GRAND PRIX
Społeczna Czwórka
2021
Księga projektu
"Z Pasją i Niepodległością"
Barwy Niepodległości
oczami uczniów Społecznej Czwórki
„Z pasją i Niepodległością”
W roku szkolnym 2021/2022 społeczność naszej szkoły wzięła udział w projekcie edukacyjnym pt: „Z pasją i Niepodległością”. Uczniowie już od połowy października 2021 r. na lekcjach wychowawczych, plastyki, muzyki, wiedzy o społeczeństwie, zgłębiali przeszłość i wspólnie zastanawiali się nad zasadami, o jakich powinien pamiętać współczesny patriota. Głównymi celami projektu było kształtowanie wśród młodzieży pozytywnych postaw wobec przeszłości i tradycji naszego narodu, rozwijanie uzdolnień i zainteresowań uczniowskich, pobudzenie twórczego myślenia oraz propagowanie umiejętności poprawnego posługiwania się językiem polskim.
Poza tym Wychowawcy wspólnie ze swoimi uczniami, szukali odpowiedzi na pytania: kim jest współczesny patriota? jakie cechy i postawy powinien posiadać patriota w XXI wieku. Następnie w grupach tworzyli Kodeks Współczesnego Patrioty w formie plakatu. W efekcie powstał ciekawy i interesujący obraz Patrioty Społecznej Czwórki, jako człowieka otwartego na różnorodność, znającego dzieje swojej małej i dużej Ojczyzny, tradycje, hymn i symbole narodowe, który dba także o poprawność i piękno języka ojczystego. Poza tym jest empatyczny wobec drugiego człowieka i szanuje środowisko naturalne każdego dnia.
Poza tym Wychowawcy wspólnie ze swoimi uczniami, szukali odpowiedzi na pytania: kim jest współczesny patriota? jakie cechy i postawy powinien posiadać patriota w XXI wieku. Następnie w grupach tworzyli Kodeks Współczesnego Patrioty w formie plakatu. W efekcie powstał ciekawy i interesujący obraz Patrioty Społecznej Czwórki, jako człowieka otwartego na różnorodność, znającego dzieje swojej małej i dużej Ojczyzny, tradycje, hymn i symbole narodowe, który dba także o poprawność i piękno języka ojczystego. Poza tym jest empatyczny wobec drugiego człowieka i szanuje środowisko naturalne każdego dnia.
Uczniowie wspólnie doszli do wniosku, że nowoczesny patriotyzm, przede wszystkim ŁĄCZY, a nie wyklucza. Patriota XXI wieku jest zatem wielowymiarowy, czyli znajduje się blisko ludzi, pomaga wszystkim potrzebującym, rozwija wiedzę, umiejętności oraz ma świadomość, że każdy wybór może przekładać się na konkretną wspólnotę osób, czy rozwój państwa.
Warto dodać także , że podsumowaniem uczniowskich działań, była jedna myśl: 11 Listopada jako święto radosne wszystkich Polaków, umożliwiło realizowanie swoich pasji i zainteresowań naszym przodkom. Pomimo wielu przeciwności, trudności codziennego życia nie poddali się i każdego dnia tworzyli swoje wymarzone życie w WOLNEJ POLSCE. Na bazie powyższych rozważań uczniowie równie chętnie wzięli udział w konkursie plastyczno-historycznym pt: „Barwy Niepodległości” .
Wszystkie osoby nagrodzone i wyróżnione otrzymają dyplomy, pochwały oraz oceny cząstkowe celujące od nauczyciela plastyki. Gratuluję zwycięzcom i serdecznie jednocześnie dziękuję Pani Katarzynie Napierale-Rydz, Panu Przemysławowi Szydłowskiemu za udział w projekcie i opiekę merytoryczną. Poza tym wyrażam moją ogromną wdzięczność dla Agaty Chyry, Piotra Kociniewskiego oraz wychowawców świetlicy szkolnej, którzy przygotowali kotyliony. Przede wszystkim jednak dziękuję Pani Joannie Uljasz bez, której nic stać by się nie mogło, której pozytywna energia i zaangażowanie są dla mnie inspiracją każdego dnia w pracy. Zapraszam do obejrzenia książki elektronicznej, która jest jej dziełem.
Warto dodać także , że podsumowaniem uczniowskich działań, była jedna myśl: 11 Listopada jako święto radosne wszystkich Polaków, umożliwiło realizowanie swoich pasji i zainteresowań naszym przodkom. Pomimo wielu przeciwności, trudności codziennego życia nie poddali się i każdego dnia tworzyli swoje wymarzone życie w WOLNEJ POLSCE. Na bazie powyższych rozważań uczniowie równie chętnie wzięli udział w konkursie plastyczno-historycznym pt: „Barwy Niepodległości” .
Wszystkie osoby nagrodzone i wyróżnione otrzymają dyplomy, pochwały oraz oceny cząstkowe celujące od nauczyciela plastyki. Gratuluję zwycięzcom i serdecznie jednocześnie dziękuję Pani Katarzynie Napierale-Rydz, Panu Przemysławowi Szydłowskiemu za udział w projekcie i opiekę merytoryczną. Poza tym wyrażam moją ogromną wdzięczność dla Agaty Chyry, Piotra Kociniewskiego oraz wychowawców świetlicy szkolnej, którzy przygotowali kotyliony. Przede wszystkim jednak dziękuję Pani Joannie Uljasz bez, której nic stać by się nie mogło, której pozytywna energia i zaangażowanie są dla mnie inspiracją każdego dnia w pracy. Zapraszam do obejrzenia książki elektronicznej, która jest jej dziełem.
Agnieszka Drabczyk
Alek
Sosnowski
Sosnowski
I nagroda
klasa 5c