Contiene 6 de los trabajos realizados en clase

Melissa Justo TFM - Escultura

Móvil Decorativo Modelado con Pasta de Piedra

Siguiendo con la pasta de piedra en esta imagen vemos un móvil decorativo que modelé con esta pasta, luego procedí a pintarlo y para complementar utilicé soga para amarrar las piezas unas con otras. Para esta pasta utilicé la mezcla anterior y a esta agregué un poco de gibson ya que es una estructura independiente.

En esta ocasión tenemos una pieza representando un animal la cual hice imitando un modelado de la época precolombina que fue encontrado en una bolsa que contenía los tesoros personales de un jefe de la época. El animal que vemos es un caballito de mar el cual modelé con arcilla y cubrí de una capa de pintura acrílica del mismo color y detalles en plateado.

Ruled paper

La asignatura de Escultura permitió que el profesor compartiera con nosotros algunas técnicas muy buenas y útiles, las cuales podremos utilizar para implementar en las clases que dictemos a futuro y/ o de manera creativa nos pueden servir para comenzar nuestros propios emprendimientos, ¿por qué no?. A continuación veremos una muestra de algunos de los trabajos realizados durante el semestre.

Podemos apreciar en esta imagen una vela tallada por sustracción, en la cual primero dibujé el modelo de las flores y luego marqué en la vela para posteriormente proceder con la sustracción y así llegar al resultado final del tallado y proceder a pintarlo con pinturas acrílicas.

Apreciamos en la imagen un cucharon de madera con grabados de flores y mariposas los cuales elaboré con una herramienta llamada pirograbador la cual posee una punta que se calienta y al estar en contacto con la madera o cuero lo quema y produce los grabados que apreciamos.

- Para mí el aprendizaje mas relevante en este semestre fue el poder seguir experimentando que nuestras manos y creatividad son maravillosas y que gracias a esto podemos crear arte utilizando diferentes tipos de técnicas. Es la primera vez que hago escultura y la verdad es que la experiencia ha sido muy enriquecedora y satisfactoria en lo personal. - Dentro de todos los temas por los que pasamos este semestre el que más me gustó fue el de Modelado por Sustracción en vela, pero también podría decir que me gustó el pirograbado los dos fueron temas que al llevar a cabo la práctica de los mismos resultaron para mí muy atractivos. - Lo que aprendí considero puede ser útil para empezar un emprendimiento ya que muchas personas se interesan en comprar este tipo de piezas. - Estos temas aportaron mucho a mi formación profesional ya que son de mucha utilidad para que mas adelante cuando esté impartiendo clases pueda trasmitirlo a mis estudiantes y ellos vean como yo pude ver lo maravilloso que es crear hermosas piezas y por otra parte también

Universidad Especializada de las Américas Facultad de Educación Especial y Pedagogía

Para finalizar en esta imagen vemos una máscara de Diablíco la cual primeramente moldee en arcilla y posteriormente procedí a pasarle aceite para colocar sobre esa base un engrudo de goma blanca, agua y maicena con una primera capa de papel periódico y tres capas posteriores de papel toalla chocolate, al secarse completamente corté cuidadosamente por piezas para sacar la máscara del molde de barro, luego pegué las piezas que había cotado y para terminar le puse color con pinturas acrílicas.

En conclusión mi experiencia a lo largo de este semestre con la asignatura de Escultura fue verdaderamente enriquecedora, pude experimentar y dejar volar mi imaginación y tomar referencias de técnicas muy útiles para trabajar el modelado y gracias a esta asignatura tuve oportunidad de llevar a la práctica algo en lo que se puede decir que casi no tenía experiencia porque no se había presentado la oportunidad.

En esta imagen podemos apreciar un modelado con la pasta de piedra el cual hice sobre una teja y pinté con pintura acrílica. La pasta de piedra es la combinación de goma blanca, arena o aserrín y cemento blanco y se le puede agregar gibson.

Agradecimientos al profesor por toda su dedicación, atención y comprensión en el semestre.

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