PROVEDBA eTwinning PROJEKTA 100. DAN ŠKOLE UDRUGE ZVONO

100. dan škole OŠ-SE SAN NICOLO RIJEKA

Watercolor texture 1

RIJEŠILI SMO KVIZ I PROVJERILI KOLIKO ZNAMO O SIGURNOSTI NA INTERNETU.

Korišten je kviz s mrežnih stranica Knjižnica grada Zagreba.

Kviz - Sigurnost na internetu

OŠ HJ A.2.4. Učenik piše školskim rukopisnim pismom slova, riječi i kratke rečenice u skladu s jezičnim razvojem.

HJ Moja priča - Kad budem stogodišnjak!

Danas slavim 100. rođendan. Baš sam se promijenio. Imam sijedu kosu. Lice mi je naborano. Nosim naočale i ogrlicu. Mogu hodati, ali ne mogu trčati. Teže mi je slušati, ali još uvijek čujem. Imam dvoje djece i dvoje unučadi: jednog unuka i jednu unuku. Cijeli život radio sam kao učitelj, a u slobodno vrijeme igrao sam nogomet. Danas se osjećam tužno jer mislim da sam se u životu trebao više kretati. Želim svima reći: Budite zdravi!

Watercolor texture 2

Logirajmo se na platformu, istražimo je, što si ostvarili naši projektni partneri?

Danas slavim 100. rođendan. Baš sam se promijenio. Imam sijedu kosu, lice mi je naborano. Nosim staru odjeću jer sam u mirovini. Mogu pričati, ali ne mogu puno hodati. Teže čujem, ali se trudim čuti. Imam dvoje djece i  troje unučadi: dvije unuke i jednog unuka. Cijeli život bio sam nogometaš, a u slobodno vrijeme volio sam gledati TV. Danas se osjećam sretan jer mi se rodio prapraunuk. Želim svima reći da ih volim!

OŠ LK A.2.1. Učenik likovnim i vizualnim izražavanjem interpretira vlastiti autoportret kao stogodišnjak.

Što mogu kupiti za 100 eura? Učenici su ušli u zamišljenu trgovinu sa 100 eura te su imali jedini zadatak potrošiti ih u potpunosti. Na listi za kupnju upisali su što su odabrali te računom dokazali da su 100 eura zaista i potrošili.

MAT OŠ A.2.3. Zbraja i oduzima u skupu prirodnih brojeva do 100. MAT OŠ A.2.5. Primjenjuje pravila u računanju brojevnih izraza sa zagradama. MAT OŠ D.2.1. Služi se jedinicama za novac.

PROJEKT JE PREDSTAVLJEN NA RODITELJSKOM SASTANKU TE SU RODITELJI POTPISALI SUGLASNOSTI.

OŠ TZK A.2.1. Izvodi prirodne načine gibanja i mijenja položaj tijela u prostoru.

O PROVEDENIM AKTIVNOSTIMA TIJEKOM PROJEKTA PISALI SMO NA FB STRANICI NAŠE ŠKOLE.

Osnovna škola "San Nicolo" Rijeka - Hrvatski odjeli

PROJEKTNE AKTIVNOSTI 100. DANA ŠKOLE

Na suradničkoj razrednoj ploči Padlet - pogledali smo izložbu uradaka, analizirali koji rad ima sve elemente, komentirali i glasovali.

REZULTATI ANKETNOG UPITNIKA UČENIKA 2. B RAZREDA OŠ-SE "SAN NICOLO" RIJEKA

Danas slavim 100. rođendan. Baš sam se promijenio. Imam . Lice mi je . Nosim . Mogu , ali ne mogu . Teže , ali još uvijek . Imam  djece i  unučadi:  unuka i  unuku. Cijeli život radio sam kao profesor matematike, a u slobodno vrijeme . Danas se osjećam  jer . Želim svima reći: 

Tko će prvi do 100? Ružičasti, plavi, zeleni ili žuti?

Mi smo učenici 2. b razreda OŠ-SE San Nicolò iz Rijeke. U razredu nas je 15, 9 dječaka i 6 djevojčica: Ela, Slaven, Rita, Matija, Krsto, Aleksa, Una, Natko, Renell, Marco, Danijela, Luka, Niko, Ema i David.

Izgradimo toranj od 100 čaša. Mjerimo visinu izgrađenog tornja od čaša u cm.

REZULTATI: <ol><li>grupa: 117 cm</li><li>grupa: 165 cm</li><li>grupa: 176 cm</li></ol>

Zajednička igra s partnerskom školom PŠ Ičići i učenicima 2. razreda i učiteljicom Danmijelom Simčić Bakunić.

Zajednička igra 100 dan škole.mp4

HJ Moja priča - Kad budem stogodišnjakinja!

Danas slavim 100. rođendan. Baš sam se promijenila. Imam sijedu kosu, lice mi je naborano. Nosim naočale. Mogu plesati, ali ne mogu trčati. Teže mogu hodati, ali još uvijek mogu ići u šetnju. Imam jedno dijete i jednog unuka. Cijeli život radila sam kao učiteljica, a u slobodno vrijeme sam voljela šivati i plesti razne stvari. Danas se osjećam sretno jer mi je 100. rođendan. 

Danas slavim 100. rođendan. Baš sam se promijenila. Imam sivu kosu, lice mi je staro. Nosim majicu i hlače. Mogu hodati, ali ne mogu trčati. Teže se saginjem, ali još uvijek mogu pjevati i prati suđe. Imam petero djece i deset unučadi: pet unuka i pet unuki. Cijeli život radila sam kao trenerica, a u slobodno vrijeme sam voljela plivati, šetati, pjevati i planinariti. Danas se osjećam sretna jer volim biti s obitelji. Želim svima reći da je lijepo imati sto godina. 

Danas slavim 100. rođendan. Baš sam se promijenio. Imam sijedu kosu, lice mi je naborano. Nosim štap za hodanje. Mogu hodati, ali ne mogu dizati teške predmete. Imam dvoje djece i  troje unučadi: dvije unuke i jednog unuka. Cijeli život radio sam kao slikar koji radi s drugima, a u slobodno vrijeme volio sam crtati svoje maštovite svjetove i crteže za moju djecu. Danas se osjećam jer mi prapraunuke idu u prvi razred. Želim svima reći da budu sretni i zdravi zauvijek!

Interland

ŠTO TREBA IMATI JEDAN LOGO? KOJE ELEMENTE TREBA IMATI NAŠ LOGO? KAKO IZRADITI LOGO U DIGITALNOM ALATU CANVA?

Danas slavim 100. rođendan. Baš sam se promijenio. Imam sijedu kosu. Lice mi je naborano. Nosim naočale. Mogu hodati, ali ne mogu trčati. Teže mi je slušati, ali još uvijek mogu pričati. Imam troje djece i  troje unučadi:  jednog unuka i dvije unuke. Cijeli život bio sam nogometaš, a u slobodno vrijeme volio sam se igrati sa svojim unucima. Danas se osjećam jer mi na moj 100. rođendan dolaze djeca i unuci.

ikt A.1.1. Učenik uz učiteljevu pomoć odabire odgovarajuću digitalnu tehnologiju za obavljanje jednostavnih zadataka. ikt A.1.2. Učenik se uz učiteljevu pomoć služi odabranim uređajima i programima.

Suradnički digitalni razredni pano

Danas slavim 100. rođendan. Baš sam se promijenila. Imam dugu kosu, lice mi je naborano. Nosim naočale. Mogu hodati, ali ne mogu skakati. Teže se saginjem, ali još uvijek se igram s djecom na podu. Imam jedno dijete i dvije unuke. Cijeli život radila sam kao glumica, a u slobodno vrijeme voljela sam igrati igrice. Danas se osjećam staro jer stvarno imam puno godina. Želim svima reći: Dugo živite!

100 - TI DAN ŠKOLE (Udruga Zvono) 

Uz pedesetak projektnih partnera koji sudjeluju u ovom projektu putem eTwinning platforme,  direktnu suradnju ostvarili smo s učenicima 2. razreda PŠ Ičići OŠ R. K. Jeretov iz Opatije. Na suradničkoj Padlet ploči predstavili smo se i dogovorili zajedničku aktivnost koju ćemo provesti u srijedu 7. veljače 2024. na 100. dan škole. 

ikt B.1.1. Učenik uz učiteljevu pomoć komunicira s poznatim osobama u sigurnome digitalnom okružju.

Danas slavim 100. rođendan. Baš sam se promijenila. Imam sijedu kosu, lice mi je naborano. Nosim naočale. Mogu hodati, ali ne mogu trčati. Teže vidim, ali još uvijek mogu gledati cvijeće na livadi. Imam dvoje djece i  četvero unučadi: dva unuka i dvije unuke. Cijeli život bila sam pedijatrica, a u slobodno vrijeme voljela sam plesati. Danas se osjećam jako sretno jer slavim 100. rođendan. Želim svima reći da budu sretni i dobri u životu!

Povežimo sadržaje TZK i MAT: Procjena:&nbsp; Koliko je 100 m? Izmjerimo 100 m našeg igrališta. Koliko nam sekundi treba da pretrčimo 100 m?

MAT OŠ D.2.2. Procjenjuje, mjeri i crta dužine zadane duljine. Mjeri dužinu pripadajućim mjernim instrumentom i zadanom mjernom jediničnom dužinom. MAT OŠ D.2.3. Procjenjuje i mjeri vremenski interval. Prati prolaznost vremena na satu ili štoperici.

Danas slavim 100. rođendan. Baš sam se promijenila. Imam sijedu dugu kosu, lice mi je naborano. Nosim naočale. Mogu hodati, ali ne mogu trčati. Teže čujem, ali još uvijek vidim. Imam dvoje djece i troje unučadi: dvije unuke i jednog unuka. Cijeli život radila sam kao učiteljica, a u slobodno vrijeme samo voljela hodati i kuhati. Danas se osjećam sretna, ali i malo tužna jer nisam više mlada.  Želim svima reći: Iskoristite život!

Danas slavim 100. rođendan. Baš sam se promijenila. Imam sijedu kosu i naborano lice. Nosim štaku za lakše hodanje. Mogu hodati, ali ne mogu trčati. Teže vidim, ali još uvijek dugo gledam djedicu. Imam jedno dijete i jednu unuku. Cijeli život radila sam kao liječnica, a u slobodno vrijeme plivam u bazenima i morima. Danas se osjećam staro jer stvarno imam lijep život. Pozdravlja vas Renell!

RIJEŠILI DIGITALNI ANKETNI UPITNIK O KORIŠTENJU INTERNTA.

PROČITALI SMO DIGITALNU SLIKOVNICU "SIGURNI S NETICOM"

UČENICI SU ANALIZIRALI IZRAĐENE URATKE I GLASOVALI. LOGO UČLENICE RENELL POPOVIĆ DOBIO JE 6 GLASOVA I NJEZIN LOGO JE POSTAO NAŠ RAZREDNI LOGO.

OŠ TZK C.2.1. Uključen je u praćenje osobnih motoričkih postignuća.

EVALUACIJA PROJEKTA

Danas slavim 100. rođendan. Baš sam se promijenio. Imam bijelu staru kosu, lice mi je naborano. Nosim štap. Mogu hodati, ali ne mogu skakati. Teže vidim, ali još uvijek se sjećam škole. Imam osmero djece i  dvadeset unučadi:  dvije unuke i osamnaest unuka. Cijeli život radio sam kao policajac, a u slobodno vrijeme volio sam biti vani i igrati graničar. Danas se osjećam dobro jer sam sretan što slavim 100. rođendan. Hvala na rođendanskim poklonima i ostanite svi zdravi.

Name

Safari may block some audio or video from playing automatically and ‘read to me’ will skip these. You can configure this in Safari’s preferences.