Marco Referencial

Referencial

Marco

Erika I. Coronado, Jose J. Quiroz,
Luz E. Urango y Robert A. Arrieta

ÉXITO

Marco Referencial

Cada investigación toma en cuenta el conocimiento previamente construido, por lo que cada investigación se apropia de parte de la estructura teórica ya existente (Rivera-García, 1998, p.4)

Marco Contextual

El proceso de investigación requiere evidenciar los aspectos principales desde perspectivas internas y externas que circundan el contexto de la Institución Educativa Rodania.

El corregimiento de Rodania se encuentra ubicado en la parte sur-oriental del municipio de Sahagún -Córdoba.

Rodania - SAHAGÚN

https://www.google.com/maps/

https://www.google.com/maps/@8.7357073,-75.3434315,17z

La Institución Educativa Rodania ofrece el servicio educativo en los niveles de educación preescolar, básica y media, funciona en 4 sedes ubicadas en las veredas Remolino, Calle Nueva, Brisas de Mar y Rodania

Entre los estudiantes se han generado desacuerdos que conllevan al maltrato tanto físico como verbal.

La puesta en marcha del proyecto busca fortalecer las competencias ciudadanas para mejorar su comportamiento y convivencia, formarlos en valores como la tolerancia, el respecto, la paz y el amor.

Reseña Histórica

Marco Normativo

Para el desarrollo del trabajo de investigación se tienen en cuenta los principales referentes normativos y las reglamentaciones establecidas por entidades en el ámbito internacional, nacional y local relacionados con el campo educativo, las competencias ciudadanas y la convivencia escolar.

Agenda Mundial Educación 2030 - ODS 4

https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-110926_archivo_pdf4.pdf

Declaración Universal de los Derechos Humanos (1948)

Foro Mundial de la Educación (Dakar, 2000)

ONU

Conferencia Mundial sobre Educación para Todos (Jomtien, 1990)

Declaración de los Derechos de los Niños (1959)