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Primaria Montessori

by giusaul

Pages 2 and 3 of 26

L’ambiente è organizzato in modo da favorire la sperimentazione,
il lavoro individuale e di gruppo, la lettura e la consultazione di testi,
la raccolta e lo studio di elementi forniti dalla natura,
l’apertura alla realtà extrascolastica, al territorio e alle attività manuali.
TOUR VIRTUALE 2021
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Il materiale è tipico della scuola montessoriana.
Si tratta di strumenti necessari per il lavoro psicomotorio e intellettivo del bambino, il bambino può scegliere liberamente, usarli per quanto tempo desidera, trovando in essi la possibilità di auto-correggere gli errori.
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I vari materiali a disposizione aiutano
l’evoluzione della mente matematica,
fino alla massima astrazione, che è quella algebrica,
e aiutano a perfezionare, attraverso le strutture logiche del discorso, l’espressione linguistica.
Per ogni argomento c’è un materiale specifico che, attraverso l’esperienza concreta, consente l’interiorizzazione profonda dei concetti.
I contenuti affrontati nelle Scuole Montessori,
grazie alle modalità e agli strumenti di cui dispone,
sono completi, ampi e approfonditi.
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