Servirá como referencia para actividades lúdicas, que favorezcan  aprendizajes significativos en los estudiantes, fortaleciendo los procesos cognitivos tales como la concentración, atención y memoria.

SECUENCIAS DIDÁCTICAS PARA LA DIVERSIDAD

Marble

★&nbsp;Se organizan los estudiantes en grupos de aproximadamente 8 estudiantes para realizar un juego en línea, que propicie el tema. El equipo que dé respuesta correcta a las preguntas obtendrá puntos por la actividad.

Aprende Actividad - rutina diaria en inglés para principiantes

Light wood

Activity No. 3 LISTEN AND DRAW THE STORY

A one minute story and Moral Stories | 

Antique paper texture

COMPETENCIAS EN LENGUAS EXTRANJERAS: Inglés

● LISTENING: I show a respectful and tolerant attitude when listening to others. ● READING: I represent in graphic form, information I find in texts that compare and contrast objects, animals, and people.

● WRITING: I effectively fill out forms with personal information. ● SPEAKING: I make simple descriptions about various everyday matters in my environment.

Audios de autoría propia.

Activity No. 1 EXPLORING IN THE GALLERY

MES Flashcards - print page

Activity No. 4 DAILY ROUTINE

Write in each image the action that the child is performing.

★Se realiza la lectura o narración de una historia corta, propiciando la escucha por parte de los estudiantes, quienes deberán dibujar&nbsp;lo comprendido de dicha lectura.

★En aras de identificar si se comprende adecuadamente la lectura se hace uso de papel tamaño pliego de tal manera que se pueda orientar a los estudiantes de manera general.

Blue geometrical pattern

El proceso de aprendizaje de una lengua extranjera,&nbsp; enfrenta al docente al gran reto de crear estrategias que logren cultivar la motivación en los estudiantes, quienes a su vez se enfrentan a acercarse a un idioma que tal vez nunca han comprendido; es por ello que el rol del docente se encuentra principalmente relacionado con identificar las necesidades del estudiante y así mismo brindar diferentes herramientas que les permita desarrollar y fortalecer sus destrezas.

Features of this book include ideas for use by both teachers and students, other resources.

SECUENCIAS DIDÁCTICAS PARA LA DIVERSIDAD &nbsp; &nbsp;

● Describir una rutina&nbsp;empleando la estructura gramatical del presente simple. ●&nbsp;Utilizar vocabulario que enriquezca sus producciones e intervenciones empleando verbos y adverbios de frecuencia. &nbsp;

Temáticas a desarrollar: ●&nbsp;Estructura presente simple. ●&nbsp;Adverbios de frecuencia. ●&nbsp;Verbos. &nbsp;

Paper texture

Activity No. 2 LISTEN AND CHOOSE

★&nbsp;Se reproduce un audio donde se mencionan algunas actividades de la rutina diaria que son realizadas en diferentes días de la semana.

Students must write simple sentences with each of the actions.

Have&nbsp; breakfast Have dinner Have lunch Go to school Get up Get dressed Go to sleep Go home

With language, you are at home anywhere. Edward De Waal

The limits of my language are the limits of my world. Ludwig Wittgenstein

★&nbsp;Los estudiantes deben escuchar atentamente el audio y relacionar las actividades con el día de la semana, pueden elegir entre las opciones de respuesta A-B-C que ellos consideren.

Audios de autoría propia.

★ Se entrega a los estudiantes, fichas con diferentes palabras en inglés correspondientes a las rutinas diarias y se les solicitará que asocien y ubiquen sobre las Flashcards cada una de ellas.

Word games to learn daily routines vocabulary.

Dark wood

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