Variations autour du surf : un chef-d'œuvre…

Variation autour du surf : un chef d’œuvre

La classe de TTMA au lycée Léonard de Vinci, Paris 15ème, a effectué un chef d'œuvre en atelier ; plusieurs planches de surf. Pour donner suite à cela, nous avons réalisé quatre livres numériques racontant et décrivant le chef d'œuvre de manière différente.

Tout d’abord nous vous proposons un article d'investigation à l'intérieur du lycée pour mieux comprendre comment les surfs ont été créés.

Puis direction le voyage imaginaire où sous la forme d'échanges de SMS vous prendrez part aux aventures imaginaires des élèves.

Ensuite c'est un voyage extraordinaire qui vous attend avec une nouvelle où tout part d'une écharde ….

Enfin c'est une BD qui va vous guider, non vers des surfs… mais des longboards… Tout un programme

Vous aimez le surf, le bois, la technique, le dépaysement et le changement, ce livre est fait pour vous !

Bonne lecture

Dessins de la couverture : Aristide et Gabriel

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Je m'appelle Quentin je suis un journaliste sportif. J'ai l'honneur et l'opportunité de vous présenter un travail commun avec une classe du Lycée Léonard de Vinci. Sous la forme d'un article de journal qui sera dédié au travail d'une planche de surf

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A travers leur atelier, les élèves du lycée Léonard de Vinci m'ont présenté leurs lieux de fabrication des planches de surf ainsi que les différentes machines qui ont servi à la conception du projet de la planche de surf.
Dans un premier temps un groupe de trois élèves qui se nomment Marc, Thomas, et Adil m'ont contacté pour savoir si je pouvais écrire un article qui mettrait en valeur leur projet à travers un article.
Puis, une rencontre a eu lieu avec l'ensemble des élèves qui ont montré avec enthousiasme leur lieux de travail commun, leurs machines et les différentes façons de les utiliser pour finaliser une planche de surf avec précision.

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Pour vous mettre dans l'ambiance, l'atelier est un endroit de partage de savoir avec l’ensemble des élèves qui s’entraident, en se répartissant les différentes tâches de la confection de la planche.
L’atelier est réparti en 3 zones. Dans la première zone il y a toutes les machines outils dans la deuxième zone plusieurs petits ateliers où les élèves travaillent avec des machines portatives ou des outils à main : comme le maillet ou ciseaux à bois. Et la troisième zone où les élèves stockent leurs réalisations finies.
Pour finir les machines qui leur ont servies dans le projet. Comme par exemple la scie à format ou encore la scie à ruban qui ont été des machines clé pour la planche.

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Une carène bien jointée est égale à une flottaison assurée!

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Les élèves ont créé la carène de la planche à partir de trois panneaux de deux couleurs différentes découpés en trois bandes, pour donner un aspect différent entre les couleurs. Les trois bandes ont ensuite été collées entre elles avec de la colle à prise rapide pour créer une seule et unique pièce qui forme actuellement le dessous de la planche.

Le squelette de la planche appelé “ossature” est utilisé pour renforcer la structure globale de la planche lors de son utilisation. L’ossature est composée de nombreuses rangées de traverse servant à éviter toute pliure ou point sensible de se fendre sur la planche.

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Pas de compétences acquises sans une planche bien solide !

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Un gabarit a été utilisé pour maintenir la pièce pendant le collage pour avoir un modèle parfait sous la pièce et coller la carène parfaitement au reste de la planche. Les bandes se constituant la carène collée parfaitement entre elles, sont placées sur le gabarit avec l’ossature de la planche et des pièces servent à serrer la carène au reste de la planche de manière palière, sont ajustées chacune leur tour pour s'assurer que tout le dessous est bien collé au reste.

L’ossature elle-même collée aux faces latérales de la planche, épouse parfaitement sa forme pour assurer un renforcement à 100%. Les faces latérales de la planche sont composées d'une unique bande longue coupée spécifiquement au centre pour pouvoir donner un effet de plis à la bande.

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Sans plan, pas de projet !

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Pour finir la planche de surf, on a renforcé la carène avec 3 couches de panneaux supplémentaires, suite à ça on a affleuré le surplus pour avoir un rendu lisse. Ensuite on a recouvert l'ossature par deux panneaux coupés préalablement (pont) pour fermer notre planche.

Nose

Tail

Puis vint la finition des planches où l'on examine avec minutie le moindre petit défaut sur le nose et la tail de la planche qu'il faudra reboucher et puis poncer pour avoir un rendu parfait.

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Glossaire

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Tail

Gabarit

Modèle d'aide de reproduction en série ou peut servir comme un banc sérage, appareil de mesure pour vérifier une forme ou des dimensions.

Carène

La carène est la partie dessous d'une planche qui a le plus de contact avec l'eau , elle sert à favoriser l'écoulement de l'eau

Ossature

Ensembles de parties essentielles qui soutiennent un tout

Nose

Le nose (Nez en anglais ) est la partie avant d'une planche de surf , permettant à l'avant de rester plus haut lorsque qu'on râme et permet d'avoir une meilleur glisse sur l'eau

Le pont

C'est la partie dessus de la planche.

Affleuré

Mettre de niveau une pièce de bois ou toutes autres matériaux.

Epoxy

La résine époxy est un polymère liquide thermodurcissable constitué de deux composants.

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La Tail ( Queue en anglais ) est la partie arrière de la planche.

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Conclusion

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Au cours de cette insertion au lycée Léonard de Vinci j'ai pu découvrir un panel de techniques propres au domaine de la menuiserie. J'ai eu l'occasion de prendre part à la conception d'une planche de surf. Les élèves m'ont inculqué un esprit d'équipe qui m'était totalement étranger. Mais ce n'est pas tout, je remercie tous les élèves pour leur accueil chaleureux pendant cette semaine, qui restera gravé à jamais, comme l'une de mes meilleures expériences scolaire. Pour finir, je vous invite à vous orienter dans la menuiserie si vous n'avez pas encore de projet professionnel !
Quentin

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