Informationshantering och statistik handlar om att samla information och visa upp den.
När du gör din egen statistik kan du räkna
- sådant som finns omkring dig: väskorna i klassrummet, skorna i korridoren
- sådant som händer: hur många gånger du tvättar händerna under en dag.
Du kan ställa frågor till andra och räkna deras svar: Vilken som är deras favoritfärg eller favoritårstid.
Det kan vara bra att bestämma några färdiga alternativ som de får välja mellan.
När du gör din egen statistik kan du räkna
- sådant som finns omkring dig: väskorna i klassrummet, skorna i korridoren
- sådant som händer: hur många gånger du tvättar händerna under en dag.
Du kan ställa frågor till andra och räkna deras svar: Vilken som är deras favoritfärg eller favoritårstid.
Det kan vara bra att bestämma några färdiga alternativ som de får välja mellan.
2
samla material om vad andra tycker eller om sådant som du ser omkring dig, gör stapeldiagram, svara på frågor: Hur många finns det? Vilket är det vanligaste / sällsyntaste värdet? Vad syns inte i din statistik?)
3
Här har Melissa samlat information om vilka ögonfärger klasskompisarna har och gjort en tabell.
Ögonfärg
3
Antal
5
2
1
1. Bestäm något att samla information om.
2. Bestäm bestäm hur du ska dela in materialet.
2. Bestäm bestäm hur du ska dela in materialet.
Vad ska du samla information om?
Klassen skolväskor?
Sakerna i din pulpet?
Något du själv samlar på?
Hur ska du dela in materialet?
Efter färg, storlek, eller andra kännetecken?
Du kan dela in samma material på olika sätt.
Klassen skolväskor?
Sakerna i din pulpet?
Något du själv samlar på?
Hur ska du dela in materialet?
Efter färg, storlek, eller andra kännetecken?
Du kan dela in samma material på olika sätt.
4
Räkna hur många det finns av varje sort och gör en tabell, som på s 3.
Gör din egen tabell på ett rutigt papper eller i ett kalkylblad. Se s 6
5
Ett stapeldiagram är tydligt
Antal
5 --
4 --
3 --
2 --
1 --
Ögonfärg
Gör ditt eget stapeldiagram på rutigt papper eller i ett kalkylblad. Se s 7
Loading...
6
Loading...
78
Samla information om något som ändras under en tid, t ex temperaturen ute.
Du kan följa med temperaturen varje dag eller några gånger i veckan.
Samla resultaten i en tabell.
Du kan följa med temperaturen varje dag eller några gånger i veckan.
Samla resultaten i en tabell.
Dag
Temperatur
Gör din tabell på rutigt papper eller i ett kalkylblad som på s 6.
9
Sådant som man mäter flera gånger visas tydligt med ett linjediagram.
Vad mer kommer du på som skulle gå att visa med linjediagram?
Vad mer kommer du på som skulle gå att visa med linjediagram?
+10
+5
Temperatur
0
-5
Datum
Gör ditt linjediagram på rutigt papper eller i ett kalkylblad.
