Loading...
Loading...
Παιδιά θαύματα στη μουσική...Loading...
Ντούση Ειρήνη -Εκπαιδευτικός Μουσικής ΠΕ 79.01
Ο όρος παιδί-θαύμα στην ψυχολογία,ορίζεται ως ένα πρόσωπο ηλικίας μικρότερης των δέκα ετών, που παράγει σημαντικό έργο σε κάποιον τομέα και το έργο αυτό βρίσκεται στο επίπεδο ενός ενήλικα ειδικού σε αυτόν τον τομέα.
H ιστορία δείχνει, ότι η ζωή των προικισμένων παιδιών δεν είναι εύκολη, καθώς τα παιδιά αυτά ξεχωρίζουν ανάμεσα στους συνομηλίκους τους.
Τα παιδιά-θαύματα ενέπνεαν ανέκαθεν αισθήματα θαυμασμού, αλλά και καχυποψίας, αντιμετωπίζονται πολλές φορές σαν περίεργα όντα, γίνονται αντικείμενο κοροϊδίας και απομονώνονται εξαιτίας της ιδιαιτερότητάς τους.
Αισθάνονται πολλές φορές έξω από τις κοινωνικές δομές, από το σχολείο και από φίλους και καταβάλλουν σκληρή πνευματική εργασία.
Μυστήριο συνεχίζει όμως, να καλύπτει τους λόγους που οδηγούν ορισμένα παιδιά-θαύματα στο πνευματικό μεγαλείο και άλλα στην αφάνεια. Τα περισσότερα προικισμένα παιδιά δεν γίνονται ταλαντούχοι ενήλικες, ενώ οι περισσότεροι ευφυείς ενήλικες δεν υπήρξαν παιδιά-θαύματα.
Τα παιδιά-θαύματα ενέπνεαν ανέκαθεν αισθήματα θαυμασμού, αλλά και καχυποψίας, αντιμετωπίζονται πολλές φορές σαν περίεργα όντα, γίνονται αντικείμενο κοροϊδίας και απομονώνονται εξαιτίας της ιδιαιτερότητάς τους.
Αισθάνονται πολλές φορές έξω από τις κοινωνικές δομές, από το σχολείο και από φίλους και καταβάλλουν σκληρή πνευματική εργασία.
Μυστήριο συνεχίζει όμως, να καλύπτει τους λόγους που οδηγούν ορισμένα παιδιά-θαύματα στο πνευματικό μεγαλείο και άλλα στην αφάνεια. Τα περισσότερα προικισμένα παιδιά δεν γίνονται ταλαντούχοι ενήλικες, ενώ οι περισσότεροι ευφυείς ενήλικες δεν υπήρξαν παιδιά-θαύματα.
Πολλά παιδιά έμειναν στην ιστορία σαν παιδιά θαύματα σε όλους τους τομείς: μαθηματικά, αστρονομία, φυσική, χημεία, ραδιενέργεια, μουσική, ζωγραφική, γλυπτική, Κβαντομηχανική, πληροφορική και πολλά άλλα!
Blaise Pascal (γεωμετρία-φυσικές επιστήμες)
Felix Mendelssohn (Μουσική)
Maria Agnesi (Μαθηματικά-Αστρονομία)
Pablo Picasso (Ζωγραφική- Γλυπτική)
John Von Neumann (Κβαντομηχανική- Πληροφορική)
Και πολλοί άλλοι..
Marie Curie (Φυσική- Χημεία- Ραδιενέργεια)
Ένα αληθινό παράδειγμα ενός παιδικού θαύματος, ήταν ο Wolfgang Amandeus Mozart. O νεαρός συνθέτης έπαιζε μελωδίες στο πιάνο στην ηλικία των τριών, και άρχισε να συνθέτει από την ηλικία των τεσσάρων ετών. Μέχρι την ηλικία των 12 είχε συνθέσει 10 συμφωνίες και είχε γίνει διάσημος!
Ας ακούσουμε το Turkish March (K331)
Ο Ludwig van Beethoven ήταν πράγματι παιδί θαύμα - αλλά όχι τόσο καλός όσο ο πατέρας του ήθελε να είναι! Ήταν μόλις επτά όταν έδωσε την πρώτη του δημόσια παράσταση. Από μικρή ηλικία επέδειξε το ταλέντο που είχε στη μουσική, με τον πατέρα του, Johann Van Beethoven να είναι ο πρώτος του δάσκαλος.
Ας ακούσουμε ένα απόσπασμα από την 9η συμφωνία, το Ode to Joy (Ωδή στη χαρά)
Martha Argerich Scherzo 3 cis-moll op.39 II Etap Chopin Competition 1965
Γεννημένη το 1941, η πιανίστρια Martha Argerich ξεκίνησε να παίζει πιάνο σε ηλικία 5 ετών και σύντομα χαρακτηρίστηκε ως παιδί θαύμα, ερμηνεύοντας δημόσια. Σε διάστημα τριών εβδομάδων το 1957, κέρδισε τον Διεθνή Διαγωνισμό Μουσικής της Γενεύης και τον Διεθνή Διαγωνισμό Ferruccio Busoni. Ήταν μόλις 16 χρονών.