Loading...
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
Puji syukur kepada Allah Swt., karena atas kehendak dan rahmat-Nya ebook sederhana ini dapat tersusun dan terselesaikan dengan baik. Buku ini disusun sebagai upaya untuk mendidik peserta didik menjadi insan yang religius dan budi pekert yang mulia.
E-book ibadah puasa membentuk pribadi yang bertakwa untuk kelas VIII ini disusun sesuai dengan kompetensi inti, kompetensi dasar, dan silabus yang dikembangkan dalam kurikulum 2013.
E-book ini juga dilengkapi dengan panduan-panduan untuk dipraktkkan dan diamalkan. Hal ini dilakukan dalam rangka meningkatkan keterampilan dalam melaksanakan ajaran agama Islam.
Ucapan terima kasih penulis sampaikan kepada keluarga, bapak dosen dan sahabat-sahabat tercinta yang telah memotivasi penulis, sehingga dapat menyelesaikan e-book ini.Penulis menyadari, bahwa tulisan ini masih sangat jauh dari sempurna. Oleh karena itu, saran dan masukan yang membangun sangat berarti untuk perbaikan e-book ini selanjutnya.
Penulis,
Infadila
Elok Mawardatul Toyyibah
E-book ibadah puasa membentuk pribadi yang bertakwa untuk kelas VIII ini disusun sesuai dengan kompetensi inti, kompetensi dasar, dan silabus yang dikembangkan dalam kurikulum 2013.
E-book ini juga dilengkapi dengan panduan-panduan untuk dipraktkkan dan diamalkan. Hal ini dilakukan dalam rangka meningkatkan keterampilan dalam melaksanakan ajaran agama Islam.
Ucapan terima kasih penulis sampaikan kepada keluarga, bapak dosen dan sahabat-sahabat tercinta yang telah memotivasi penulis, sehingga dapat menyelesaikan e-book ini.Penulis menyadari, bahwa tulisan ini masih sangat jauh dari sempurna. Oleh karena itu, saran dan masukan yang membangun sangat berarti untuk perbaikan e-book ini selanjutnya.
Penulis,
Infadila
Elok Mawardatul Toyyibah
KATA PENGANTAR ..................................................
DAFTAR ISI ...............................................................
KOMPETENSI INTI ................................................. 1
KOMPETENSI DASAR ............................................ 2
PETA KONSEP ........................................................ 4
MARI RENUNGKAN ............................................... 5
DIALOG ISLAMI ...................................................... 7
MUTIARA KHAZANAH ILMU ................................. 9
KISAH TELADAN ................................................... 47
RANGKUMAN ....................................................... 49
AYO BERLATIH ....................................,................. 52
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
Puji syukur kepada Allah Swt., karena atas kehendak dan rahmat-Nya ebook sederhana ini dapat tersusun dan terselesaikan dengan baik. Buku ini disusun sebagai upaya untuk mendidik peserta didik menjadi insan yang religius dan budi pekert yang mulia.
E-book ibadah puasa membentuk pribadi yang bertakwa untuk kelas VIII ini disusun sesuai dengan kompetensi inti, kompetensi dasar, dan silabus yang dikembangkan dalam kurikulum 2013.
E-book ini juga dilengkapi dengan panduan-panduan untuk dipraktkkan dan diamalkan. Hal ini dilakukan dalam rangka meningkatkan keterampilan dalam melaksanakan ajaran agama Islam.
Ucapan terima kasih penulis sampaikan kepada keluarga, bapak dosen dan sahabat-sahabat tercinta yang telah memotivasi penulis, sehingga dapat menyelesaikan e-book ini.Penulis menyadari, bahwa tulisan ini masih sangat jauh dari sempurna. Oleh karena itu, saran dan masukan yang membangun sangat berarti untuk perbaikan e-book ini selanjutnya.
Penulis,
Infadila
Elok Mawardatul Toyyibah
E-book ibadah puasa membentuk pribadi yang bertakwa untuk kelas VIII ini disusun sesuai dengan kompetensi inti, kompetensi dasar, dan silabus yang dikembangkan dalam kurikulum 2013.
E-book ini juga dilengkapi dengan panduan-panduan untuk dipraktkkan dan diamalkan. Hal ini dilakukan dalam rangka meningkatkan keterampilan dalam melaksanakan ajaran agama Islam.
Ucapan terima kasih penulis sampaikan kepada keluarga, bapak dosen dan sahabat-sahabat tercinta yang telah memotivasi penulis, sehingga dapat menyelesaikan e-book ini.Penulis menyadari, bahwa tulisan ini masih sangat jauh dari sempurna. Oleh karena itu, saran dan masukan yang membangun sangat berarti untuk perbaikan e-book ini selanjutnya.
Penulis,
Infadila
Elok Mawardatul Toyyibah
KATA PENGANTAR ..................................................
DAFTAR ISI ...............................................................
KOMPETENSI INTI ................................................. 1
KOMPETENSI DASAR ............................................ 2
PETA KONSEP ........................................................ 4
MARI RENUNGKAN ............................................... 5
DIALOG ISLAMI ...................................................... 7
MUTIARA KHAZANAH ILMU ................................. 9
KISAH TELADAN ................................................... 47
RANGKUMAN ....................................................... 49
AYO BERLATIH ....................................,................. 52
KI-1 :
KI-2 :
KI-2 :
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
1.11
Menjalankan puasa wajib dan sunah sebagai perintah agama.
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
2.11
Menghayati perilaku empati sebagai implementasi puasa wajib dan sunah
3.11
Memahami tata cara puasa wajib dan sunah.
4.11
Menyajikan hikmah pelaksanaan puasa wajib dan puasa sunah.
KI-3 :
Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI-4 :
Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
KI-1 :
KI-2 :
KI-2 :
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
1.11
Menjalankan puasa wajib dan sunah sebagai perintah agama.
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
2.11
Menghayati perilaku empati sebagai implementasi puasa wajib dan sunah
3.11
Memahami tata cara puasa wajib dan sunah.
4.11
Menyajikan hikmah pelaksanaan puasa wajib dan puasa sunah.
KI-3 :
Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI-4 :
Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
