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ISTITUTO COMPRENSIVO "Alessandro Volta"
Cotronei (KR)
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Plesso della Scuola dell’Infanzia di Cotronei CentroLoading...
Iscrizioni scuola dell'Infanzia a.s.2023/2024
LA NOSTRA SCUOLA
Per ogni bambino/a, la scuola dell’infanzia si pone la finalità di promuovere:
-lo sviluppo dell'identità: vivere serenamente tutte le dimensioni del proprio io, stare bene e sentirsi sicuri nell'affrontare nuove esperienze in un ambiente sociale allargato, imparare a conoscersi e a sentirsi riconosciuti come persona unica e irripetibile, sperimentare diversi ruoli.
- lo sviluppo dell'autonomia: acquisire la capacità di interpretare e governare il proprio corpo, partecipare alle attività nei diversi contesti, avere fiducia in sé e fidarsi degli altri, realizzare le proprie attività senza scoraggiarsi, provare piacere nel fare da sé e saper chiedere aiuto, esprimere sentimenti ed emozioni, esplorare la realtà e comprendere le regole della vita quotidiana, assumere atteggiamenti sempre più responsabili.
- lo sviluppo della competenza: imparare a riflettere sull'esperienza attraverso l'esplorazione, l'osservazione e l'esercizio al confronto, ascoltare e comprendere narrazioni e discorsi, descrivere la propria esperienza e tradurla in tracce personali e condivise, rievocando, narrando e rappresentando fatti significativi, attraverso l’uso di linguaggi diversi, sviluppare l'attitudine a fare domande
- lo sviluppo della cittadinanza: scoprire gli altri, i loro bisogni e la necessità di gestire i contrasti attraverso regole condivise, attivare un comportamento eticamente orientato rispettoso dell’ambiente e della natura
-lo sviluppo dell'identità: vivere serenamente tutte le dimensioni del proprio io, stare bene e sentirsi sicuri nell'affrontare nuove esperienze in un ambiente sociale allargato, imparare a conoscersi e a sentirsi riconosciuti come persona unica e irripetibile, sperimentare diversi ruoli.
- lo sviluppo dell'autonomia: acquisire la capacità di interpretare e governare il proprio corpo, partecipare alle attività nei diversi contesti, avere fiducia in sé e fidarsi degli altri, realizzare le proprie attività senza scoraggiarsi, provare piacere nel fare da sé e saper chiedere aiuto, esprimere sentimenti ed emozioni, esplorare la realtà e comprendere le regole della vita quotidiana, assumere atteggiamenti sempre più responsabili.
- lo sviluppo della competenza: imparare a riflettere sull'esperienza attraverso l'esplorazione, l'osservazione e l'esercizio al confronto, ascoltare e comprendere narrazioni e discorsi, descrivere la propria esperienza e tradurla in tracce personali e condivise, rievocando, narrando e rappresentando fatti significativi, attraverso l’uso di linguaggi diversi, sviluppare l'attitudine a fare domande
- lo sviluppo della cittadinanza: scoprire gli altri, i loro bisogni e la necessità di gestire i contrasti attraverso regole condivise, attivare un comportamento eticamente orientato rispettoso dell’ambiente e della natura
-La sezione è il luogo del ritrovo quotidiano con compagni ed insegnanti e spazio per le
attività ludiche e didattiche.
attività ludiche e didattiche.
I laboratori svolti all'interno delle sezioni sono il luogo degli apprendimenti specifici.
- Lo spazio mensa è il luogo comune della convivialità.
- I servizi igienici sono il luogo della crescita dell’autonomia, del controllo e delle pratiche
quotidiane.
quotidiane.
-Il salone e il giardino sono i luoghi della socializzazione e dell’incontro allargato.
- La biblioteca è il luogo dell’ascolto
