Cuento relacionado con el tercer hábito de las personas efectivas. PONER PRIMERO LO PRIMERO

Pinchi y la prueba de ortografía

- Estas palabras son para la prueba de ortografía del viernes. Si las estudiáis todos los días las sabréis bien para entonces.

- Pinchi siguió estudiando un poquito cada día. El día de la nueva prueba, el viernes:

-¡Qué bien! Ni un solo error - exclamó la señora Búho. A Pinchi se le erizaron las púas por todo el cuerpo.

Pinchi trató de aprendérselas, pero las letras se le movían como peces delante de los ojos. Eran demasiadas palabras para aprenderlas todas en una sola noche. Cuanto más se esforzaba por memorizarlas, más se confundía.&nbsp;

- ¿Qué…? respondió Pinchi. - Que si quieres probarlas. Son muy buenas - insistió Lily.

- Tengo que estudiar para la prueba de ortografía… - repuso Pinchi -., pero… ya lo haré después. Y se fue con sus amigas a casa de Lily

La señora Búho se mostró de acuerdo con Sofí. Le dijo a Pinchi que le daría otra oportunidad el viernes siguiente. - Y esta vez no te despistes – le dijo.

Sofí, que estaba cerca, le dijo: - No debiste posponer tus tareas.

- Que no debí, ¿qué?, preguntó Pinchi

- Dejar las cosas para luego. Lo primero, primero - Le explicó Sofi - Si hubieras hecho tus deberes primero, después habrías tenido tiempo para jugar.

Al día siguiente, a Pinchi la prueba le salió mal. Escribió todas las palabras mal, menos tambor.

- ¿Qué te ha pasado? le preguntó la señora Búho -. ¿No has estudiado? Pudiste haberlo hecho mejor. - Es que todos los días habían otras cosas que hacer… trató de explicar Pinchi.&nbsp;

“Din - don”, sonó el timbre. Era Sofí. - He venido a ayudarte a estudiar- le dijo. Y estuvieron estudiando las palabras durante toda una hora

Un lunes, Pinchi estaba sentado en clase mientras la maestra, la señora Búho, escribía 6 palabras en la pizarra:

regalo, diversión, gracias además, contigo, tambor

Cuando Pinchi llego a su casa después de clases, echó una mirada al tambor. ”Pum- pum-pum… Pum-pum-pum, pum-pum”,

resonaba en su cabeza. Luego miro las palabras que había pegado en la pared.

Al llegar a su casa, se acordó de que al día siguiente sería la prueba de ortografía, y no había estudiado ni una palabra.

Las escribió todas en unas fichas y las pego en la pared: Regalo, contigo, diversión, además, gracias, tambor.

El martes, Lily Mofeta y Aly Corredora pasaron por la casa de Pinchi.

- Acabamos de hacer unas galletas de chocolate - dijo Lily-. Están exquisitas. ¿Quiedes pdobadlas? – dijo Aly.

Cuando volvió a su casa, más tarde, se puso a tocar el tambor. Y luego la armónica. Por último, se quedó dormido.

Esa tarde, después de clase, Pinchi estaba en su casa durmiendo la siesta cuando; “Din – don “. Alguien toco al timbre... Era Samy.

Cuando llego a su casa, cogió el tambor y lo dejó en la puerta de Sofi con una nota de agradecimiento.

"Además, me divertí contigo, !Gracias! Te regalo el tambor, Pinchi..."

- Hola, Pinchi. ¿No quieres venir al vertedero a buscar aparatos viejos? Pinchi pensó que tenía que estudiar; pero ir al vertedero sonaba más divertido. ¡Claro! - respondió

“Din - don”, Volvió a sonar el timbre. Era el conejo Saltarín ¿Vienes a jugar? - Le pregunto a Pinchi. - Ahora no puedo, Saltarín - respondió éste -. Estoy estudiando.

- ¿Qué estás qué? - Estudiando. Eso está bien… - dijo el conejo. - Ya jugaremos en otro momento. Y se alejó saltando

El miércoles por la tarde, Pinchi salió a cazar mariposas con Gubo

Y la tarde del jueves la pasó montando bicicleta con el conejo Saltarín

Al llegar, Pinchi vio un tambor. Lo recogió y lo probó suavemente: “Pum- pum-pum. Pum-pum”.

- Suena bien - dijo, y se lo llevó a su casa. Estuvo jugando con el tambor el resto de la tarde.

1.¿En qué lugares transcurre esta historia? 2.¿Cómo se relaciona el título del cuento con lo que allí se narra? 3.¿Quién es el personaje principal del cuento? 4.¿Cuáles personajes del cuento acompañan a Pinchi cuando no quiere estudiar? 5.¿Crees que la actitud de Pinchi al inicio de la historia fue la adecuada? ¿por qué? 6.¿Cómo se llama la compañera que anima a Pinchi a mejorar su calificación? 7.¿Qué consejo recibió Pinchi para mejor sus calificaciones? 8.¿De qué forma Pinchi puso en práctica el hábito ¨poner primero lo primero¨? 9.¿Qué haces tú cuando tienes un compromiso y quieres jugar? 10.Nombra 2 situaciones de tu vida en las que hayas puesto en práctica el hábito 3 11.Realiza un dibujo que represente el hábito 3