Loading...

Jurusan Kebidanan
Pendidikan Profesi Bidan
Poltekkes Kemenkes Makassar

Loading...

Loading...

Loading...

Loading...

Tim Penyusun:

Loading...

Ketua :

Loading...

Anggota :

Loading...

Zulaeha A.Amdadi, SST, M.Kes

Loading...

1. Suriani B, SKM,M.Sc
2. Sitti Muakarramah, SST, M.Keb
3. A. Nur Amelia
4. Hanifah Sabilah
5. Nurul Isra' Oktaviani Amaliah

KATA PENGANTAR

Continuum Of Care dalam bahasa Indonesia dapat diartikan sebagai perawatan yang berkesinambungan. Continuum Of Care dalam bahasa Indonesia dapat diartikan sebagai perawatan yang berkesinambungan. Definisi perawatan bidan yang berkesinambungan dinyatakan dalam: "Bidan dikenal di seluruh dunia sebagai orang yang selalu berada bersama ibu dan memberi dukungan kepada ibu melahirkan. Namun, bidan juga memegang peranan penting dalam meningkatkan kesehatan dan kesejahteraan ibu dan keluarga sebelum konsepsi, saat antenatal, pascanatal, dan termasuk keluarga berencana” (Myles, 2009).

Pada Continuum Of Care II ini kita telah masuk pada asuhan kebidanan masa kehamilan dengan pelaksanaan kegiatan praktik kebidanan dengan lingkup asuhan kebidanan masa kehamilan secara berkelanjutan mulai dari Trimester I, Trimester II, sampai Trimester III. Konsep yang akan dilaksanakan dalam kegiatan praktik ini adalah pendampingan bagi ibu hamil dan keluarganya selama masa kehamilan.
 

Kata Pengantar
Daftar Isi
1.1  Capaian Pembelajaran Program Studi
1.2  Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
1.3  Teori Singkat
1.4  Persiapan Praktik
1.5  Pelaksanaan
1.6  Penilaian
2.1  Kegiatan I
Pengkajian Data
2.2 Kegiatan II
Merumuskan Diagnosis/Masalah
2.3  Kegiatan III
Perencanaan Asuhan Kehamilan
Berbasis Pemberdayaan Perempuan
2.4  Kegiatan IV
Implementasi Asuhan Kehamilan
Berbasis Pemberdayaan Perempuan
2.5  Kegiatan V
Evaluasi
2.6   Kegiatan VI
Pendokumentasian

DAFTAR ISI

Kata Pengantar
Daftar Isi
1.1  Capaian Pembelajaran Program Studi
1.2  Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
1.3  Teori Singkat
1.4  Persiapan Praktik
1.5  Pelaksanaan
1.6  Penilaian
2.1  Kegiatan I
Pengkajian Data
2.2 Kegiatan II
Merumuskan Diagnosis/Masalah
2.3  Kegiatan III
Perencanaan Asuhan Kehamilan
Berbasis Pemberdayaan Perempuan
2.4  Kegiatan IV
Implementasi Asuhan Kehamilan
Berbasis Pemberdayaan Perempuan
2.5  Kegiatan V
Evaluasi
2.6   Kegiatan VI
Pendokumentasian

1.3        Teori Singkat

1.1     Capaian Pembelajaran Program Studi

Dapat melakukan asuhan kebidanan persalinan dan bayi baru lahir holistik berpersfektif gender dengan menggunakan manajemen kebidanan sesuai wewenang dan tanggung jawab bidan.

1.2   Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

1.1.1 Dapat melakukan pengkajian dan pengumpulan data pada ibu hamil melalui anamnesis, pemeriksaan fisik serta kolaborasi pemeriksaan penunjang.

1.1.2 Merumuskan diagnosis/masalah dan kebutuhan ibu hamil berperspektif gender

1.1.3  Melakukan perencanaan asuhan kehamilan dengan berbasis pemberdayaan perempuan

1.1.4 Melakukan implementasi asuhan kehamilan dengan berbasis pemberdayaan perempuan

1.1.5 Melakukan evaluasi asuhan kebidanan kehamilan

1.1.6 Melakukan pendokumentasian asuhan kehamilan

1.1.1    Pengertian Kehamilan

Kehamilan   merupakan  penyatuan   dari   spermatozoa  dan   ovum   dan dilanjutkan dengan nidasi. Bila dihitung dari saat fertilisasi hingga lahirnya  bayi, kehamilan normal akan berlangsung dalam waktu 40 minggu atau 9 bulan menurut kalender  internasional.  Maka, dapat  disimpulkan  bahwa  kehamilan  merupakan bertemunya sel telur dan sperma di dalam atau diluar Rahim dan berakhir dengan keluarnya bayi dan plasenta melalui jalan lahir (Yulaikhah, 2019).

1.1.1    Proses Kehamilan

1.3        Teori Singkat

1.1.1    Pengertian Kehamilan

Kehamilan   merupakan  penyatuan   dari   spermatozoa  dan   ovum   dan dilanjutkan dengan nidasi. Bila dihitung dari saat fertilisasi hingga lahirnya  bayi, kehamilan normal akan berlangsung dalam waktu 40 minggu atau 9 bulan menurut kalender  internasional.  Maka, dapat  disimpulkan  bahwa  kehamilan  merupakan bertemunya sel telur dan sperma di dalam atau diluar Rahim dan berakhir dengan keluarnya bayi dan plasenta melalui jalan lahir (Yulaikhah, 2019).

1.1.1    Proses Kehamilan

1.4     Persiapan Praktik

1.5     Pelaksanaan

Di awal pelaksanaan Praktik Kebidanan Continuum Of Carefor Maternal 2 ini, mahasiswa diharapkan telah menyelesaikan capaian pembelajaran pada mata kuliah Continuum Of Care 2 dengan menguasai keterampilan pengkajian masa prakonsepsi, konseling keluarga sehat, persiapan kehamilan sehat, konseling peran suami dan keluarga dalam mendukung masa kehamilan, persalinan, dan masa nifas yang sehat serta persiapan menjadi orang tua. Kompetensi pendukung yang harus dikuasai mahasiswa adalah penerapan etika dalam pelayanan kebidanan.

Sasaran praktik adalah ibu hamil dan keluarga yang dilibatkan pada semua tahap asuhan yaitu pengkajian, penegakan diagnosis dan pengambilan keputusan, perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi efektifitas asuhan yang diberikan.Mahasiswa dalam melaksanakan praktik akan didampingi oleh pembimbing institusi dan pembimbing lahan, dengan peran dan tugasnya masing-masing.
 

Kegiatan praktik kebidanan pada tahapan ini dimulai dengan pertemuan antara mahasiswa dengan Pembimbing untuk menyusun kontrak praktik dan penyampaian jadual praktik dan tata tertib. Wahana praktik yang dapat digunakan pada kegiatan ini antara lain:
1.         PMB (Praktik Mandiri Bidan)
2.         Puskesmas
3.         Rumah Sakit Ibu dan Anak
4.         Masyarakat

1.6     Penilaian

Untuk menilai capaian belajar, mahasiswa menyusun laporan asuhan dengan mengikuti format yang tersedia dalam panduan praktik. Laporan dinilai dari sistematika penulisan, progress laporan, dan kemampuan mahasiswa merefleksikan pengalaman melaksanakan praktik asuhan Continuum Of Care pada ibu selama masa kehamilannya.Laporan praktik selanjutnya akan diseminarkan dihadapan pembimbing di akhir kegiatan praktik.