Mr Ben's wonders 

Il y avait aussi ceux qui avaient répandu la rumeur que M. Ben ramassait les ordures dans les rues pendant les nuits sans lune , c’est pourquoi tous se demandaient ce qu'il en avait fait . Les voisins le montraient du doigt. Certains hommes âgés, cependant, murmuraient que M. Ben n'avait pas toujours été ainsi. Ils se souvenaient de lui souriant et assez bavard, toujours prêt à conseiller et à aider tous ceux qui avaient besoin d’aide pour leur potager, leurs fleurs ou leurs arbres. Il partageait avec eux ses connaissances sur la terre , sur les pots et sur les plantes. Ils se souvenaient également de lui,&nbsp;leur parlant d’idées nouvelles… de mots étranges tels que recyclage, tri des poubelles. Il avait essayé de les persuader de ramasser une partie de leurs ordures pour les rénover et en faire de nouveaux objets&nbsp;!

His wife, a plump lady with tangled hair wearing a long apron, opened the door. "Welcome," she said. “Come in! Let's go to the garden. This is the best season to be in the garden. It is very pleasant.”

Το&nbsp;κυριότερο:&nbsp;ακούγονταν&nbsp;τιτιβίσματα&nbsp;και&nbsp;φτερουγίσματα&nbsp; πουλιών.Πουλιά&nbsp;υπήρχαν&nbsp;και&nbsp;στους&nbsp;άλλους&nbsp;κήπους,&nbsp;αλλά&nbsp;ο συγκεκριμένος έμοιαζε&nbsp;κανονική&nbsp;Νεφελοκοκκυγία.

Pieter sees Mr Ben’s wife sorting the garbage

Gertrude climbs up and sees down the garden fruits, vegetables and flowers.

Τα&nbsp;κορίτσια,&nbsp;παραξενεμένα&nbsp;από&nbsp;τη&nbsp;θερμή&nbsp;υποδοχή,&nbsp;την&nbsp; ακολούθησαν.&nbsp;Πέρασαν&nbsp;μέσα&nbsp;από&nbsp;φωτεινά&nbsp;δωμάτια&nbsp;κοιτάζοντας&nbsp; με&nbsp;περιέργεια&nbsp;γύρω&nbsp;τους.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Αλήθεια,&nbsp;πιο&nbsp;παράξενη&nbsp;διακόσμηση&nbsp; δεν&nbsp;είχαν&nbsp;ξαναδεί!&nbsp;Στα&nbsp;παράθυρα&nbsp;κρέμονταν&nbsp;κουρτίνες&nbsp; φτιαγμένες&nbsp;από&nbsp;διαφορετικά&nbsp;κομμάτια&nbsp;υφάσματος&nbsp;όμορφα&nbsp; ταιριασμένα,&nbsp;ενώ&nbsp;&nbsp;στην&nbsp;οροφή&nbsp;&nbsp;διακρίνονταν αυτοσχέδια&nbsp;&nbsp; φωτιστικά&nbsp;&nbsp;&nbsp;από&nbsp;πλαστικά&nbsp;μπουκάλια&nbsp;νερού!&nbsp;Μια&nbsp;πόρτα,&nbsp;μάλιστα, &nbsp;είχε&nbsp;διακοσμηθεί&nbsp;με&nbsp;μια&nbsp;σύνθεση&nbsp;από&nbsp;εφημερίδες&nbsp;κι&nbsp;ένα&nbsp; βαμμένο&nbsp;τενεκεδάκι&nbsp;&nbsp;φιλοξενούσε&nbsp;μιαν&nbsp;ανθοδέσμη&nbsp;από&nbsp; αγριολούλουδα! Ο&nbsp;κήπος,&nbsp;όμως,&nbsp;ήταν&nbsp;η&nbsp;μεγαλύτερη&nbsp;έκπληξη!&nbsp;Ήταν&nbsp; γεμάτος&nbsp;φροντισμένα&nbsp;φυτά,&nbsp;βέβαια,&nbsp;αλλά&nbsp;και&nbsp;κάτι&nbsp;γλάστρες!

Υπήρχαν&nbsp;κι&nbsp;αυτοί&nbsp;που&nbsp;διέδιδαν&nbsp;ότι&nbsp;ο&nbsp;κ.&nbsp;Μπεν&nbsp;μάζευε&nbsp;τα&nbsp; σκουπίδια&nbsp;των&nbsp;δρόμων&nbsp;τις&nbsp;νύχτες&nbsp;χωρίς&nbsp;φεγγάρι&nbsp;«και&nbsp;τι&nbsp;τα&nbsp; ήθελε,&nbsp;άραγε …».&nbsp;Και&nbsp;κουνούσαν&nbsp;το&nbsp;κεφάλι&nbsp;τους&nbsp;με&nbsp;νόημα. &nbsp; Μόνο&nbsp;λίγοι&nbsp;γέροι&nbsp;ψέλλιζαν&nbsp;δειλά&nbsp;πως&nbsp;ο&nbsp;κ.&nbsp;Μπεν &nbsp;δεν&nbsp;ήταν&nbsp; πάντοτε&nbsp;έτσι.&nbsp;Πως&nbsp;εκείνοι&nbsp;τον&nbsp;θυμούνταν&nbsp;γελαστό&nbsp;&nbsp;&nbsp;και&nbsp; ομιλητικό,&nbsp;πάντα&nbsp;πρόθυμο&nbsp;να&nbsp;συμβουλέψει&nbsp;και&nbsp;να&nbsp;συνδράμει&nbsp; όποιον&nbsp;χρειαζόταν&nbsp;βοήθεια για&nbsp;τον&nbsp;λαχανόκηπο,&nbsp;τα&nbsp;άνθη&nbsp;&nbsp;&nbsp;ή&nbsp;&nbsp;τα&nbsp; δέντρα&nbsp;του. Πως&nbsp;προσπαθούσε&nbsp;να&nbsp;τους&nbsp;δείξει&nbsp;καινούργια &nbsp;πράγματα&nbsp;για&nbsp;το&nbsp;χώμα&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;και&nbsp;το&nbsp;λίπασμα,&nbsp;για&nbsp;τις&nbsp;γλάστρες&nbsp;και&nbsp; τα&nbsp;φύλλα.Θυμόντουσαν επίσης&nbsp;ότι τους έλεγε και κάτι καινούριες ιδέες... κάτι καινούριες λέξεις, ανακύκλωση; ...επαναχρησιμοποίηση των σκουπιδιών; Προσπαθούσε να τους πείσει να μαζεύουν κάποια από τα σκουπίδια και να φτιάχνουν καινούρια πράγματα Κάποτε τους είπε να μαζεύουν και τα υπολλείματα από τα λαχανικά και άλλα φαγητά και να τα χρησιμοποιήσουν στους κήπους τους.

Sa femme, une femme grassouillette aux cheveux emmêlés, coiffée d'un long tablier, ouvrit la porte. "Bienvenue", dit-elle. "Entrez ! Allons au jardin. C'est la meilleure saison pour être dans le jardin. C'est très agréable.

Λίγο πιο πέρα, μπροστά από τη γωνιά των αυτοκινήτων, υπήρχε η&nbsp; γωνία "Φτιάξ΄το μόνος σου", όπου τα παιδιά θα μπορούσαν να εξασκήσουν τα ταλέντα τους στις τέχνες: πινέλα, μπογιές, καβαλέτα, μολύβια, μαρκαδόροι, ψαλίδια, κόλλα, χαρτόνια, χάντρες, νήματα, μαλλί, χαρτιά, μπουκάλια, βάζα, αργαλειοί, όλα απαραίτητα για τη δημιουργία, την επισκευή και την κατασκευή νέων παιχνιδιών! Ο κ. Μπεν είχε προβλέψει μέχρι και ένα χώρο για αθλήματα. Τα παιδιά θα μπορούσαν να αναρριχηθούν στα παλιά ελαστικά στον τοίχο από τούβλα και να γλιστρήσουν κάτω από τα σχοινιά που κρεμόντουσαν από την οροφή. Θα μπορούσαν επίσης να κάνουν ραπέλ, να κρυφτούν, να συρθούν, να γλιστρήσουν μέσα από σήραγγες από χαρτόνι και να καταλήξουν στις κούνιες. Και όταν θα ήταν πολύ κουρασμένα, μια καφετέρια τους καλωσόριζε: φρέσκο νερό, αιώρες, καρέκλες, τραπέζια, βιβλιοθήκες με βιβλία. Είχαν πολλές επιλογές!

Then they asked Peter to climb. The youngest one with the strongest eyes … just to make sure! He looked down in the garden and was stilled! Mr. Ben’s wife was looking into some rubbish bags! There were so many bags filled with rubbish from the neighborhood. She was sorting it out! &nbsp;One pile with newspapers &nbsp;and another one with tins. A little further some glass bottles. The mystery remained a mystery! Grumpy, Mr. Ben was laughing! Tin and cans that had been turned into flower pots! A paradise garden! Birds eating from his hands! Trash in stacks! Right then, Antigone had a good idea: “Some branches from his bitter orange tree are hanging in our garden. I have picked some fruit and I have made some delicious marmalade! What about offering them a jar of marmalade?

written by : -Pupils from P.Faliro School , Athens , Greece (Part 1) -Pupils from Léon Lin Elementary school , Martinique (Part 2 )

Cette pensée les ravit. Ils grimpèrent&nbsp;à une échelle pour observer&nbsp;le jardin par-dessus le mur ! Était-ce convenable ? Pas du tout ! Mais ils étaient si curieux&nbsp;! Tout d’abord, Gertrude, la femme la plus grande de la région, monta à l’échelle , vit le jardin et s'exclama ! “Quel paradis ! Quels fruits exquis, quels légumes et quelles fleurs! » Certaines plantes poussaient dans le sol, d'autres dans d'étranges pots colorés ... et tout autour, tout était propre et bien rangé! Un peu plus loin, parmi des casseroles qui ressemblaient à des boîtes de conserve, M. Ben se leva et les oiseaux mangèrent&nbsp;dans sa main ! Alors,&nbsp;il riait,&nbsp;sifflait et chantait avec eux !

&nbsp;Άλλες&nbsp;από&nbsp;δοχεία&nbsp;τυριού&nbsp;με&nbsp;τη&nbsp;μάρκα&nbsp;ακόμη&nbsp;πάνω&nbsp;τους,&nbsp;άλλες&nbsp; από&nbsp;παλιές&nbsp;σαμπρέλες βαμμένες&nbsp;με&nbsp;έντονα&nbsp;χρώματα!&nbsp;Παλιές&nbsp;λεκάνες&nbsp; φιλοξενούσαν&nbsp;ολόκληρες&nbsp;λόχμες&nbsp;από&nbsp;αρωματικούς&nbsp;θάμνους,&nbsp;&nbsp; όρθιες&nbsp;ξύλινες&nbsp;παλέτες&nbsp;στήριζαν&nbsp;τα&nbsp;μαλακά&nbsp;κλωνάρια&nbsp;του&nbsp; κισσού&nbsp;και&nbsp;της&nbsp;κληματαριάς,&nbsp;ενώ&nbsp;η&nbsp;γούρνα&nbsp;για&nbsp;τα&nbsp;πουλιά&nbsp;ήταν&nbsp; ένας&nbsp;παλιός&nbsp;νεροχύτης! Η σύζυγος του κ.Μπεν είπε στους καλεσμένους να βολευτούν στο παγκάκι του κήπου ενώ μπήκε μέσα στο σπίτι για να φέρει λίγο φρεσκοστυμμένο χυμό. Ήταν τότε που η Κορνηλία παρατήρησε μια ξύλινη πόρτα κρυμμένη πίσω από κάποια κλαδιά. Άλλο και τούτο το μυστήριο! Πλησίασε ήσυχα, και διάβασε την πινακίδα στην πόρτα "Εργαστήριο Παιχνιδιών" ... και έσπρωξε την πόρτα. «Ω, Θεέ μου» ψιθύρισε, «Αυτός μπορεί να είναι ο παράδεισος κάθε παιδιού!»

Σε αυτή τη γωνιά των αυτοκινήτων, θα μπορούσαν τα παιδιά&nbsp;να παίξουν με αυτοκίνητα σταθμευμένα σε ένα πάρκινγκ με τέσσερα επίπεδα και να κάνουν αγώνα. Μετά τον αγώνα, τα παιδιά θα μπορούσαν να τα οδηγήσουν στο πλυντήριο αυτοκινήτων ή στο γκαράζ για επισκευές ή στο πρατήριο για να επαναφορτίσουν τις μπαταρίες τους. Όλα τα είχαν σκεφτεί,&nbsp;μέχρι και το να λειτουργεί&nbsp; όλο το σύστημα μόνο με ανανεώσιμες πηγές ενέργειας (μπαταρίες με νερό, ηλιακή ενέργεια και ανεμογεννήτριες).

But the most important of all was that chirping and bird fluttering was heard. There were birds in the other gardens too, but this looked like a birds’ paradise.&nbsp;

2 μέρος γραμμένο από τα παιδιά του σχολείου Leon Lin, Ducos Μαρτινίκα Πράγματι, αυτό το δωμάτιο ήταν γεμάτο με όλα τα είδη παιχνιδιών. Ήταν ευρύχωρο και φωτεινό, με μεγάλα παράθυρα στα οποία αιωρούνται κουρτίνες σε λαμπερά χρώματα που έδιναν την εντύπωση ευεξίας και απαλότητας. Ήταν έτσι&nbsp;διαρρυθμισμένο το δωμάτιο ώστε τα κορίτσια, όπως και τα αγόρια, να βρουν την ευτυχία τους. Η Κορνηλία ανακάλυψε στα αριστερά της, τη γωνία με τις κούκλες, όπου μπορούσε κανείς να βρει κούκλες φτιαγμένες από μικρά πλαστικά μπουκάλια. Ήταν ντυμένες με αγγλικά κεντήματα και μάντρας. Υπήρχαν επίσης κούνιες, τραπεζάκια του καφέ, πολυθρόνες από χαρτόνι ζωγραφισμένες σε μπλε, ροζ, ανοιχτό κίτρινο και λευκό. Αυτά τα αντικείμενα ήταν πάνω σε ένα κίτρινο χαλί, υφασμένο με πλαστικά νήματα.&nbsp; Ο κ. Και η κα Μπεν δεν είχαν ξεχάσει τα έπιπλα κουζίνας.

Une fois, il leur dit de ramasser&nbsp;les restes de leurs légumes et autres aliments et de les utiliser dans leurs jardins! Quelles drôles d’idées ! Ils pensaient qu'il était fou et ils se moquaient de lui . C’est ainsi que M. Ben s'isola et devint distant et grincheux. Depuis ce jour,&nbsp;M. Ben disait à peine&nbsp;bonjour.

Φαντάστηκαν το χωριό τους με τα χρώματα του ουράνιου τόξου. Φαντάστηκαν κήπους γεμάτους με πορτοκαλιές, λεμονιές,&nbsp; μανταρινιές, μάνγκο, μπανανιές, κόκκινους, κίτρινους και ροζ ιβίσκους, και όλα τα είδη των δένδρων που μυρίζουν οι μέλισσες:&nbsp;&nbsp; ηλιοτρόπια, θυμάρι, δεντρολίβανο, λεβάντα, τριανταφυλλιές και μέντα . Φαντάστηκαν ένα όμορφο κόσμο όπου η ζωή ήταν καλή, όπου άνθρωποι, ζώα, φυτά και όλα τα έμβια όντα ζούσαν δίπλα-δίπλα και ζούσαν σε τέλεια αρμονία. ΤΕΛΟΣ

That was enough! One day the neighbors made the decision. They had to find out his secret. They had to discover the reason that made his plants so strong and hardy and the fruit so aromatic! “- We must find out what is behind this wall!” One man said. “- Undoubtedly!” the other one replied “- I am so curious. What does he do to his vegetables? My green beans are not tasty no matter how good the fertilizer I use is!” “- I am digging and watering my garden but my cucumbers and tomatoes are not aromatic!” “- Mr. Ben’s garden smells so beautifully. You can even smell the herbs he obviously grows in his garden.” “- We must definitely find out what is going on!”

Dans le fond de la salle , des tables sur lesquelles étaient disposées les jeux de plateaux, invitaient les enfants à s’y asseoir et à commencer des parties interminables de monopoly, de dames, d’échecs , de l’oie, de petits chevaux, de batailles navales , de chasse au trésor. Sur des étagères en bois se trouvaient tous les jeux de cartes : mille- bornes , uno , 7 familles , solitaires, jeux de logique . Des tapis rouges et des étagères jaunes offraient également la possibilité de construire des univers fantastiques : playmobiles, légos, kaplas, animaux (de la ferme, de la jungle)&nbsp;, dinosaures&nbsp;: Rien ne manquait ! Cet endroit abritait tout ce qu’il fallait pour éveiller les esprits !!

Les fauteuils quant à eux , avaient été récupérés sur une vieille "bradjak " qui était tombée en panne et qu'on avait abandonnée sur le bord de la route à la fin&nbsp;du Carnaval . Dans ce coin voitures , on pouvait aussi jouer avec des voitures rangées dans un parking à quatre niveaux .Les voitures pouvaient également descendre sur un circuit et faire la course. Après la course , elles pouvaient se rendre à la station de lavage , ou au garage pour des réparations ou à la station-service pour recharger leurs batteries. Tout était savamment pensé pour que le circuit fonctionne uniquement aux énergies renouvelables (batteries à eau, batteries solaires et éoliennes ).

In this cars’ corner, one could also play with cars parked in a parking garage with four levels. Cars could also go down on a circuit and make a race. After the race, children could drive them to the car wash, or to the garage for repairs or to the service station to recharge their batteries. Everything was cleverly thought so that the circuit ran only on renewable energies (batteries with water, solar, and wind turbines).

They imagined their village in the colors of the rainbow. They imagined gardens filled with orange trees, lemon trees, tangerine trees, mango trees, sweet-smelling banana trees, red, yellow and pink hibiscus, Delonix Regia trees and all kinds of trees that attract honey bees like sunflowers, thyme, rosemary, lavender, roses and peppermint. They imagined a beautiful world where life was good, where men, animals, plants and all living things lived side by side and lived in perfect harmony.

Dans un coin, deux conteneurs de fromage portant encore le nom de la marque , hébergeaient des rosiers. Juste en face de vieux pneus de voiture peints de couleurs vives abritaient des arbustes à la lavande! Les vieux bassins étaient remplis d'herbes aromatiques, des palettes de bois dressées , soutenaient les tiges douces de lierre et de vigne, tandis que l'auge pour les oiseaux était un vieil évier! La femme de M. Ben demanda&nbsp;aux invités de s’installer confortablement sur le banc du jardin pendant qu’elle entrait dans la maison pour prendre un jus fraîchement pressé. C'est alors que Cornelia remarqua une porte en bois cachée derrière des branches. Un autre mystère! &nbsp;Elle s’approcha doucement, lut l'écriteau sur la porte «Atelier des jouets»… et elle poussa la porte pour l’ouvrir. &nbsp;"Oh, mon Dieu", murmura-t-elle, "ça peut être le paradis de tous les enfants!

Ce livre a été écrit dans le cadre du projet etwinning: "Used objects in Art 2018-2019, par les élèves de l'école P.Faliro d'Athènes , Grèce et les élèves de l'école primaire Léon Lin de Ducos, Martinique, France". Dans ce projet, les élèves se sont interrogés sur la place des objets dans leur vie quotidienne. Ils se sont notamment questionnés sur leur utilisation, sur leur vie et sur leur avenir. La question principale était: les objets vont-ils devenir des déchets polluants ou vont-ils devenir des œuvres d'art? Déchets polluants ou œuvres d'art? Nous espérons que vous prendrez plaisir à lire "Les merveilles de Mr Ben ". Enseignantes porteuses de ce projet: Marina Spilioti et Annie-Laure Dalmat

C’est ainsi que tous décidèrent de raconter au village ce qu’ils avaient vu chez Mr et Mme Ben. Et surtout,&nbsp;ils dirent à tous ceux qu’ils croisaient dans le village , d’arrêter de se moquer de leurs voisins , car ils étaient bons et bienveillants. Ils racontèrent également que le seul but dans la vie de Mr et Mme Ben était d’agir durablement pour la protection de la Planète . Ils&nbsp;rappelèrent à tous, l’état d’urgence dans lequel ils se trouvaient&nbsp;: La Terre souffrait de la négligence des hommes, du gaspillage , de la pollution de ses belles ressources naturelles et, continuer à gaspiller , à jeter les ordures partout par terre , ne ferait qu’accélérer sa destruction ! Il était temps que chacun agisse pour le bien de l’humanité ! Ils demandèrent à tous de s’interroger sur leurs comportements et sur l’état de la&nbsp;Planète qu’ils allaient laisser à leurs enfants s’ils continuaient ainsi&nbsp;.&nbsp;Voulaient-ils leur laisser une poubelle ? Non ! Il n’en était pas question !&nbsp;&nbsp;

They asked everyone to reflect upon their behavior and the state of the Planet they would leave to their children. Did they really want to leave them trash? No! It was out of question! The children of the village went to Mr. and Mrs. Ben's, they learned to make compost and use it as fertilizer. They learned how to plant and cultivate, aromatic and medicinal herbs, flowers, and how to preserve the knowledge of Mr. and Mrs. Ben. They learned how to sort waste and not use plastic and paper unnecessarily, but to recycle them to create new objects and to create works of art. They went to the "toys paradise" and spent all their holidays there. They spent hours there, playing, creating, relaxing, imagining their future. They imagined their environment without grey clouds and pollution but with a beautiful blue sky in the middle of which there shone a bright sun.

Décidément Mr et Mme Ben avaient pensé à tout ! Mais pourquoi avoir créé cet endroit&nbsp;: le&nbsp;paradis des enfants? Ils étaient solitaires et bougons , ne partageant leur sourire qu’avec les oiseaux , que leur était-il arrivé ? Autrefois si heureux , et maintenant si tristes !&nbsp; Ces gens étaient vraiment trop mystérieux . Lorsque Mme Cornelia revint. Elle raconta sa fabuleuse découverte , et demanda à Mr et Mme Ben, ce qu’ils comptaient faire de cette pièce où chaque enfant pouvait y trouver son bonheur et tout apprendre ?

Τι απίστευτες ιδέες!Νόμιζαν ότι ήταν τρελός και άρχισαν να τον κοροιδεύουν. Τότε ήταν η στιγμή που άποσύρθηκε και άρχισε να γίνεται απόμακρος και γκρινιάρης. Από τότε ο κύριος Μπεν με δυσκολία έλεγε ‘ καλημέρα’

This thought thrilled them. They would climb up a ladder and look over the edge of the wall in the garden! Was that right? Not at all! But they were so curious... First, Gertrude, the tallest woman in the area, climbed up. She looked down the garden and exclaimed! “What a paradise this is! What exquisite fruit, what vegetables ... and what flowers!” Some of them were in the ground, some others in strange colorful pots ... and everything around was clean and tidy! A little further, among some pots that looked like tins, Mr. Ben stood, and some birds were eating from his hand! And he was laughing, whistling and singing to them!

&nbsp;Η γωνία με τις κούκλες διαχωριζόταν με ένα όμορφο ξύλινο παραβάν. Είχε πολλά χρώματα : μπλε, κίτρινα, χρυσά και κόκκινα χόρευαν, περιστρεφόντουσαν, και σχημάτιζαν γεωμετρικές μορφές αλληλοσυνδεμένες μεταξύ τους και εναρμονισμένες υπέροχα, καλώντας τον επισκέπτη να παρατείνει την επίσκεψή του σε αυτήν την γκαλερί τέχνης. Πράγματι, αυτό το δωμάτιο ήταν γεμάτο εκπληκτικά αντικείμενα, όλα κατασκευασμένα με ανακυκλωμένα υλικά. Ακριβώς πίσω από το παραβάν ήταν η γωνία των αυτοκινήτων .... Ένα τεράστιο κόκκινο αυτοκίνητο με κίτρινες φλόγες πάνω στο οποίο θα μπορούσαν να ανέβουν έξι παιδιά. Ο κ. και η κα Μπεν είχαν μαζέψει από την γειτονιά μια παλιά σκούπα, μια ρόδα ποδηλάτου για να γίνει τιμόνι και παλιά ελαστικά για τους τροχούς. Το αυτοκίνητο μπορούσε να πάει προς τα εμπρός χάρη σε ένα παλιό πεντάλ και μια παλιά αλυσίδα που είχε επισκευαστεί&nbsp;για να επιτρέψει σε αυτό το όμορφο αυτοκίνητο να χρησιμοποιηθεί.&nbsp; Οι πολυθρόνες βρέθηκαν σε ένα παλιό αυτοκίνητο αντίκα που είχε χαλάσει&nbsp;και είχε εγκαταλειφτεί στην άκρη του δρόμου, μετά το Καρναβάλι.

There was, however, a problem: The resident of the house and owner of the garden was strange. They called him Mr. Ben. He was a man of few words. While the other neighbors greeted each other and exchanged their news, sharing opinions and advice about their plants, Mr.Ben just rode on his old bike ... growling ! If he was in the mood, he would just say Hmmm , and that was all. Sometimes he would not even say hello !So he ended up being the mystery of the neighborhood.&nbsp;Everybody tried to learn something about him, his family and his garden, but … in vain! Some people said that he was doing strange things behind the wall and that something really strange was happening with his plants and that was the reason why they were wonderful!

Part 2 , written by Léon Lin elementary School Indeed, this room was filled with all kinds of toys. It was spacious and bright, with large windows with curtains in shimmering colors that gave an impression of well-being and softness. It was arranged in a way that both girls and boys could find their happiness. Cornelia discovered the corner of the dolls, on her left where one could find dolls made with small plastic bottles.&nbsp;They were dressed with English embroidery and madras. There were also cradles, a coffee table, cardboard armchairs painted in blue, pink, pale yellow and white. These objects were arranged on a straw yellow carpet, woven with plastic threads. Mr. and Mrs. Ben had not forgotten the kitchen furniture.

Τα θαύματα του κ.Μπεν

Υπήρχε,&nbsp;όμως&nbsp;ένα&nbsp;πρόβλημα:&nbsp;Ο&nbsp;κάτοικος&nbsp;του&nbsp;σπιτιού&nbsp;και&nbsp; ιδιοκτήτης&nbsp;του&nbsp;κήπου&nbsp;ήταν&nbsp;άνθρωπος&nbsp;παράξενος.Τον&nbsp;έλεγαν &nbsp;Μπεν.Με&nbsp;κανέναν&nbsp;δεν&nbsp;είχε&nbsp;πολλές&nbsp;κουβέντες.&nbsp;Εκεί&nbsp;που&nbsp;οι &nbsp;υπόλοιποι&nbsp;γείτονες&nbsp;χαιρετιούνταν και&nbsp;αντάλλασσαν&nbsp;τα&nbsp;νέα&nbsp; τους,&nbsp;που&nbsp;μοιράζονταν&nbsp;γνώμες&nbsp;και&nbsp;συμβουλές&nbsp;για&nbsp;τα&nbsp;φυτά&nbsp; τους,&nbsp;εκείνος&nbsp;απλώς&nbsp;περνούσε&nbsp;πάνω&nbsp;στο&nbsp;παλιό&nbsp;του&nbsp;ποδήλατο&nbsp; και&nbsp;…&nbsp;γρύλιζε!&nbsp;&nbsp;&nbsp;Σε&nbsp;κάθε&nbsp;καλημέρισμα,&nbsp;αν&nbsp;είχε&nbsp;όρεξη,&nbsp;απαντούσε&nbsp; με&nbsp;ένα&nbsp;«Μμμμμμ…»&nbsp;κι&nbsp;αυτό&nbsp;ήταν&nbsp;όλο.&nbsp;Ούτε&nbsp;μια&nbsp;σωστή&nbsp;λέξη&nbsp; δεν&nbsp;έβγαινε&nbsp;από&nbsp;το&nbsp;στόμα&nbsp;του&nbsp;ούτε&nbsp;ένα&nbsp;«γεια&nbsp;σας»!&nbsp; Έτσι&nbsp;κατέληξε&nbsp;να&nbsp;γίνει&nbsp;ο&nbsp;άνθρωπος – μυστήριο&nbsp;της&nbsp; γειτονιάς.&nbsp;Όλοι&nbsp;προσπαθούσαν&nbsp;να&nbsp;μάθουν&nbsp;κάτι&nbsp;γι’&nbsp;αυτόν,&nbsp;την&nbsp; οικογένειά&nbsp;του&nbsp;και&nbsp;τον&nbsp;κήπο&nbsp;του,&nbsp;αλλά&nbsp;δεν&nbsp;κατάφερναν&nbsp;τίποτε.&nbsp; Κάποιοι&nbsp;έλεγαν μάλιστα&nbsp;πως&nbsp;και&nbsp;τη&nbsp;γυναίκα&nbsp;του&nbsp;τη&nbsp;φώναζε &nbsp;«Μου».&nbsp;Κάποιοι&nbsp;άλλοι&nbsp;πρόσθεταν&nbsp;πως&nbsp;έκανε&nbsp;παράξενα&nbsp; πράγματα&nbsp;πίσω&nbsp;από&nbsp;τον&nbsp;τοίχο&nbsp;και&nbsp;πως,&nbsp;δεν&nbsp;μπορεί,&nbsp;κάτι&nbsp; αλλόκοτο&nbsp;συνέβαινε&nbsp;με&nbsp;τα&nbsp;φυτά&nbsp;του&nbsp;και&nbsp;γίνονται&nbsp;υπέροχα!

Part 1: Written by P.Faliro School, Greece There was a neighborhood in a small town. It was a beautiful city and a beautiful neighborhood. There were small houses with one or two floors and, definitely, a garden. So, all the neighbors had their own garden. Some were small ones, others were bigger, but they were all filled with flowers and vegetables and trees were growing in all of them. One could see lemon trees and fig trees, sunflowers and golden olive oil trees emerging from the stone walls. One could even smell the scent of flowers. But one garden was standing out.&nbsp;It was neither too big nor too small, but it was very tidy. It was surrounded by a particularly tall wall and seemed to give out any smell one could possibly think of. Its plants, green and robust, were jumping out from all the others in the neighborhood. They stretched their branches over the tall wall, wreathed the stones with their shoots and hung over the adjoining courtyards full of bunches of fruit and many flowers.

A little further away, in front of the cars’ corner, there was the “Do It Yourself “ corner, where children could exercise their creative senses and their talents for the arts: brushes, paints, easels, pencils, markers, scissors, glue, cardboard, beads , yarn, wool, papers, bottles, jars, looms: everything needed to create, repair and make new toys ! Mr and Mrs Ben had not forgotten a space for the sport either. The children could climb the old tires on the brick wall and slide down the slides or zip lines and ropes suspended from the ceiling. They could also walk on tightropes, hide, crawl, slide through cardboard tunnels and finish their course on the swings. And when they were too tired, a cafeteria welcomed them: Fresh water dispensers, hammocks, chairs, tables, libraries, they had the choice!

Η&nbsp;σκέψη&nbsp;αυτή&nbsp;τους&nbsp;συνάρπαζε.&nbsp;Σκέφτηκαν,&nbsp;λοιπόν,&nbsp;να&nbsp; ανεβούν&nbsp;σε&nbsp;μιαν&nbsp;ανεμόσκαλα&nbsp;και&nbsp;κοιτάξουν&nbsp;πάνω&nbsp;από&nbsp;τον &nbsp;μαντρότοιχο&nbsp;μέσα&nbsp;στον&nbsp;κήπο!&nbsp;Σωστό;&nbsp;Καθόλου!&nbsp;Ήταν,&nbsp;όμως,&nbsp; τόσο&nbsp;περίεργοι … Πρώτα&nbsp;ανέβασαν&nbsp;τη&nbsp;Γερτρούδη,&nbsp;την&nbsp;πιο&nbsp;ψηλή&nbsp;γυναίκα&nbsp; της&nbsp;περιοχής.&nbsp;Εκείνη&nbsp;κοίταξε&nbsp;και&nbsp;κραύγασε!&nbsp;Μα,&nbsp;τι&nbsp;έβλεπαν&nbsp;τα &nbsp;μάτια&nbsp;της!&nbsp;Τι&nbsp;παράδεισος&nbsp;ήταν&nbsp;ετούτος!&nbsp;Τι&nbsp;φρούτα,&nbsp;τι&nbsp; ζαρζαβατικά … και&nbsp;τι&nbsp;λουλούδια!&nbsp;Άλλα&nbsp;στο&nbsp;χώμα,&nbsp;άλλα&nbsp;σε&nbsp; πολύχρωμα,&nbsp;περίεργα&nbsp;δοχεία …&nbsp;κι&nbsp;όλα&nbsp;καθαρά&nbsp;και&nbsp;περιποιημένα…&nbsp; Πιο&nbsp;πέρα,&nbsp;ανάμεσα&nbsp;σε&nbsp;γλάστρες&nbsp;που&nbsp;έμοιαζαν&nbsp;με&nbsp;&nbsp;τενεκέδες, &nbsp;στεκόταν&nbsp;&nbsp;&nbsp;ο&nbsp;Μπεν&nbsp;και&nbsp;στα&nbsp;χέρια&nbsp;του&nbsp;είχε&nbsp;πουλιά!&nbsp; Αληθινά&nbsp;πουλιά που&nbsp;έτρωγαν&nbsp;από&nbsp;τις&nbsp;χούφτες&nbsp;του!&nbsp; Και&nbsp;ο&nbsp;Μπεν&nbsp;γελούσε,&nbsp;τους&nbsp;σφύριζε&nbsp;και&nbsp;τους&nbsp;τραγουδούσε!

Le coin des poupées était séparé par un joli paravent en bois sur lequel le bleu, le jaune, le doré , le rouge dansaient , tournoyaient, s’alignaient , formaient des formes géométriques enchevêtrées les unes aux autres et s’harmonisaient merveilleusement, invitant le visiteur&nbsp;à&nbsp;prolonger sa visite dans cette galerie d’Art. En effet, cette pièce recelait des objets surprenants , tous fabriqués avec des matières recyclées . Juste derrière le paravent,&nbsp;se trouvait, le coin des voitures …. Une énorme voiture rouge aux flammes jaunes pouvait accueillir à son bord six enfants. Mr et Mme Ben avaient récupéré dans le quartier un vieux manche à balai , une roue de vélo pour en faire un volant, de vieux pneus pour les roues. Une vieille pédale et une vieille chaîne réparées permettaient à cette belle voiture de rouler.

Puis ils demandèrent à Peter de grimper.&nbsp;C’était le plus jeune et il avait une très bonne vue …….Ils voulaient être certains de ce qui se passait&nbsp;! Il regarda dans le jardin et se tut! La femme de M. Ben cherchait dans des sacs poubelle ! Il y avait tellement de sacs remplis d'ordures provenant du quartier mais elle les&nbsp;avait triées&nbsp;: Une pile avec des journaux et une autre avec des boîtes. Un peu plus loin , il y avait des bouteilles en verre. Le mystère était resté un mystère! Grincheux&nbsp;? M. Ben riait ! Des boîtes de conserve et des canettes transformées en pots de fleurs ! Un jardin paradisiaque! Les oiseaux mangeaient dans ses mains ! Antigone eût alors une bonne idée: «-J'ai cueilli des fruits qui viennent de mon oranger amer et j'ai préparé de délicieuses marmelades! Pourquoi ne pas leur&nbsp;en&nbsp;offrir un pot ?

At the back of the room, there were board games on tables that invited the children to sit and play endless games of monopoly, checkers, chess, snakes and ladders, ludo, naval battles, and treasure hunt. &nbsp;All the board games, 1000 miles bound, Uno, 7 families, solitary and logic games were on the shelves. Red carpets and yellow shelves also offered the opportunity to build fantastic universes: play mobiles, legos, kaplas, animals (farm, jungle), and dinosaurs. &nbsp;Nothing was missing! This place sheltered all that was necessary to awaken the spirits!

Écrit par :les élèves de P.Faliro, Athènes, Grèce (partie 1) et les élèves de l'école Léon LIn , Ducos, Martinique (partie 2 )

Il y avait cependant un problème: Le propriétaire de la maison et du jardin était étrange. Il s’appelait M. Ben. C'était un homme peu bavard. Alors que les autres voisins se saluaient et échangeaient des nouvelles, partageaient leurs avis et leurs conseils sur les plantes, M. Ben se promenait sur son vieux vélo ... en grognant! Quand il était de bonne humeur, il disait simplement "Hmmm " et c'était tout. Parfois, il ne disait même pas "bonjour !" Alors il finit par être le mystère du quartier. Tout le monde essayait de découvrir quelque chose sur lui, sur sa famille et sur son jardin, mais en vain ! Certains disaient qu'il faisait des choses étranges derrière son mur, que quelque chose de vraiment bizarre se passait avec ses plantes et que c'était les raisons pour lesquelles elles étaient si merveilleuses !

Les enfants allèrent chez Mr et Mme Ben , ils apprirent à&nbsp;faire du compost, à l’utiliser comme engrais. Ils apprirent à&nbsp;planter , à cultiver les plantes, les herbes aromatiques et médicinales, les fleurs et à préserver le savoir de M et Mme Ben. Ils apprirent à trier les déchets et à ne plus utiliser inutilement le plastique et le papier, mais à les recycler pour créer de nouveaux objets et pour réaliser des œuvres d’art. Ils allèrent dans le «&nbsp;paradis des jouets&nbsp;» et y passèrent toutes les vacances .Ils&nbsp;y restèrent des heures entières à jouer , à créer , à se détendre , à imaginer leur futur. Ils imaginèrent leur environnement sans nuages de pollution gris et sales mais avec un magnifique ciel bleu au milieu duquel brillait un soleil éclatant. Ils imaginèrent&nbsp;leur village aux couleurs de l’arc-en-ciel .&nbsp;

The corner of the dolls was separated from the rest of the place with a pretty wooden screen. Beautiful colors like&nbsp;blue, yellow, gold, and red danced, circled, lined up, formed geometrical forms intertwined with each other and harmonized wonderfully, inviting the visitor to extend his visit in this Art gallery. Indeed, this room was full of surprising objects, all made with recycled materials. Just behind the screen, there was the corner of the cars .... A huge red car with yellow flames could welcome six children on board. Mr. and Mrs. Ben had collected from the neighborhood an old broomstick, a bicycle wheel to make a steering wheel and some old tires for the wheels. The car could drive forward thanks to an old pedal and an old chain which had been repaired to allow this beautiful car to be used. The armchairs had been collected from an old "bradjak" that had broken down and was abandoned on the edge of the road, at the end of the Carnival.

Si nous leur rendons visite, nous pourrons peut-être savoir ce qui se passe !&nbsp;» Ainsi,&nbsp;Antigone, Cornelia et trois autres voisins vêtus de&nbsp;leurs plus beaux habits, allèrent frapper à la porte de M. Ben.

Ils avouèrent à leurs voisins qu’ils n’avaient pas d’enfant , et c’est ce qui les rendaient tristes. Alors, pour oublier leur chagrin , ils avaient pensé aux enfants de leurs voisins et&nbsp;à leur avenir . Ils voulaient qu’ils vivent dans un monde sain , sans pollution , dans un monde où&nbsp;la protection de la Planète serait leur priorité .Ils&nbsp;voulaient tellement la préserver de sa destruction et de la folie des hommes , qu’ils avaient décidé de devenir des exemples pour les jeunes générations . Mais dans leur quête , ils avaient perdu leur sourire , également , à cause de leurs voisins qui les prenaient pour des fous. Ils ne savaient pas quoi faire pour apprendre et partager leurs connaissances et leurs savoirs à propos du recyclage&nbsp;avec les enfants. Mais maintenant que les voisins s’étaient invités chez eux, ils comptaient sur eux ! Et c’était l’occasion rêvée pour enseigner aux enfants ce qu’ils savaient !

Pieter sees Mr Ben’s wife sorting the garbages&nbsp;.

Gertrude climbes up and sees down the garden fruits, vegetables and flowers.

Στο πίσω μέρος του δωματίου υπήρχαν&nbsp;τραπέζια&nbsp;στα οποία είχαν τοποθετηθεί&nbsp;&nbsp;πολλά παιχνίδια που καλούσαν τα παιδιά να καθίσουν εκεί και να ξεκινήσουν ατελείωτα παιχνίδια μονόπολης, ντάμας, σκάκι, φιδάκι, γκρινιάρη, ναυμαχία και κυνήγι θησαυρού. Πάνω σε ξύλινα ράφια ήταν όλα τα παιχνίδια με κάρτες: Uno,&nbsp; solitaire, παιχνίδια λογικής. Τα κόκκινα χαλιά και τα κίτρινα ράφια&nbsp;μπορούσαν να εξάψουν την φαντασία των παιδιών για να φτιάξουν φανταστικά σύμπαντα με playmobiles, legos, kaplas και ζώα του αγροκτήματος και της ζούγκλας αλλά και δεινόσαυρους. "Τίποτα δεν λείπει!”&nbsp;Αυτό το μέρος είχε όλα όσα ήταν απαραίτητα για να ξυπνήσουν τα πνεύματα !

What unbelievable ideas! They thought he was crazy and they started laughing at him. That was the time that Mr. Ben withdrew and started being distant and grumpy. Ever since Mr. Ben barely said “good morning”.&nbsp;

At one corner a couple of cheese containers, with the name brand still on them, were “hosting” rose bushes. Right opposite some old car tires painted in bright colors were home to lavender shrubs! Old basins were full of aromatic herbs, upright wooden pallets supported the soft stems of ivy and vine, while the trough for the birds was an old sink! Mr. Ben’s wife asked the guests to make themselves comfortable at the garden bench while she went inside the house to get some freshly squeezed juice. It was then that Cornelia noticed a wooden door hidden behind some branches. Another mystery! &nbsp;She approached quietly, read the sign on the door “Toys’ workshop” … and pushed the door open. &nbsp;“Oh, God” she whispered, “This can be any child’s paradise!”

Il y avait là&nbsp;: le vaisselier , des placards , un réfrigérateur-congélateur , le lave-vaisselle, le lave-linge et toute la dinette nécessaire pour&nbsp;préparer le repas et pour nourrir les poupées .

Αυτό το βιβλίο γράφτηκε στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinning με τίτλο «Used objects in Art» 2018-2019 από τους μαθητές του 8ου δημοτικού σχολείου Π.Φαλήρου, Ελλάδα και τους μαθητές του δημοτικού σχολείου Léon Lin ,Ducos, Μαρτινίκα, Γαλλία. Σε αυτό το πρόγραμμα οι μαθητές ασχολήθηκαν με την θέση που έχουν τα αντικείμενα στη καθημερινή ζωή και συγκεκριμμένα διερεύνησαν την χρήση τους και την επαναχρησιμοποίηση τους στο τώρα και στο μέλλον. Το βασικό ερώτημα ήταν: ‘Πρόκειται τα αντικείμενα να καταλήξουν σκουπίδια ή μπορούν να γίνουν έργα τέχνης?’ Ελπίζουμε ότι θα ευχαριστηθείτε την ανάγνωση του βιβλίου μας :&nbsp; “Τα θαύματα του κυρίου Μπεν” Οι εκπαιδευτικοί και συντονίστριες του προγράμματος : κα. Σπηλιώτη Μαρίνα και Annie -Laure Dalmat.

They confessed to their neighbor that they had no children, and that made them sad. So, to forget their grief, they had thought of their neighbors' children and their future. They wanted them to live in a healthy, pollution-free world, where the protection of the Planet would be their priority. They wanted so much to preserve it from its destruction and the madness of people that they had decided to set the example for the people and for the younger generations. But in their quest, they had lost their smile, also, because of their neighbors who thought they were crazy. They did not know what to do, to teach and share their knowledge about recycling with children. But now they could count on them! And it was the perfect opportunity to teach the children what they knew!

Les dames, intriguées par le chaleureux accueil, la suivirent. Pendant qu' Ils traversaient des pièces lumineuses , ils regardaient tout autour d’eux avec curiosité . Ils n'avaient jamais vu une telle décoration auparavant ! Des rideaux fabriqués à partir de différentes pièces de tissu parfaitement assorties, étaient suspendus aux fenêtres, tandis qu’un lustre fabriqué à partir de bouteilles d’eau en plastique était accroché au plafond ! Sur la table de la cuisine, un vase en étain était joliment peint. Il était rempli d’une beau bouquet&nbsp;de fleurs en papier. Les vieux journaux et la boîte de conserve de haricots semblaient avoir trouvé leur place ! Le jardin, cependant, fut la plus grande surprise! En plus des très belles plantes , il y avait des pots extraordinaires!

" Μέρος 1 : Γραμμένο από το 8ο δημοτικό σχολείο&nbsp;Π.Φαλήρου, Ελλάδα. "Ήταν&nbsp;μία&nbsp;γειτονιά&nbsp;σε&nbsp;μια&nbsp;μικρή&nbsp;πόλη.&nbsp;Όμορφη&nbsp;πόλη,&nbsp; όμορφη&nbsp;γειτονιά.&nbsp;Σπίτια&nbsp;μικρά&nbsp;με&nbsp;έναν&nbsp;ή&nbsp;δύο&nbsp;ορόφους&nbsp;και,&nbsp; οπωσδήποτε,&nbsp;κήπο.&nbsp;Έτσι,&nbsp;όλοι&nbsp;οι&nbsp;γείτονες&nbsp;είχαν&nbsp;τον&nbsp;κήπο&nbsp;τους.&nbsp; Άλλοι&nbsp;μικρό,&nbsp;άλλοι&nbsp;μεγάλο,&nbsp;όλοι&nbsp;όμως&nbsp;καλλιεργούσαν&nbsp;εκεί&nbsp;τα&nbsp; λουλούδια&nbsp;&nbsp;&nbsp;και&nbsp;τα&nbsp;λαχανικά&nbsp;τους&nbsp;και&nbsp;μεγάλωναν&nbsp;τα&nbsp;δέντρα&nbsp; τους.&nbsp;Μπορούσε&nbsp;κανείς&nbsp;να&nbsp;δει&nbsp;λεμονιές&nbsp;και&nbsp;συκιές,&nbsp;νεραντζιές&nbsp; και&nbsp;χρυσές&nbsp;ελιές&nbsp;να&nbsp;ξεπροβάλλουν&nbsp;απ’&nbsp;τους&nbsp;πέτρινους&nbsp; μαντρότοιχους.&nbsp;Μπορούσε&nbsp;και&nbsp;να&nbsp;μυρίσει&nbsp;αρώματα&nbsp;από&nbsp;άνθη.&nbsp; Ένας&nbsp;κήπος&nbsp;ξεχώριζε&nbsp;από&nbsp;τους&nbsp;άλλους.&nbsp;Δεν&nbsp;ήταν&nbsp;πολύ&nbsp; μεγάλος&nbsp;ούτε&nbsp;πολύ&nbsp;μικρός,&nbsp;ήταν&nbsp;όμως&nbsp;πολύ&nbsp;περιποιημένος. Περιτριγυριζόταν&nbsp;από&nbsp;μία&nbsp;ιδιαίτερα&nbsp;ψηλή&nbsp;μάντρα&nbsp;και&nbsp;φαινόταν&nbsp; να&nbsp;αναδίδει&nbsp;&nbsp;όλου&nbsp;του&nbsp;κόσμου&nbsp;τις&nbsp;μυρωδιές. Τα&nbsp;φυτά&nbsp;του, καταπράσινα&nbsp;και&nbsp;&nbsp;θαλερά, ξεχώριζαν&nbsp;από&nbsp;όλα&nbsp;τα&nbsp;άλλα&nbsp;της&nbsp; γειτονιάς. Τέντωναν&nbsp;τα&nbsp;κλαδιά&nbsp;τους&nbsp;&nbsp;&nbsp;πάνω&nbsp;από&nbsp;την&nbsp;ψηλή μάντρα,&nbsp;τύλιγαν&nbsp;με&nbsp;τα&nbsp;βλαστάρια&nbsp;τους&nbsp;τις&nbsp;πέτρες,&nbsp;κρέμονταν&nbsp; προς&nbsp;τις&nbsp;διπλανές&nbsp;αυλές&nbsp;γεμάτα&nbsp;τσαμπιά&nbsp;από&nbsp;φρούτα&nbsp;και &nbsp;πολλά&nbsp;λουλούδια.&nbsp;

Here there was a dresser, cupboards, a fridge-freezer, a dishwasher, a washing machine and all a doll’s tea set, necessary to prepare the meal to feed the dolls.

Ύστερα&nbsp;ανέβασαν&nbsp;το&nbsp;Πέτρο,&nbsp;τον&nbsp;πιο&nbsp;νέο&nbsp;με&nbsp;τα&nbsp;πιο&nbsp; δυνατά&nbsp;μάτια,&nbsp;για&nbsp;να&nbsp;σιγουρευτούν. Εκείνος&nbsp;κοίταξε&nbsp;και &nbsp;βουβάθηκε! Η&nbsp;γυναίκα&nbsp;του,&nbsp;έψαχνε τις&nbsp;σακούλες&nbsp;με&nbsp;τα &nbsp;σκουπίδια!&nbsp;Πολλές&nbsp;σακούλες&nbsp;με&nbsp;σκουπίδια&nbsp;της&nbsp;γειτονιάς,&nbsp;&nbsp;κι &nbsp;εκείνη&nbsp;ξεχώριζε&nbsp;πράγματα! Απ’&nbsp;τη&nbsp;μια&nbsp;εφημερίδες,&nbsp;απ’&nbsp;την &nbsp;άλλη&nbsp;τενεκεδάκια … Το&nbsp;μυστήριο&nbsp;πύκνωνε.&nbsp;Ο&nbsp;στριμμένος&nbsp;κύριος&nbsp;Μπεν&nbsp; γελούσε!&nbsp;Γλάστρες&nbsp;από&nbsp;τενεκέδες!&nbsp;Κήπος&nbsp;παραδεισένιος!&nbsp; Πουλιά&nbsp;που&nbsp;έτρωγαν&nbsp;από&nbsp;τα&nbsp;χέρια&nbsp;του! Σκουπίδια&nbsp;σε&nbsp;στοίβες!&nbsp;&nbsp; Ώσπου&nbsp;η&nbsp;Αντιγόνη&nbsp;είχε&nbsp;μια&nbsp;καλή&nbsp;ιδέα: -&nbsp;Η&nbsp;νεραντζιά&nbsp;του&nbsp;έχει&nbsp;κλαδιά&nbsp;που&nbsp;κρέμονται&nbsp;στον&nbsp;κήπο&nbsp;μας. &nbsp;Έκοψα&nbsp;και&nbsp;έφτιαξα&nbsp;νοστιμότατο&nbsp;γλυκό&nbsp;νεραντζάκι!&nbsp; Τι&nbsp;λέτε,&nbsp;να&nbsp;του&nbsp;πάω&nbsp;ένα&nbsp;βαζάκι;&nbsp;

Έτσι&nbsp;μπορώ&nbsp;να&nbsp;δω&nbsp;από&nbsp;κοντά&nbsp;τι&nbsp;τρέχει&nbsp;και&nbsp;να&nbsp;σας&nbsp;πω! Έτσι&nbsp;κι&nbsp;έγινε.&nbsp;Η&nbsp;Αντιγόνη,&nbsp;η&nbsp;Κορνηλία&nbsp;και&nbsp;τρεις&nbsp;άλλες&nbsp; &nbsp;γειτόνισσες φόρεσαν&nbsp;τα&nbsp;καλά&nbsp;τους,&nbsp;πήραν&nbsp;το&nbsp;γλυκό&nbsp;και &nbsp;χτύπησαν&nbsp;την&nbsp;πόρτα&nbsp;του&nbsp;κ.&nbsp;Μπεν.

PARTIE 1 ÉCRITE PAR LES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE P.FALIRO , GRÈCE Il y avait un beau quartier dans une belle petite ville construite de petites maisons d'un ou deux étages .Tous les habitants de ce quartier avaient leur propre jardin. Certains étaient petits, d'autres plus grands, mais ils étaient tous remplis de fleurs et de légumes et ,dans chaque jardin, poussaient des arbres. On pouvait y voir des citronniers et des figuiers, des tournesols et des oliviers dorés émerger des murs de pierre. On pouvait même sentir le parfum des fleurs. Mais un jardin se distinguait des autres . Il n'était ni trop grand ni trop petit, mais très bien arrangé. Il&nbsp;était entouré d'un mur particulièrement haut et semblait diffuser toutes les&nbsp;odeurs que l’on pouvait imaginer. Ses plantes, vertes et robustes, se&nbsp;démarquaient de toutes celles&nbsp;du voisinage.

Τους&nbsp;άνοιξε&nbsp;η&nbsp;γυναίκα&nbsp;του,&nbsp;μια&nbsp;στρουμπουλή&nbsp;κυρία&nbsp;με&nbsp; αναστατωμένα&nbsp;μαλλιά&nbsp;και&nbsp;μακριά&nbsp;ποδιά. Καλώς&nbsp;&nbsp;τες&nbsp;τους&nbsp;είπε.&nbsp;Περάστε!&nbsp;Πάμε&nbsp;καλύτερα&nbsp;στον&nbsp;κήπο. Τέτοια&nbsp;εποχή&nbsp;είναι&nbsp;πολύ&nbsp;ευχάριστος.

Όταν έφυγαν από το σπίτι η Κορνηλία και οι άλλες γειτόνισσες είπαν στους υπόλοιπους&nbsp;στο χωριό τι είχαν δει στο σπίτι του κυρίου&nbsp; και της κυρίας Μπεν. Και πάνω απ 'όλα, είπαν σε όλους όσους συναντήθηκαν στο χωριό&nbsp;να σταματήσουν να κοροϊδεύουν τους γείτονές τους επειδή ήταν καλοί και γεμάτοι φροντίδα Υπενθύμισαν σε όλους την κατάσταση έκτακτης ανάγκης στην οποία βρισκόταν η Γη. Υπέφερε από την ανθρώπινη αμέλεια, τα απόβλητα, τη ρύπανση των όμορφων φυσικών πόρων της. Ρίχνοντας σκουπίδια παντού στο έδαφος, επιτάχυναν&nbsp;μόνο την καταστροφή της! Ήταν ώρα για όλους να ενεργήσουν για το καλό της ανθρωπότητας!

Ο κ. Μπεν είχε σκεφτεί&nbsp;τα πάντα! Γιατί όμως δημιούργησαν αυτό τον τόπο: τον παιδικό παράδεισο; Ήταν μοναχικοί και γκρινιάρηδες και μοιράζονταν το χαμόγελό τους μόνο με τα πουλιά. Τι τους είχε συμβεί; Ήταν τόσο χαρούμενοι στο παρελθόν, και τώρα είναι τόσο λυπημένοι! Αυτοί οι άνθρωποι ήταν πολύ μυστηριώδης. Όταν η κυρία Κορνηλία επέστρεψε με τους άλλους γείτονες είπε σε όλους την υπέροχη ανακάλυψή της και ρώτησε τον κύριο και την κυρία Μπεν, τι θα έκαναν&nbsp;με αυτό το δωμάτιο, όπου κάθε παιδί θα μπορούσε να βρει την ευτυχία και να μάθει τα πάντα;

Partie 2 , écrite par les élèves de l’école Léon Lin ,Martinique En effet , cette pièce étaient remplie de jouets de toute sorte. Elle était spacieuse et lumineuse, avec de grandes fenêtres auxquelles étaient suspendues des rideaux aux couleurs chatoyantes qui donnaient une impression de bien-être et de douceur. Elle était aménagée de sorte que les filles, comme les garçons pouvaient y trouver leur bonheur. Cornelia vit à sa gauche , le coin des poupées, dans lequel on pouvait trouver&nbsp;: des poupées fabriquées avec des petites bouteilles en plastique. Elles étaient vêtues de broderies anglaises et madras . Il y avait aussi des berceaux, une table basse, des fauteuils en carton peints de bleu , de rose, de jaune pâle et de blanc. Ces objets étaient disposés sur un tapis jaune paille tissé de fils de plastique . M et Mme Ben n’avaient pas oublié le mobilier de la cuisine.

Leurs branches s'étalaient sur le grand mur, couronnaient les cailloux et surplombaient les cours adjacentes pleines de bouquets de fleurs et de nombreux fruits. Mais le plus important, était que l’on entendait le pépiement et le vol des oiseaux . Il y avait aussi des oiseaux dans les autres jardins, mais celui-là semblait être le paradis des oiseaux.

If we pay a visit, we may get to know what's going on!” So it happened. Antigone, Cornelia and three other neighbors put on their good clothes, got the jar and knocked Mr. Ben's door.

Mr and Mrs Ben had definitively thought of everything! But why did they create this place, the children's paradise? They were solitary and grumpy, sharing their smile only with the birds, what had happened to them? They were so happy in the past, and now they are so sad! These people were really too mysterious. When Cornelia left the room and returned in the garden she asked Mr. and Mrs. Ben, what they intended to do with this room, where every child could find happiness and learn everything?

Ils imaginèrent des jardins remplis d’orangers, de citronniers, de mandariniers , de manguiers, de bananiers odorants , d’hibiscus rouges, jaunes et roses, des flamboyants&nbsp;et toutes sortes d’arbres sentant le miel des abeilles, le soleil d’été , le thym , le romarin, la lavande , la rose et&nbsp;&nbsp;la menthe poivrée. Ils imaginèrent un monde magnifique où il faisait bon vivre, où les hommes, les animaux, les plantes et tous les êtres vivants se côtoyaient et vivaient&nbsp;en parfaite harmonie.&nbsp;

Εξήγησαν λοιπόν στους γείτονές τους ότι δεν είχαν παιδιά, και αυτό τους είχε στενοχωρήσει πολύ. Έτσι, για να ξεχάσουν τη θλίψη τους, είχαν σκεφτεί τα παιδιά των γειτόνων τους και το μέλλον τους. Ήθελαν να ζουν σε έναν κόσμο υγιή, χωρίς ρύπανση, όπου η προστασία του πλανήτη θα ήταν η προτεραιότητά τους.Ήθελαν τόσο πολύ να την διαφυλάξουν από την καταστροφή και την τρέλα των ανθρώπων, που αποφάσισαν να δώσουν το παράδειγμα στον κόσμο και τις νεότερες γενιές. Αλλά στην προσπάθειά τους, είχαν χάσει το χαμόγελο τους, επίσης, λόγω των γειτόνων τους που νόμιζαν ότι ήταν τρελοί. Δεν ήξεραν τι να κάνουν, πως να διδάξουν και να μοιραστούν τις γνώσεις τους σχετικά με την ανακύκλωση ;&nbsp; Αλλά τώρα θα μπορούσαν να υπολογίζουν σε αυτούς! Και ήταν η τέλεια ευκαιρία να διδάξουν στα παιδιά τι ήξεραν!

Αρκετά! Ώσπου&nbsp;κάποια&nbsp;μέρα&nbsp;οι&nbsp;γείτονες το&nbsp;αποφάσισαν. &nbsp;Έπρεπε&nbsp;να&nbsp;μάθουν&nbsp;το&nbsp;μυστικό&nbsp;του.&nbsp;Έπρεπε&nbsp;να&nbsp;ανακαλύψουν&nbsp; τον&nbsp;λόγο&nbsp;που&nbsp;έκανε&nbsp;&nbsp;&nbsp;τα&nbsp;φυτά&nbsp;του&nbsp;τόσο&nbsp;δυνατά&nbsp;και&nbsp;ανθεκτικά,&nbsp; τα&nbsp;φρούτα&nbsp;του&nbsp;τόσο&nbsp;αρωματικά! -Ρίχνω&nbsp;όλο&nbsp;το&nbsp;καλό&nbsp;χημικό&nbsp;λίπασμα,&nbsp;αλλά&nbsp;τα&nbsp;φασολάκια&nbsp;μου&nbsp;δεν&nbsp; έχουν&nbsp;νοστιμάδα,&nbsp;έλεγε ένας. -Σκαλίζω,&nbsp;ποτίζω&nbsp;,&nbsp;φράζω&nbsp;με&nbsp;το&nbsp;δυνατότερο&nbsp;πλαστικό,&nbsp;αλλά&nbsp; τα αγγουράκια μου και οι ντομάτες έχουν ίδια γεύση, έλεγε άλλος. -Ο κήπος του κυρίου Μπεν μυρίζει τόσο όμορφα. Μπορεί κανείς να μυρίσει τα αρωματικά που σίγουρα καλλιεργεί στον κήπο του. &nbsp;-Πρέπει οπωσδήποτε να μάθουμε τι συμβαίνει!

Ç'en était assez! Un jour, les voisins prirent une décision. Ils voulurent découvrir son secret. Ils devaient trouver ce qui rendait ses plantes si robustes et ses fruits si odorants. "- Nous devons découvrir ce qui se cache derrière ce mur!" Dit un homme. "- Sans aucun doute!" Répondit l'autre “- Je suis tellement curieux&nbsp;! Que fait-il à ses légumes? Mes haricots verts ne sont pas bons, peu importe la qualité de l'engrais que j'utilise! » “- Je creuse et j’arrose mon jardin mais , mes concombres et mes tomates ne sont pas si parfumés !” «- Le jardin de M. Ben sent si bon. Vous pouvez même sentir les plantes qu'il cultive dans son jardin. " "- Nous devons absolument savoir ce qui se passe!"

Thus Cornelia and the others decided to tell the villagers what they had seen at Mr and Mrs Ben’s. And mostly, they told everyone they met in the village, to stop laughing at their neighbors because they were good and benevolent. They also said that the only goal in Mr. and Mrs. Ben's life was to act sustainably for the protection of the Planet. They reminded everyone the state of emergency they were in. The Earth was suffering from the human negligence, the waste and the pollution of its beautiful natural resources. Disposing of waste and littering, would only accelerate its destruction! It was time for everyone to act for the good of humanity!

Ζήτησαν από όλους να αναρωτηθούν για τη συμπεριφορά τους και την κατάσταση του πλανήτη που θα άφηναν στα παιδιά τους. Ήθελαν πραγματικά να τους αφήσουν&nbsp;σκουπίδια; Όχι ! Με τίποτα! Έτσι λοιπόν και τα παιδιά της γειτονιάς πήγαν στο σπίτι του κυρίου Μπεν, και έμαθαν για την κομποστοποίηση και πώς να χρησιμοποιήσουν το λίπασμα . Έμαθαν πώς να φυτεύουν, να καλλιεργούν φυτά, αρωματικά και φαρμακευτικά βότανα και λουλούδια. Έμαθαν πώς να ταξινομούν τα σκουπίδια και να μην χρησιμοποιούν πλαστικό και χαρτί αδικαιολόγητα, αλλά να τα ανακυκλώνουν για να δημιουργήσουν νέα αντικείμενα και&nbsp;έργα τέχνης. Πήγαν στο "παράδεισο παιχνιδιών" και πέρασαν όλες τις διακοπές εκεί. Πέρασαν ώρες&nbsp;παίζοντας, δημιουργώντας, χαλαρώνοντας, φαντάζοντας το μέλλον τους. Φαντάστηκαν το περιβάλλον τους χωρίς γκρίζα σύννεφα ρύπανσης, αλλά με ένα όμορφο μπλε ουρανό στη μέση του οποίου λάμπει ένας λαμπερός ήλιος.

Pieter sees Mr Ben’s wife sorting the garbage.

This book has been written in the framework of the etwinning project :"Used object in Art 2018-2019 , by the pupils from P.Faliro School , Athens, Greece and the pupils from Léon Lin elementary school ,Ducos, Martinique , France ". In this project , the pupils examined the place of objects in their daily lives. In particular, they questioned their use, their life, their future. The main question was : Are the objects going to end up being polluting waste or can they become Artwork? Polluting waste or Artwork? We hope you'll enjoy reading the story of "Mr Ben' wonders". Teachers and project holders : Mrs Marina Spilioti and Annie-Laure Dalmat

Υπήρχαν επίσης ένας μπουφές, ντουλάπια, ένας ψυγείο-καταψύκτης, πλυντήριο πιάτων, πλυντήριο ρούχων και ένα μικρό κουκλίστικο&nbsp;σετ τσαγιού απαραίτητο για τα γεύματα.

The ladies, puzzled by the warm reception, followed her. They went through bright rooms staring curiously around them. They had not seen such a peculiar decoration before! Curtains made from different pieces of fabric beautifully matched were hanging on the windows, while an elaborate chandelier made from plastic water bottles was hanging from the ceiling! &nbsp;On the kitchen table was a tin vase beautifully painted filled with a nice arrangement of paper flowers. The old newspapers and the tin from the beans seemed to have found their place! The garden, however, was the biggest surprise! Apart from the perfect plants there were some extraordinary pots!

There were also those who had spread the rumor that Mr. Ben collected the garbage from the streets on the moonless nights and they were all wondering what he did with it.The neighbors bobbed their heads meaningfully. Some old men, though, were whispering that Mr. Ben was not always like that. They remembered him laughing and quite talkative, always willing to advise and assist anyone who needed help for their vegetable garden, the flowers or the trees.He would share with them his knowledge about the soil, the pots and the plants. They also remembered him telling them about some new ideas … some strange words, recycling? … reusing the trash? He tried to persuade them to collect some of their trash and make things with them! Once he told them to collect the leftovers from their vegetables and other food and use them in their gardens!

Un peu plus loin , en face du coin des voitures , il y avait le coin bricolage où les enfants pouvaient exercer leurs sens créatifs et leurs talents pour les arts&nbsp;: pinceaux, peinture , chevalets, crayons, feutres, ciseaux, colle, carton, perles, fils , laine , papiers , bouteilles , pots , tissus recyclés , métiers à tisser&nbsp;: tout le nécessaire pour créer , réparer, fabriquer de nouveaux jouets ! Mr et Mme Ben n’avaient pas non plus oublié un espace pour le sport . Les enfants pouvaient ainsi escalader&nbsp;les vieux pneus accrochés sur le mur de briques et y redescendre en glissant sur les toboggans ou à l’aide de tyroliennes .Ils pouvaient également jouer aux équilibristes sur des poutres ou sur des fils suspendus ; se cacher, ramper, glisser dans des tunnels en cartons et terminer leur parcours sur les balançoires. Et lorsqu’ils étaient fatigués , une cafétéria les accueillait&nbsp;: Distributeurs d’eau fraiche, hamacs, chaises longues&nbsp;, tables , bibliothèques , ils avaient le choix !

Name

Safari may block some audio or video from playing automatically and ‘read to me’ will skip these. You can configure this in Safari’s preferences.