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CUADERNO DE ORIENTACIÓNTOMA DE DECISIONES EN 4º ESO
IES VILLANUEVA DEL MAR
LA HERRADURA
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Maribel Arrabal. Departamento de Orientación
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
1.- AUTOCONOCIMIENTO
1.1.- ¿CÓMO DECIDO QUÉ ESTUDIAR? ¿QUÉ DEBO TENER EN CUENTA PARA ESCOGER UNOS ESTUDIOS? Vídeo Educaweb
1.2.- ¿EN QUÉ SOY BUENO/A? Vídeo Cuál es tu superpoder. Elsa Punset
1.3.- RECURSOS PARA LA ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL :
- OrientaLine
- Test de Inteligencias Múltiples
- Decide el mejor camino para tu futuro
- Test de Personalidad 5 Factores
- Test de Orientación Vocacional y Personalidad
- Test de Orientación Profesional
2.- INFÓRMATE
2.1.- ¿QUÉ PUEDO HACER AL FINALIZAR 4º ESO?
2.2. ¿CÓMO ELEGIR QUÉ ESTUDIAR?
3.- LA TOMA DE DECISIONES
3.1.- ALCANZAR TUS METAS. Vídeo Elsa Punset
3.2.- FACTORES QUE INFLUYEN EN LA TOMA DE DECISIONES
3.3.¿QUÉ ASPECTOS PUEDEN INFLUIR EN LA TOMA DE DECISIONES?
Vídeo ¿Te atreves a soñar?
Vídeo Crack
1.- AUTOCONOCIMIENTO
1.1.- ¿CÓMO DECIDO QUÉ ESTUDIAR? ¿QUÉ DEBO TENER EN CUENTA PARA ESCOGER UNOS ESTUDIOS? Vídeo Educaweb
1.2.- ¿EN QUÉ SOY BUENO/A? Vídeo Cuál es tu superpoder. Elsa Punset
1.3.- RECURSOS PARA LA ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL :
- OrientaLine
- Test de Inteligencias Múltiples
- Decide el mejor camino para tu futuro
- Test de Personalidad 5 Factores
- Test de Orientación Vocacional y Personalidad
- Test de Orientación Profesional
2.- INFÓRMATE
2.1.- ¿QUÉ PUEDO HACER AL FINALIZAR 4º ESO?
2.2. ¿CÓMO ELEGIR QUÉ ESTUDIAR?
3.- LA TOMA DE DECISIONES
3.1.- ALCANZAR TUS METAS. Vídeo Elsa Punset
3.2.- FACTORES QUE INFLUYEN EN LA TOMA DE DECISIONES
3.3.¿QUÉ ASPECTOS PUEDEN INFLUIR EN LA TOMA DE DECISIONES?
Vídeo ¿Te atreves a soñar?
Vídeo Crack
INTRODUCCIÓN
Te encuentras en un momento crucial en el que debes tomar decisiones importantes para tu futuro. El próximo curso ¿estudio Bachillerato, un Ciclo Formativo o accedo al Mundo Laboral?
Desde el Departamento de Orientación queremos ayudarte, para ello ponemos a tu disposición este Cuaderno de Orientación con actividades agrupadas en tres bloques:
- Autoconocimiento: te ayudarán a conocerte mejor, a reflexionar sobre ti, tus intereses, personalidad, habilidades o aptitudes, inteligencias múltiples...
- Información: este apartado te informa de las diferentes opciones con las que te vas a encontrar al terminar 4º de Educación Secundaria Obligatoria.
- Toma de decisiones: te ayudarán a decidir tras reflexionar sobre tu potencial y posibilidades, y las distintas alternativas que se te ofrecen al terminar la E.S.O.
La responsabilidad en el proceso de orientación es compartida por la familia, tutor/a, profesorado, orientadora… Es nuestra tarea informarte, ayudarte pero recuerda que la decisión final es tuya.
Si necesitas aclarar dudas o consultar algo podéis concertar cita conmigo.
Espero que os sea de utilidad
Maribel, vuestra orientadora
Te encuentras en un momento crucial en el que debes tomar decisiones importantes para tu futuro. El próximo curso ¿estudio Bachillerato, un Ciclo Formativo o accedo al Mundo Laboral?
Desde el Departamento de Orientación queremos ayudarte, para ello ponemos a tu disposición este Cuaderno de Orientación con actividades agrupadas en tres bloques:
- Autoconocimiento: te ayudarán a conocerte mejor, a reflexionar sobre ti, tus intereses, personalidad, habilidades o aptitudes, inteligencias múltiples...
- Información: este apartado te informa de las diferentes opciones con las que te vas a encontrar al terminar 4º de Educación Secundaria Obligatoria.
- Toma de decisiones: te ayudarán a decidir tras reflexionar sobre tu potencial y posibilidades, y las distintas alternativas que se te ofrecen al terminar la E.S.O.
La responsabilidad en el proceso de orientación es compartida por la familia, tutor/a, profesorado, orientadora… Es nuestra tarea informarte, ayudarte pero recuerda que la decisión final es tuya.
Si necesitas aclarar dudas o consultar algo podéis concertar cita conmigo.
Espero que os sea de utilidad
Maribel, vuestra orientadora
1.- AUTOCONOCIMIENTO
Aprende a conocerte mejor. Analiza y reflexiona sobre tu situación personal: Tus notas y resultados, intereses, personalidad, habilidades o aptitudes, las inteligencias múltiples... para conseguir una elección más ajustada de los estudios y/o salida laboral.
1.1.- ¿CÓMO DECIDO QUÉ ESTUDIAR? ¿QUÉ DEBO TENER EN CUENTA PARA ESCOGER UNOS ESTUDIOS?
Fuente: Educaweb
1.2.- ¿EN QUÉ SOY BUENO/A?
¿Qué es lo que debería escoger, qué hacer con mi vida? Escoger adecuadamente qué estudiar y en qué trabajar te puede dar inmensas satisfacciones… y hacerlo de forma equivocada, o basado en las expectativas de otros, puede llevarte a no sentirte realizad@ nunca, pese a todo el dinero que puedas ganar.
Te propongo realizar un mural/infografía después de ver el vídeo "¿Cuál es tu superpoder?"
¿Qué es lo que debería escoger, qué hacer con mi vida? Escoger adecuadamente qué estudiar y en qué trabajar te puede dar inmensas satisfacciones… y hacerlo de forma equivocada, o basado en las expectativas de otros, puede llevarte a no sentirte realizad@ nunca, pese a todo el dinero que puedas ganar.
Te propongo realizar un mural/infografía después de ver el vídeo "¿Cuál es tu superpoder?"
Fuente: Youtube. Elsa Punset
1.3.- RECURSOS PARA LA ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL
Conviene que anotes los resultados de cada Cuestionario o Test para contrastar los resultados con tus padres, Tutor/a, Orientadora.
- OrientaLine.
Entra en el Programa en el siguiente enlace
- OrientaLine.
Entra en el Programa en el siguiente enlace
- Cuestionario para los alumnos de Secundaria (ESO) ¿Qué Bachillerato elegir? - ¿Qué estudios podré hacer en FP? - Consejos personales
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