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sixième

by julie CHATRON

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Introduction
Dans le collège La Joppaterie, quatre amis se connaissaient depuis leur plus tendre enfance. Ils avaient grandi ensemble et pensaient même connaître leurs amis mieux que leur propre famille. Même s’ils se voyaient souvent hors du temps scolaire, le collège était leur endroit de prédilection. Car non seulement ils côtoyaient le savoir et la culture, mais ils y trouvaient aussi une source d’inspiration inépuisable pour alimenter leur imagination débordante. C’est d’ailleurs pour cela qu’ils adoraient particulièrement les cours d’histoire -géographie. Leur professeur, monsieur Elingueur, avait le don de leur raconter des histoires extraordinaires
qui leur permettaient , en cinquante minutes , d’explorer des contrées inconnues et de faire les plus beaux voyages. Seules les évaluations les ramenaient sur terre, et dans ce domaine, nos amis prouvaient qu’ils avaient chacun leurs compétences. 
Chapitre 1
Un matin, monsieur Elingueur leur annonça qu’ils allaient travailler pendant tout le deuxième trimestre sur l’Egypte. Camille était folle de joie. C’était sa période préférée. Elle avait tout lu et restait persuadée que l’on avait encore beaucoup à apprendre de cette époque. Véronica , elle , était surtout intriguée par cette civilisation depuis qu’un garçon du collège lui avait dit qu’elle ressemblait à Nefertiti. Elle avait d’abord cru que c’était une insulte. Elle avait boudé trois jours. Mais quand Camille lui avait enfin expliqué que Nerfertiti signifiait « La parfaite est arrivée », elle s’était sentie pousser des ailes, et s’imaginait déjà au bras d’Akhénaton, en épouse royale, reine du collège.
Quant à Myron et Léon, leurs regards en disaient longs sur leur envie de découvrir des secrets qu’ils n’avaient jusqu‘à maintenant lus que dans des revues ou abordés que grâce à des jeux vidéo. Ils adoraient les mystères et avaient une prédilection pour les casse-têtes. 
Quelques séances plus tard, monsieur Elingueur leur raconta une légende. Il y aurait, en Egypte, une pyramide encore inexplorée, que les archéologues peinaient encore à comprendre. Il n’en fallait pas plus à nos quatre amis pour susciter leur curiosité. Mais ils avaient un triple obstacle : les cours, les parents et le temps. Pour les parents, Camille annonça qu’elle en faisait son affaire. Elle avait un don pour persuader les gens et connaissait si bien ses amis qu’elle leur concoctait 
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