#Klima

INHALT

Vorwort
Unser Jahresmotto und die Modellschule Nachhaltigkeit
Vorstellung unseres Projekts (Regionalpitch)

Herbst
Erntedankimpuls
Gummibärenherstellung der Girls' Day Academy
Klima bewegt!
Energieträger in Deutschland
Woche der Gesundheit und Nachhaltigkeit - Achtsamkeit
Bedeutung bestäubender Insekten
Rezepte mit heimischen Äpfeln
Impressionen Kreativ AG Herbst
Nachhaltige Finanzen
Fotowettbewerb #Klima
Nachhaltigkeit im bilingualen Religionsunterricht
Eat no Meat Day
Welcher Klimatyp bist du?
Von der Restekiste mit neuem Design zur Gedankenstütze

Winter
Wahlpflichtfach Werken - Impressionen
Nachhaltigkeit im Alltag - mit Nachhaltigkeit durch's Jahr (Padlet)
Adventskalender Umweltschutz und Klima
Nachhaltigkeit als Schulaufgabenthema
Designing an Advent Calendar and Sustainable Gift Wrapping
Der Piepmatz Rastplatz
Weihnachtsbasar
The Queen's Canopy

Frühling
Kreativ AG im Frühling
Computerwerkstatt goes Art
Happy Easter
Sammeln und Recycling von leeren Altbatterien
Lipgloss-Herstellung der Girls' Day Academy

Sommer
Impressionen Kreativ AG Sommer
Nachhaltige Event- und Schulhausgestaltung
Ein Mosaik aus Blüten - ein Paradies für die biologische Vielfalt
Aus Alt mach... die Milchstraße
Upcycling = Kunst = Handwerk
Was wimmelt da?
Nachhaltigkeit und Umweltschutz
Impressionen Umweltschutz Projekt 8b
e-Twinning games during breaks
Batik-Session - aus alt mach neu
The Queens' Green Canopy
Salze und Salben
Produktpiraten Klasse 7c
Vom Gras zum Burger
Günther - das mahnende T-shirt
Stromsparen
Wir gestalten einen Flyer für die Umweltschule
Exkursion in den Wald
Eine kleine Biologie Lehrstunde
Les produits dé la France
NRN-Rezepteecke
Obst und Beeren nach Saison
Kräuter und Salat nach Saison
Woche der Gesundheit und Nachhaltigkeit

Du willst den Wandel? Dann handle!

Wir wollen Euch einen kleinen Einblick in unser diesjähriges Schulmotto #Klima zum Thema Nachhaltigkeit geben. Viele Projekte zu diesem Schwerpunktthema haben bisher schon innerhalb und außerhalb des Unterrichts stattgefunden und es werden auch weiterhin noch viele Aktionen folgen. Mit jeder einzelnen Aktion wächst dieses Buch und dokumentiert das riesige Engagement der ganzen Schulfamilie für eine bewusstere und nachhaltigere Lebensweise. Vielleicht stecken wir Euch ja auch an! Lasst Euch inspirieren und denkt immer daran: "Du willst den Wandel - dann handle!"
Viel Spaß beim Blättern!

UNSER SCHULJAHRESMOTTO # KLIMA
UND DIE BEWERBUNG ALS MODELLSCHULE DER WIRKSTATT NACHHALTIGKEIT - WIR WERDEN ZUKUNFTSGESTALTER!

Inspiriert von unserem Jahresmotto #KLIMA haben wir uns als Modellschule der Wirkstatt Nachhaltigkeit beworben. Das ist eine Initiative des Bildungspaktes Bayern und soll uns zu Zukunftsgestaltern machen. Wir haben in Online-Camps gelernt, wie man mit dem 'Design Thinking Ansatz' an eine Problemlösung herangeht und wir haben auch ein Budget erhalten, um unsere Ideen umsetzen zu können. In der Wirkstatt Nachhaltigkeit haben wir im persönlichen Umfeld und vor allem an unserer Schule kreative Lösungen für eine nachhaltigere Welt gesucht. Dazu haben wir neue Technologien und digitale Medien eingesetzt , um beim Thema Nachhaltigkeit innovative Wege zu gehen.

Informationen zur Wirkstatt Nachhaltigkeit eingearbeitet nach:
https://www.bildungspakt-bayern.de/projekte-wirkstatt-nachhaltigkeit/

Bildquelle: https://www.bildungspakt-bayern.de/projekte-wirkstatt-nachhaltigkeit/

Gummibärenherstellung der Girls' Day Akademie

Sooo lecker!!!!

Bitte reinhören!

Kurz vor Weihnachten trafen sich die Mädchen der Girl's Day Akademie mit ihrer Projektbetreuerin Frau Michaela Heindl und ihrer Lehrerin Liane Schuster zur eigenen Herstellung von Gummibärchen. Organisiert und durchgeführt wurde der Nachmittag vom Chemielehrer Herr Bertram Freundl, der von den Referendaren Herr Markus Schmid und Frau Teresa Rieder unterstützt wurde.
Im Zuge des Themas Nachhaltigkeit erlebten die acht Schülerinnen, wie man eine sehr beliebte Süßigkeit selbst herstellen kann. Der Fokus bei der eigenen Produktion von Gummibärchen lag dabei ganz klar auf den verwendeten Inhaltsstoffen. So konnten die Mädchen erkennen, welche Lebensmittel verwendet werden müssen und bei einigen Zusätzen wie zum Beispiel der Farbe und dem Geschmack selbst bestimmen.
Die Ergebnisse waren dann nicht nur wohlschmeckend mit tollen Farben, sondern auch noch frei von schädlichen chemischen Zusatzstoffen.

Liane Schuster