ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ(11 ΚΑΙ 12 ΜΑΡΤΙΟΥ 2020)

Leaf border

<a href="https://jamboard.google.com/d/1rBhWwWGC9DnGM_akGXaZMNPLipCuP66usOwlYiakDd0/viewer">https://jamboard.google.com/</a> <a href="https://jamboard.google.com/d/1rBhWwWGC9DnGM_akGXaZMNPLipCuP66usOwlYiakDd0/viewer">d/1rBhWwWGC9DnGM_</a> <a href="https://jamboard.google.com/d/1rBhWwWGC9DnGM_akGXaZMNPLipCuP66usOwlYiakDd0/viewer">akGXaZMNPLipCuP66usOwlYiakDd0</a> <a href="https://jamboard.google.com/d/1rBhWwWGC9DnGM_akGXaZMNPLipCuP66usOwlYiakDd0/viewer">/viewer</a>

Bunting border

Bright ideas border

Κάθε μέρα θα κάνετε μια ζωγραφιά μικρή στο 1/2 του Α4 φύλλου με την ημερομηνία.Θα φτιάξουμε έτσι από ένα μικρό βιβλιαράκι ζωγραφιών γι'αυτές τις ημέρες.Αυτά όλα θα τα βάλουμε σε μια χρονοκάψουλα που θα τα ανοίξουμε του χρόνου την ίδια ημέρα.16 ΜΑΡΤΙΟΥ 2021.Τι λέτε;

Γλώσσα, Μαθηματικά αλλά και παιχνίδια

12 Μαρτίου 2020 Δραστηριότητες για να περάσετε ευχάριστα και δημιουργικά στο σπίτι

Σε αυτήν την ιστοσελίδα θα βρείτε πολύ ενδιαφέροντα videos, μπορείτε να προσθέσετε υπότιτλους στα ελληνικά.

<a href="https://thekidshouldseethis.com/">https://thekidshouldseethis.com/</a>

Half tone green

Θα γραφτούν σε ένα ξεχωριστό τετράδιο οι απαντήσεις με ημερομηνία. Καλό διάβασμα μικρά μου,θα σας στείλω και παιχνίδια.

Clouds pattern

Λύνω τις ασκήσεις 1.Λύνω όπως στο παράδειγμα 9+6=9+1+5=15 8+6= 9+4= 7+5= 8+3= 9+7= 2.Ανεβαίνω 2-2 και το λέω απ'έξω (τα λέω καθημερινά για να τα μάθω καλά) 0 2 4..... Ανεβαίνω 3-3 και το λέω απέξω 0 3 6......

Pencils border

Συμπληρώνω ό,τι λείπει από τα ρήματα εγώ απλ........ εγώ σιδερ...... εσύ απλ........ εσύ σιδερ....... αυτός απλ...... αυτός σιδερ.....

εγώ αγγ........ εγώ ζωγραφ....... εσύ αγγ........ εσύ ζωγραφ....... αυτός αγγ........ αυτός ζωγραφ......

Παίζοντας βλέπω τις προσθέσεις και θυμάμαι τα αποτελέσματα

Αριθμομηχανή

Κι άλλη μια πρόταση,γίνεται ένας διαγωνισμός ζωγραφικής με θέμα:Πώς έχασε την κορόνα του ο βασιλιάς Κορονο'ι'ός; Στείλτε τα στοιχεία σας ,τη ζωγραφιά σας και το email σας στο παρακάτω email: menoumespiti@sep.org.gr

Πέμπτη 19 Μαρτίου 2020 ΓΛΩΣΣΑ Καλημέρα σας,εδώ θα βρείτε τι έχουμε για ανάγνωση απαντήσεις γραπτά σε ερωτήσεις κατανόησης κειμένου και το γραμματικό φαινόμενο.Πατήστε παρακαλώ τα στρογγυλά εικονίδια.

Media is not available right now - ThingLink

Η επαναληπτική παρουσίαση

1η Τηλεδιάσκεψη 360p

Τα σημερινά μας παιχνίδια <a href="https://wordwall.net/resource/936526">https://wordwall.net/resource/936526</a> <a href="https://wordwall.net/resource/936666">https://wordwall.net/resource/936666</a> <a href="https://wordwall.net/resource/937115">https://wordwall.net/resource/937115</a>

Watercolor texture 3

Απόψε θα παίξουμε <a href="https://wordwall.net/resource/926777">https://wordwall.net/resource/926777</a> <a href="https://wordwall.net/resource/926961/%cf%83%cf%89%cf%83%cf%84%cf%8c-%ce%ae-%ce%bb%ce%ac%ce%b8%ce%bf%cf%82">https://wordwall.net/resource/926961</a> <a href="https://wordwall.net/resource/926961/%cf%83%cf%89%cf%83%cf%84%cf%8c-%ce%ae-%ce%bb%ce%ac%ce%b8%ce%bf%cf%82">/%cf%83%cf%89%cf%83%cf%84%cf%8c-%ce%ae-%ce%bb%ce%ac%ce%b8%ce%bf%cf%82</a>

Rainbow paper border

Έρχονται κι άλλα παιχνίδια, ακούω προτιμήσεις, ποιο σας άρεσε περισσότερο;

Το Σαββατοκύριακο θα σας φτιάξω κι άλλα παιχνίδια.

Να και η τάξη μας, μαθαίνουμε για το ή το διαζευκτικό

1.Δες το παράδειγμα και κάνε το ίδιο θα'θελα θα ήθελα του'πα του είπα μου'στειλε σ'αγαπώ που'ναι να'ρθουνε τ'όνομα 2.Γράφω δύο φορές την αλφαβήτα και την λέω δυνατά.

2)&nbsp;Ένα Πολλά Το μυρμήγκι&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Το αγκάθι&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ο μαραγκός&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Το αγγούρι&nbsp;&nbsp;&nbsp; Το φεγγάρι Η μαγκούρα Ο πάγκος&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;

Θα σας βοηθήσουν τα δύο πινακάκια με τα τετραγωνάκια 9+4=…..&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;γιατί&nbsp;…….+………+……….=……… 7+5=…..&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;γιατί&nbsp;…….+………+……….=……… 8+6=…..&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;γιατί&nbsp;…….+………+……….=……… 9+8=…..&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;γιατί&nbsp;…….+………+……….=……… 6+7=…..&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;γιατί&nbsp;…….+………+……….=……… 7+9=……&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;γιατί&nbsp;…….+………+……….=……… 5+8=……&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;γιατί&nbsp;…….+………+……….=……… 9+6=……&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;γιατί&nbsp;…….+………+……….=………

Το αγαπημένο μου παραμύθι το έχω διαβάσει πολλές πολλές φορές.Ελπίζω να σας αρέσει.

Άκου μια ιστορία - Ο Αναστάσης και η ουρά της στάσης

Μαθηματικά 1.Λύνω όπως στο παράδειγμα 9+6=9+1+5=15 7+8= 9+7= 8+5= 7+4= 8+6= 2.Προσέχω και θυμάμαι 10+10+10+4= 10+10+10+10+10+10+9= 30+5= 80+9= 75-5= 93-3= 3.Ανεβαίνω από μια φορά 2-2 μέχρι το 20 3-3 μέχρι το 30 5-5 μέχρι το 50

Pink polka dot border

Ασκήσεις 1.Βάζω σε αλφαβητική σειρά τις λέξεις (όχι όλες μαζί 4-4). εκείνη,φαίνεται,όμως,θυμάμαι περισσότερο,γίνεται,τώρα,είπε ώρα,κάποιο,λοιπόν,σήμερα 2.Ποιο γράμμα έφυγε; που'σαι τ'όνομα θα'θελα σου'στειλα μ'αρέσει μου'πε

Παρασκευή 13 Μαρτίου 2020 1)&nbsp;Να διαβάσεις το παρακάτω κείμενο Ο ΠΙΓΚΟΥΙΝΟΣ Ο ΒΑΓΓΕΛΗΣ Μια φορά και έναν καιρό, σε ένα ζωολογικό κήπο, ζούσε ένας πιγκουίνος&nbsp;που τον έλεγαν Βαγγέλη.&nbsp;Ο Βαγγέλης , όμως ήταν πολύ δυστυχισμένος. Ήθελε&nbsp;να πάει στην πατρίδα του να βρει τους συγγενείς του. Μια μέρα λοιπόν πήρε την απόφαση να&nbsp;το σκάσει.

Το φεγγάρι και πώς μπορώ να το φανταστώ,μπορείτε να το ζωγραφίσετε ή να κάνετε μια κατασκευή.Το βγάζετε φωτογραφία και την επισυνάπτετε στην παρακάτω σελίδα. Προσοχή μέχρι 31 Μαρτίου.Κάθε μήνα ένας διαφορετικός διαγωνισμός για το διάστημα πραγματοποιείται σε αυτήν την σελίδα. <a href="https://www.esa.int/kids/en/things_to_do/Space_Gallery_Competition/Current/Competition_Moon">https://www.esa.int/kids/en/things_to_do/Space_</a> <a href="https://www.esa.int/kids/en/things_to_do/Space_Gallery_Competition/Current/Competition_Moon">Gallery_Competition/Current/Competition_Moon</a>

Ποτέ δεν κάνουμε ό,τι βλέπουμε!! Γράφω μια μικρή ιστορία με τις εικόνες, δίνω ονόματα στα πρόσωπα. Προσέχω να κάνω μικρέ,απλές προτάσεις ξεκινώντας με κεφαλαίο και τελειώνοντας σε τελεία.

Τετάρτη και Πέμπτη(11 και 12 Μαρτίου 2020)

Orange polka dot border

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Από το τετράδιο εργασιών τις ασκήσεις σελίδα 28 άσκηση 2 σελίδα 29 ασκήσεις 4,5 η πρώτη άσκηση θα γραφτεί στο τετράδιο έτσι 9+5=9+1+4=14

10-0011-02_Mathimatika_A-Dim_TE-3.pdf

Misc texture 1

Ταξίδεψε πολλές πολλές μέρες.&nbsp;Πέρασε βουνά και λαγκάδια, λίμνες και ποτάμια, πάντα με συντροφιά το φεγγάρι. Ώσπου έφτασε σε ένα παγωμένο νησί.&nbsp;Εκεί βρήκε τον παππού , τη γιαγιά και τους γονείς του. -Το εγγονάκι μου! Φώναξε ο&nbsp;παππούς μόλις τον αντίκρυσε. - Το αγγελούδι μας γύρισε, έλεγε συγκινημένη η μαμά του&nbsp;και τον&nbsp;έσφιγγε στην αγκαλιά της.

Οι ασκήσεις για το τετράδιο

42 Η υπέρβαση της δεκάδας - α.pdf

42 Η υπέρβαση της δεκάδας -β.pdf

θα γράφονται με τον παρακάτω τρόπο 9+3=9+1+2=12 Καλό απόγευμα να έχετε!!

θα σας φτιάξω κι άλλα παιχνίδια! θέλετε;

Καλό Σαββατοκύριακο, μικρά μου

Blue polka dot border

-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Θα με βοηθήσεις να βρω το δρόμο; Ρώτησε το φεγγάρι -&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Και βέβαια , απάντησε το φεγγάρι. Θα σου φέγγω τις νύχτες και θα σε οδηγήσω στους δικούς σου. Έτσι, ο Βαγγέλης ετοίμασε μια τσάντα με αγκινάρες και&nbsp;ρέγκες&nbsp;για να τρώει, αποχαιρέτησε&nbsp;τα άλλα ζώα του κήπου και ξεκίνησε για το μακρινό ταξίδι.&nbsp;

Τρίτη 17 Μαρτίου 2020

1.ένα πολλά ο ποντικός ο μαθητής ο τοίχος η αυλή η καρέκλα το σχολείο το παιδί 2.Κλίνω τα ρήματα εγώ απλώνω εγώ χτενίζω εσύ αυτός εμείς εσείς αυτοί

Συνεχίζουμε στη διαδικτυακή μας τάξη με κανονικές παραδόσεις από τα βιβλία.

πατήστε τον σύνδεσμο

Δώρα για την Ιωάννα

Ποιος έκανε πιπί στο Μισισιπή; Ευγένιος Τριβιζάς

Έτσι, ο Βαγγέλης έζησε&nbsp;χαρούμενος&nbsp;για πολλά πολλά&nbsp;χρόνια στο παγωμένο νησί. ·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Ποιος βοήθησε τον πιγκουίνο στο ταξίδι του; ·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Η&nbsp;μαμά έκοψε&nbsp;στη σαλάτα .................................................................. ·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Έκοψα ένα τριαντάφυλλο και τρυπήθηκα από ένα .............................. ·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Όταν κάνω μπάνιο, τρίβω&nbsp;το σώμα μου με το ..................................... ·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Το ψάρι πιάστηκε στο ........................................................................... ·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Όταν έρχεται η γιαγιά μου,&nbsp;&nbsp;τρέχω και την.......................................... στην ............................................................ μου.

Green geometrical pattern

Τετάρτη 18 Μαρτίου 2020 ΓΛΩΣΣΑ Τι κρύβει το μπαούλο; Για να δεις τι πρέπει να κάνεις πάτησε τα τέσσερα σχεδιάκια στο επάνω μέρος της σελίδας.

Stars pattern

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Από το τετράδιο εργασιών σελίδα 22 άσκηση 2,3 σελίδα 23 άσκηση 4,6 αντιγράφω τις πράξεις 20+5=25 48-8=40 30+4= 76-6= 60+2= 64-4= 90+7= 91-1= 80+5= 53-3= 10+9= 84-4=

Τετάρτη 18 Μαρτίου 2020

Τετράδιο εργασιών Μαθηματικών

Το παραμύθι με την απόστροφο

Γράφω τις λέξεις από 3 φορές,τις θυμάμαι γιατί η δασκάλα θα φτιάξει ένα παιχνίδι με αυτές.

Διαβάζω και προσέχω τα υπογραμμισμένα ρήματα

Γράφω πέντε προτάσεις για το αγαπημένο μου ζώο.

16 Μαρτίου 2020 για το σπίτι

Θα κάνετε προτάσεις με τις λέξεις:δώρα,μύτη,μουσική και δυο προτάσεις με το ή το διαζευκτικό. Ασκήσεις

Γραμματική_-_Διάκριση_του_άρθρου_η_από_το_διαζευκτικό_ή.pdf

θυμάμαι ότι έχω μάθει για το θηλυκό άρθρο&#160; &#160;η&#160;&#160; και μαθαίνω να το ξεχωρίζω από το διαζευκτικό ή

Μαθηματικά Από το τετράδιο εργασιών: σελίδα 18 άσκηση 1,2 σελ.19 άσκ.4 σελ.20 άσκ.3 σελ.21 άσκ.5,6

το τετράδιο εργασιών

Μαθηματικά ΠΡΟΣΕΧΩ Αυτό που έκανα μέχρι τώρα με τα μακαρόνια θα τα κάνω με το μυαλό μου γιατί η μαμά μπορεί να χρειαστεί τα μακαρόνια ή τα φασόλια. 8+6= 8+2+4= 14 τα δύο πρώτα θα πρέπει πάντα να κάνουν 10 και μετά βάζω τα υπόλοιπα και βρίσκω πόσο κάνουν όλα μαζί. παρακολούθησε το παρακάτω βίντεο!!

Στην πρώτη ερώτηση ερώτηση η απάντηση είναι 8

PlayPosit Interactive Video Player

κι επειδή όλοι κάνουν λάθος 7+4 δεν κάνει 12 ΠΡΟΣΟΧΗ

Λύνω όπως στο παράδειγμα 10+10+10+10+7=40+7=47 10+10+10+7= 10+10+10+10+10+10+10=5= 10+10+10+10+10+10+9= 10+10+2= 10+10+10+10+10+10+10+10+10+4= 40+8= 50+9= 30+8= 60+3= 90+9=

Τετράδιο εργασιών Μαθηματικών γ τεύχος

16-3-2020 Να γράψουν στο μπλε τετράδιο τις παρακάτω ασκήσεις σελίδα 11 άσκηση 4 σελ.12 άσκ.2 σελ.13 άσκ.5 σελ.14 άσκ.1,2,3 σελ.15 άσκ.6

Science border

STEM ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Name

Safari may block some audio or video from playing automatically and ‘read to me’ will skip these. You can configure this in Safari’s preferences.