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PATTO DI CORRESPONSABILITA'

by ISTITUTO COMPRENSIVO FERENTINO1

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PREMESSA 

In riferimento ai pareri tecnici espressi in data 28 maggio 2020, in data 10 agosto 2020 dal Comitato Tecnico Scientifico (CTS) istituito presso il Dipartimento della Protezione Civile ed il Rapporto ISS COVID-19 n. 58/2020 gruppo di Lavoro ISS, Ministero della Salute, Ministero dell’Istruzione, INAIL, Fondazione Bruno Kessler, Regione Emilia-Romagna, Regione Veneto , per quanto riguarda le “misure organizzative generali” e le indicazioni in ordine ai comportamenti che coinvolgono direttamente le famiglie o chi detiene la potestà genitoriale e gli studenti maggiorenni, le precondizioni per la presenza a scuola di studenti è: 
- l’assenza di sintomatologia respiratoria o di temperatura corporea superiore a 37,5°C anche 
nei tre giorni precedenti;

- non essere stati in quarantena o isolamento domiciliare negli ultimi 14 giorni;

- non essere stati a contatto con persone positive, per quanto a propria conoscenza, negli 
ultimi 14 giorni. 

All'ingresso a scuola non è necessaria la misurazione della temperatura corporea. Chiunque ha sintomatologia respiratoria o temperatura superiore a 37,5°C dovrà restare a casa. Pertanto, si rimanda alla responsabilità individuale rispetto allo stato di salute dei minori affidati alla responsabilità genitoriale. Esplicito e ripetuto è il “bisogno di collaborazione attiva di studenti e famiglie nel contesto di una responsabilità condivisa e collettiva” e la chiamata alla corresponsabilità della comunità tutta a fronteggiare la “grave crisi educativa” prodotta dall'epidemia Covid-19. Ne consegue la necessità di una integrazione del Patto educativo di Corresponsabilità con l’impegno delle famiglie, degli esercenti la potestà genitoriale o dei tutori, a rispettare le “precondizioni” per la presenza a scuola nel prossimo anno scolastico. 
In particolare, le famiglie e gli alunni devono prendere visione di tutte le informazioni per la prevenzione del contagio da Covid-19 sulle pagine dedicate del sito e delle integrazioni al Regolamento di Istituto. Il Patto, infatti, oltre a essere un documento pedagogico di condivisione scuola-famiglia di “intenti” educativi, è pure un documento di natura contrattuale – ne è richiesta la sottoscrizione da parte di ciascun genitore – finalizzato all'assunzione di impegni reciproci. 

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