Book Creator | Digitaler Tag der offenen Tür

Digitaler Tag der offenen Tür am Apostelgymnasium

Oberstufe

eBook

2021

Das Oberstufen-Team am APG

Das Oberstufenteam des APG kümmert sich um die Belange der Oberstufenschülerinnen und -schüler und berät Sie hinsichtlich ihrer Schullaufbahn. Auf dem Weg zum Abitur bieten wir für Eltern sowie Schülerinnen und Schüler die obligatorischen Informationsveranstaltungen zu verschiedenen Themen der Sekundarstufe II an. Darüber hinaus gibt es Methodentraining zur Selbstorganisation und zum Schreiben einer Facharbeit für Einstieg ins wissenschaftliche Arbeiten.

Persönlich beraten wir Sie in unserem Oberstufenbüro im Raum A001.

Bildung

Entfaltung

Orientierung

Beziehung

Inhaltsverzeichnis

- Rundgang durch die Schule

-       Die Oberstufe stellt sich vor

-       NRW-Sportschule

-       Besonderheiten am APG

- Kooperation

-       Anmeldeverfahren

-       Kontakt

- Weitere Informationsquellen

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Rundgang durch die Schule

Unsere SV-Schülerinnen und Schüler stellen in einem digitalen Rundgang unsere Schule vor.

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Die Oberstufe stellt sich vor

In der Oberstufe findet der Unterricht im Kurssystem statt. Es gibt neben den Fachlehrerinnen und Fachlehrern die Stufenleitung für die Laufbahnberatung und die Oberstufenkoordination für die Organisation. Die Schülerinnen und Schüler tragen nun eine hohe Eigenverantwortung, während sie in der Regel für drei Jahre die Einführungsphase und Qualifikationsphase durchlaufen.

Dabei setzt sich ihr Unterricht aus drei Aufgabenfeldern zusammen:

Jede Schülerin und jeder Schüler hat ab der ersten Qualifikationsphase 2 Leistungskurse und 8 Grundkurse (oder 7 Grundkurse und 1 Projektkurs). Zusätzlich können Vertiefungskurse in der Einführungsphase und der ersten Qualifikationsphase (zum Beispiel zur Förderung) sowie Zusatzkurse in der zweiten Qualifikationsphase (in Geschichte und Sozialwissenschaften) gewählt werden.

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gesellschaftswissenschaftlich

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und Religion/Philosophie und Sport

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sprachlich-literarisch-künstlerisch

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mathematisch-naturwissenschaftlich-technisch

Besonderheiten am APG - Technik

Als einziges Kölner Gymnasium bietet das APG Grund- und Leistungskurse in Technik an. Es werden die Grundlagen zur Elektronik, Programmierung und Steuerungstechnik gelegt sowie das Wissen zur Versorgung mit elektrischer Energie einschließlich der Behandlung erneuerbarer Energien vermittelt. Dadurch können wir unsere Schülerinnen und Schüler mit diesen Kenntnisse und Kompetenzen besonders für Berufsfelder, welche in der heutigen Lebens- und Arbeitswelt von großer Relevanz sind, vorbereiten.

Eine Technik-AG und ein technikorientierter Projektkurs zum Thema 3D-Druck in der Qualifikationsphase 1 bieten zusätzliche Möglichkeiten Wissen im technischen Bereich zu vertiefen.

Besonderheiten am APG - Literatur

Das APG bietet in der Qualifikationsphase 1 Literatur (Theater) als künstlerisch-musisches Fach an. Literatur kann anstelle von Kunst bzw. Musik gewählt werden.

Im Literaturkurs spielen wir nicht nur Theater, sondern planen und gestalten gemeinsam eine Inszenierung. Vorerfahrungen sind nicht erforderlich, denn der Kurs beginnt mit einem schauspielerischen Grundkurs. Anschließend entwickeln wir gemeinsam ein Theater-Projekt, entwerfen dafür z. B. Figuren und Szenen, Kostüm und Bühnenbild. Die gemeinsame Probenarbeit mündet schließlich in eine öffentliche Aufführung bzw. Präsentation.

Interessant ist Literatur somit für alle,

- die gerne Kreativität mit körperlicher und geistiger Aktivität verbinden,
- die im Team an einem ganzjährigen Projekt arbeiten möchten,
- die gerne öffentlich auftreten oder dies lernen möchten.

Besonderheiten am APG - Sport Leistungskurs

In einem Sport Leistungskurs wird Sport wissenschaftlich betrachtet und theoretisch hinterlegt. Darüber hinaus werden die theoretischen Grundlagen in der Praxis angewendet.

Besondere Themen sind:

- Grundlagen der menschlichen Bewegung
- Bewegungslernen
- Trainingssteuerung
- Spielvermittlung
- Motivation
- Gesundheit und Fitness

Als Schülerin bzw. als Schüler in einem Sport Leistungskurs solltest du ein „Allrouder“ sein, Spaß an der Bewegung haben und auch Interesse an den theoretischen Grundlagen des Sports mitbringen.

Besonderheiten am APG - Zeitzeugenbefragung
Geschichte erlebt, erzählt, gedeutet

Wie haben Zeitgenossen die „große Geschichte“ in ihrem privaten Leben wahrgenommen?
Der Kalte Krieg, RAF-Terror in den 1970er Jahren, der Anschlag auf die Twin Towers in New York vom 11. September 2001, Fall der Mauer am 9.11. 1989, Fluchterfahrungen in der eigenen Familie… - wie kann man auch „ganz normalen Leuten“ eine Stimme geben?

Schülerinnen und Schüler suchen in diesem Projektkurs Zeitzeugen in ihrem engeren oder weiteren Umfeld auf, befragen sie, zeichnen das Interview auf und werten es aus. Die Themenwahl ist dabei frei. Als Produkt des Projektkurses entsteht das dokumentierte Interview- eine selbst erstellte Quelle für Geschichte.

Schülerinnen und Schüler, die sich für diesen Projektkurs interessieren, sollten Folgendes mitbringen:
- Interesse an qualitativen Befragungsmethoden (Interviewführung)
- Zuhören können
- Interesse an Geschichte
- Bereitschaft, eigenständig zu arbeiten

Kooperation

Die langjährige Kooperation mit der benachbarten Erzbischöflichen Liebfrauenschule ermöglicht uns zudem eine besonders vielfältige Auswahl an Leistungskursen ab der Qualifikationsphase.

LFS

APG