Dodici passi: "la Costituzione repubblicana"

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Art. 3 Tutti i cittadini hanno pari dignita` sociale e sono eguali davanti alla legge, senza distinzione di sesso, di razza, di lingua , di religione, di opinioni politiche , di condizioni personali e sociali. E` compito della Repubblica rimuovere gli ostacoli di ordine economico e sociale, che, limitando di fatto la liberta` e l’eguaglianza dei cittadini, impediscono il pieno sviluppo della persona umana e l’effettiva partecipazione di tutti i lavoratori all’organizzazione politica, economica e sociale del Paese.

Art. 5 La Repubblica, una e indivisibile, riconosce e promuove le autonomie locali; attua nei servizi che dipendono dallo Stato il piu` ampio decentramento amministrativo ; adegua i princı`pi ed i metodi della sua legislazione alle esigenze dell’autonomia e del decentramento .

Art. 12 La bandiera della Repubblica è il tricolore italiano: verde, bianco e rosso, a tre bande verticali di eguali dimensioni.

Art. 11 L’Italia ripudia la guerra come strumento di offesa alla liberta` degli altri popoli e come mezzo di risoluzione delle controversie internazionali; consente, in condizioni di parita` con gli altri Stati, alle limitazioni di sovranita` necessarie ad un ordinamento che assicuri la pace e la giustizia fra le Nazioni; promuove e favorisce le organizzazioni internazionali rivolte a tale scopo

Classe 5A Carlotta Arena Giulia Asero Gioele Cristaldi Elia Cutrona Lorenzo Cutuli Simone Emmanuele Andrea Fiasco Francesco Fichera Antonino Germanà Chiara Giuffrida Giulia Giuffrida Ambra La Gona Cristiana Leanza Angelica Licciardello Alice Massara Giorgio Miria Mattia Oliveri Gabriele Palumbo Ginevra Ronsivalle Gaetano Santomè Alice Scelfo Matteo Stabile Giuseppe Trapani Salvo Vitellino

Classe 5B Alfio Ballato Salvatore Ballato Rebecca Barbera Martina Bertino Gioele Bua Matteo Calì Noemi Cavallaro Giuseppe Cozzubbo Bryan Ferrara Barbara Furnari Michael Garofalo Alfio Laudani Vincenzo Laudani Irene Mineo Matilde Musumeci Sofia Paternò Martina Puglisi Sarah Rau Federico Russo Raffaele Sambataro Daniele Sciacca Giosuè Spampinato Sofia Spoto Denny Todaro Santo Valenti Carmela Vinciullo

Gli insegnanti Salvatore Terranova Maria Ventura Luisa Vitellino Nunziatina Conti Angela Rau Rosa Mineo Graziella Ranno Maria Conti Carmelina Coco Patrizia Moschetto

Art. 1 L’Italia e` una Repubblica democratica, fondata sul lavoro. La sovranita` appartiene al popolo, che la esercita nelle forme e nei limiti della Costituzione.

Art. 6 La Repubblica tutela con apposite norme le minoranze linguistiche .

Dodici passi “La Costituzione repubblicana"

Il nostro slogan "La realtà è anche domani. Il futuro sarà la Repubblica della Costituzione"

Art. 9 La Repubblica promuove lo sviluppo della cultura e la ricerca scientifica e tecnica . Tutela il paesaggio e il patrimonio storico e artistico della Nazione.

Art. 2 La Repubblica riconosce e garantisce i diritti inviolabili dell’uomo, sia come singolo, sia nelle formazioni sociali ove si svolge la sua personalita`, e richiede l’adempimento dei doveri inderogabili di solidarieta` politica, economica e sociale.

Art. 8 Tutte le confessioni religiose sono egualmente libere davanti alla legge . Le confessioni religiose diverse dalla cattolica hanno diritto di organizzarsi secondo i propri statuti, in quanto non contrastino con l’ordinamento giuridico italiano. I loro rapporti con lo Stato sono regolati per legge sulla base di intese con le relative rappresentanze.

Art. 7 Lo Stato e la Chiesa cattolica sono, ciascuno nel proprio ordine, indipendenti e sovrani. I loro rapporti sono regolati dai Patti Lateranensi. Le modificazioni dei Patti, accettate dalle due parti, non richiedono procedimento di revisione costituzionale .

Istituto comprensivo “G.B. Nicolosi” - Paternò&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Classi quinte - A.S. 2020/2021 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;UDA&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;Dodici passi: “La Costituzione repubblicana”&nbsp;&nbsp;

Principi fondamentali Diritti e doveri dei cittadini

Disegnare per meglio comprendere, disegnare per esprimere se stessi, disegnare per comunicare con l’efficacia del tratto e dei colori qualcosa di importante per se stessi e per gli altri come i valori che stanno alla base della nostra vita.&nbsp;

Questo è quanto prodotto, in questo opuscolo, da noi alunni e alunne delle classi quinte della scuola primaria riflettendo sui primi dodici articoli della carta costituzionale. Abbiamo tradotto il messaggio dei principi fondamentali in disegni, in riflessioni dandone semplice spiegazione, in giochi linguistici utilizzato tutte le nostre conoscenze disciplinari, creato sequenze dialogate e traducendo brevi parti in inglese. Alla fine abbiamo schematizzato la pagina dell’opuscolo seguendo una linea comune. Provare e riprovare, ridisegnare, riconsiderare con la pazienza e la certezza di chi, con l’impegno, è sicuro che poi alla fine ci riuscirà. Gli alunni e alunne delle classi quinte

Art. 4 La Repubblica riconosce a tutti i cittadini il diritto al lavoro e promuove le condizioni che rendano effettivo questo diritto. Ogni cittadino ha il dovere di svolgere, secondo le proprie possibilita` e la propria scelta, una attivita` o una funzione che concorra al progresso materiale o spirituale della societa`.

Art. 10 L’ordinamento giuridico italiano si conforma alle norme del diritto internazionale generalmente riconosciute. La condizione giuridica dello straniero e` regolata dalla legge in conformita` delle norme e dei trattati internazionali. Lo straniero, al quale sia impedito nel suo paese l’effettivo esercizio delle liberta` democratiche garantite dalla Costituzione italiana, ha diritto d’asilo nel territorio della Repubblica, secondo le condizioni stabilite dalla legge. Non e` ammessa l’estradizione dello straniero per reati politici .

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