STEAM priemonių kūrimas ir taikymas

Half tone yellow

Half tone purple

Tikslas: matematikos ugdymas. Priemonė skirta 5-7 m. vaikams. Vaikai įvardina skaičius, mokosi sudėties ir atimties veiksmų 10 skaičiaus ribose, užpildo paveikslėlį trūkstamomis detalėmis. Parengė: Rasa Šapranavičienė Kauno m. lopšelis-darželis Želmenėlis

Warp red

Radial orange

Bolt red

Green polka dot pattern

Priemonė skirta mokytis pažinti laikrodį 4-6 metų vaikams. ·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Vaikas, mokydamasis skaičiuoti iki 12, turi užsukti kamštelius su skaičiais taip, kaip laikrodyje. ·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Mokydamiesi pasakyti laiką, ištraukia skaitmeninio laikrodžio kortelę, pasako, kiek valandų ir priemonėje pasuka valandinę rodyklę. ·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Net ir nemokėdamas skaičių iki 100, pagal kortelėje nurodytas minutes suranda po kamšteliais paslėptus minučių skaičius ir pasuka minutinę rodyklę į vietą. Sukdamas kamštelius vaikas ugdosi smulkiąją motoriką, lavina pastabumą ir atmintį. Ši priemonė patraukli ir tuo, kad lengvai galima ištaisyti padarytas klaidas užsukant ar nusukant kamštelius. Parengė: Asta Savickienė Panevėžio r. Paliūniškio pagrindinė mokykla&nbsp;

Red geometrical pattern

„Segame tokią pačią spalvą“ Priemonė skirta 2-3 m. vaikams.&nbsp; Vaikai pagal spalvas prisega segtukus. Lavinamas dėmesys, smulkioji motorika,&nbsp;spalvų pažinimas. Galima skaičiuoti prisegtus segtukus. Parengė: Edita Vaznaitienė Jonavos l/d "Bitutė"

Blue geometrical pattern

„Paslaptingi maišeliai“ Tikslas – padėti vaikams pažinti skaičius iki 3 ir skaičiuoti daiktus 1-3 ribose.&nbsp;Priemonė skirta 3 metų amžiaus vaikams.&nbsp; Kiekvienas vaikas veiklos metu gauna po maišelį su ant jo užklijuota užduotimi, pvz., surasti 1 kaštoną, 3 akmenukus ir pan. Vaiki kviečiami lauko aplinkoje ieškoti šių daiktų ir įsidėti reikiamą daiktų skaičių į maišelį.&nbsp; Jeigu grupėje ar lauke yra svarstyklės (pvz.: balansinės), galima vaikams pasiūlyti pasverti maišelius ir įtvirtinti sąvokas „daugiau“, „mažiau“, „sunkus“, „lengvas“.&nbsp; Parengė: Laura Bajoriūnė, Mireta Visockienė&nbsp; Šiaulių lopšelis-darželis „Pasaka“

Radial green

Priemonė skirta 4-5 metų vaikams. Ši priemonė padės vaikams lavinti: rankos ir akies koordinaciją, pastabumą, nes reikės surasti tinkamą akmenėlio vietą, skaičių pažinimą, kalbą, logiką bei atmintį. Priemonę naudojame žaidimo pagrindu, vaikai renkasi ją kaip dėlionę, kartais ieško atitinkamo akmenėlio arba skaičiuoja taškelius (sageles). Parengė: Rosita Kvieskienė&nbsp;&nbsp; Vilniaus lopšelis – darželis Žiburėlis

Pop art green

Vaisių kortelės bitutei robotui „BEE – BOT“ Priemonė skirta tiek ikimokyklinio tiek priešmokyklinio amžiaus vaikams. Jos tikslas bitutės pagalba surasti visus vaisius. O tai nėra paprasta, nes vaikai tokiu būdu mokosi kur kairė, dešinė, pirmyn, atgal. Taip jie ugdo loginį mąstymą. Tokioje veikloje vaikai ugdo pažintinius gebėjimus, skatina jų iniciatyvumą, ir atkaklumą, tobulina bendravimą ir bendradarbiavimą, komandinio darbo įgūdžius, vaikai mokosi programavimo pradmenų. Parengė:&nbsp;Dovilė Ušinskienė&nbsp;&nbsp; Šiaulių l/d „Pupų pėdas“

Grey polka dot pattern

Bolt purple

Orange geometrical pattern

,,Sudėk pagal pavyzdį“ Priemonė skirta smulkiosios motorikos lavinimui, spalvų pažinimui, pastabumui, dėmesio sukaupimui, gebėjimui suprasti daikto vietą eilėje, sudaryti daiktų sekas pagal pavyzdį. Parengė: Asta Babilienė Jonavos l/d "Bitutė"

Light wood

Lavinimo priemonė „KŪRYBIŠKUMO LABIRINTAI“ – tai STEAM konstravimo rinkinys, skirtas vaikams nuo 2.5 metų. &nbsp;&nbsp;&nbsp;Tikslas: palaikyti ir žadinti vaikų poreikį žaisti, veikti, tyrinėti. &nbsp;&nbsp;Rinkinyje yra: įvairaus dydžio akmenukai, stikliniai karoliukai, spalvoti popieriniai rutuliukai, laminuotos kortelės. &nbsp;&nbsp;Žaisdami su šia priemone vaikai lavins motoriką, koordinaciją, kūrybiškumą, erdvės suvokimą, dėmesio sutelkimą ir koncentraciją,&nbsp;spalvų ir formų pažinimą. Dėliodami smulkias detales pagal linijas ar šiaip pagal savo fantaziją, liesdami ir jausdami, vaikai mokysis suvokti, klasifikuoti, tyrinėti paviršius ir formas, įgis vizualinės ir jutiminės patirties. Parengė: Rasa Motiejauskienė Telšių lopšelis – darželis „Eglutė“&nbsp;

Priemonę naudoju 3-4 metų mažiaus vaikams. Priemonės tikslai: smulkiajai motorikai, artikuliaciniam aparatui ir dėmesiui lavinti. Parengė: Irena Rudytė Vilniaus vaikų l/d „Aušrelė“

Red zig-zag pattern

Pop art red

Warp blue

Priemonė „Veidukai“. Skirtas 2-3 metų vaikams. Lavina atmintį, dėmesį, motoriką. Gaminant pritaikyta konstravimui (sudėti veidelį iš dalių), eksperimentuoti emocine raiška. Iš viso galima sudėti šešis skirtingus veidelius. Kiekvieną dėlionę sudaro 4 dalys – antakiai, akys, nosis ir burna. Parengė: Indrė Senkevičienė Jonavos&nbsp;vaikų&nbsp;lopšelis-darželis „Bitutė“

Half tone red

Šis edukacinės bitutės “Bee-bot” kilimėlis padės vaikams geriau įsisavinti ir susipažinti su įvairiomis transporto priemonėmis. Mokytis su Bee-Bot yra neįtikėtinai smagu! Kilimėlis kurtas 3-4 metų amžiaus vaikams. Parengė: Sandra Paulauskienė Kėdainių vaikų l/d "Vaikystė"

„Emociukai“ emocijų raiškos priemonė padės išreikšti, atpažinti ir reguliuoti įvairias emocijas. Priemonė skirta vaikams nuo 2 metų ir vyresniems ikimokyklinukams. Įvairių emocijų veidukai padės vaikams tinkamais būdais išlaisvinti savo emocijas, jų neslopinant ar užgniaužiant. Priemonė padės ugdyti emocinį intelektą. Parangė: Svetlana Kiškienė Šiaulių vaikų l/d „Rugiagėlė“

Tikslas: populiarinti gamtos mokslus, inžineriją, menus, technologijas ir matematiką per patirtinį ugdymą ankstyvojo ikimokyklinio amžiaus vaiko galimybių ir ugdymo programos ribose. Priemonės pavadinimas „Žiemos lego kaladėlės“ skirtos žiemos metu lauke statyti pilis, namus, tyrinėti spalvas. Parengė: Ingrida Navickaitė,&nbsp;Marina Kvaselienė, Jolanta Skarelienė Kauno lopšelis – darželis „Vaidilutė“

Priemonės tikslas – praturtinti sensorinius pojūčius, skatinti mąstymą, tobulinti bendravimo įgūdžius, plėtoti kūrybiškumą, lavinti vaizduotę, padėti vaikams atsipalaiduoti. Priemonė skirta 2-6 m. vaikams. Vaikai susipažino su kinetiniu smėliu. Smėlyje ieškojo dviejų rūšių kankorėžių, kaštonų. Juos lietė, glostė, aiškinosi, koks jų paviršius. Vaikai nutarė, kad kankorėžiai „duria“ rankytes, o kaštonai yra švelnūs. Juos rūšiavo į dėžutes. Taip pat mažieji tyrinėtojai lygino gamtinę medžiagą pagal dydį, formą, ją skaičiavo. Vėliau iš jos kūrė įvairius paveikslėlius, piešė, žaidė. Parengė: Jolanta Velykienė Jonavos r. Kulvos A .Kulviečio mokykla

Pop art blue

1.Kas greičiau uždės kepurę žmogeliukui, smulkiosios motorikos lavinimas, vyniojame virvelę, prie kurios gale pritvirtinta kepurė. 3-4m. 2.Lenktyninė mašina – iš skalbinių segtuko, šiaudelių, sagų pasigaminame mašiną ir lenktyniaujame kurio greitesnė. 4-5m Parengė: Lina Lukošienė Klaipėda l/d "Šaltinėlis"

Flash blue

Radial blue

Pop art yellow

Half tone green

Žaidybinės veiksenos priemonė „Spalvoti apskritimai“.&nbsp; Skirtas 2-3 m. vaikams.&nbsp; Tikslas: lavinti smulkiosios motorikos įgūdžius, kūrybiškumą, inžinerinius pradmenis ir kūrybiškumą. Veikdami su šia priemone vaikai sutelkia dėmesį, veikdami komandoje, derindami savo veiksmus su šalia žaidžiančiu vaiku tobulina bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžius, tobulina kalbinius gebėjimus, išbando inžinierinius pradmenis užpildant detalėmis apskritimą, derinant detales, lavinant spalvų pažinimą, stiprina pasitikėjimo savimi jausmą. Parengė: Rytė Banaitienė Jonavos vaikų l/d „Žilvitis“

Dark wood

Meninio ugdymo veiklose puikiai pritaikomi STEAM metodai. Jų dėka vaikai tyrinėja paviršius, išbando netradicines priemones, kuria novatoriškas kompozicijas. STEAM veikla „Senio besmegenio pokštai“ – tai idėja meniniam užsiėmimui, kurio metu iš užspaudžiamų plastiko maišelių, skutimosi putų, blizgučių formuojamas žiemos simbolio korpusas. Akys, nosis, burnos detalės klijuojamos iš lipnios plėvelės. Kepurei, kompozicijos užbaigimui naudojamos spalvoto popieriaus detalės, susegėjas ir pieštukai. Išbandyta ir įsitikinta, kad ši veikla puikiai tinka 3-4 metų vaikams, nes padedant pedagogui ir veikiant kartu, pavyksta sukurti puikių meninių rezultatų.&nbsp; Parengė: Raimonda Valančienė Šiaulių rajono Dubysos aukštupio mokykla

Flash yellow

Priemonės tikslas – supažindinti vaikus su pagrindinėmis spalvomis. Skirta 2-3 metų vaikučiams. Rūšiuodami turimus žaisliukus pagal spalvas vaikai lavina atmintį, pastabumą, motoriką. Parengė: Lina Miškelytė Kazlų Rūdos sav. Bagotosios pagrindinė mokykla

Tikslas: Lavinti pastabumą, akių, rankų koordinaciją, stambiąją bei smulkiąją motoriką. Priemonė pagaminta iš šiaudelių, skirta ankstivąjam amžiui (2-3m.), bet puikiai gali būti pritaikoma 4-6 metų amžiaus vaikams. Vaikai su šiaudeliu pučia kamuoliukus ar&nbsp;pagaliuko pagalba juos ridena, nusako pasirinkto kelio spalvą bei skaičių. Parengė: Daiva Ilevičienė Jonavos r. Žeimių mokykla

Purple polka dot pattern

Priemonė: GEOMETRINĖS FIGŪROS: Tinka ankstyvojo amžiaus vaikams. Esminis gebėjimas – skirti daiktų spalvą ir formą, lavina vaizduotę, kūrybiškumą, loginį mąstymą. Priemonė: TRAUKINUKAS: Tinka ankstyvojo amžiaus vaikams, lavina smulkiąją motoriką, ugdo susikaupimą, kantrybę, gerėja rankų, akių koordinacija. Priemonė: SKAIČIAI - KAMŠTELIAI: Matematinių vaizdinių formavimas (skaičiavimas nuo 1 iki 3). Tinka ankstyvojo amžiaus vaikams, lavina smulkiąją motoriką. Priemonė: SPALVOTI PAUKŠTELIAI: Tinka ankstyvojo amžiaus vaikams. Ugdo gebėjimą pažinti pagrindines spalvas. Lavina smulkiąją motoriką, akių – rankų koordinaciją, dėmesį, susikaupimą. Priemonė: DARŽOVĖS: Skirta aplinkos pažinimui, gebėjimui įvardinti daržoves ir jų naudą, sužinoti daržovių auginimo eigą (sodinimas, laistymas). Įtvirtinamas spalvų pažinimas, ugdoma kantrybė, pastabumas, darbštumas.&nbsp; Parengė: Jūratė Mačiulskienė,&nbsp;Janina Jasunskienė,&nbsp;Kristina Vilčinskaitė,&nbsp;Gabrielė Lukštienė. Kauno Šančių vaikų l/d.

„Spalvų kibirėliai“ &nbsp;Priemonė skirta 2-3 m. vaikams.&nbsp; Vaikai pagal ant kibirėlių nurodytas spalvas prideda bumbuliukų. Galima skaičiuoti bumbuliukus, lyginti, kur daugiau, mažiau. Lavinamas dėmesys, spalvų pažinimas. Parengė: Edita Vaznaitienė Jonavos l/d "Bitutė"

,,Spalvoti kamšteliai‘‘ Tikslas – įtvirtinti spalvas, smulkiosios motorikos lavinimas, kūrybiškumas, skaičiavimas, konstravimas. Ugdytiniai rūšiuoja kamštelius pagal spalvas. Konstruoja skirtingo aukščio bokštus, įvairius statinius (namus, tiltus). Lygina jų dydį. Rūšiuoja kamštelius nuo mažiausio iki didžiausio. Dėlioja įvairius daiktus, figūras, ornamentus. Žaidžiame labirintą ,,Liūtukas ieško savo draugės pandos‘‘ Parengė: Jūratė Loginovienė Kauno l/d ,,Giliukas‘‘

Pink geometrical pattern

Paper stack border

NUOŠIRDŽIAI DĖKOJAME VISOMS PEDAGOGĖMS, TĖVELIAMS UŽ AKTYVŲ DALYVAVIMĄ PARODOJE, BENDRADARBIAVIMĄ GEROSIOS DARBO PATIRTIES SKLAIDĄ, KURIANT KNYGĄ &nbsp;,,STEAM PRIEMONIŲ KŪRIMAS IR TAIKYMAS ANKSTYVOJO AMŽIAUS VAIKŲ UGDYME“ Jonavos vaikų lopšelio – darželio ,,Bitutė“ parodos organizatoriai

Green zig-zag pattern

Lavinamoji lenta „Spalvotos gumytės“ skirta 2-3 metų amžiaus vaikams. Šis žaidimas padeda vaikams susipažinti su geometrinėmis figūromis, moko skaičiuoti,&nbsp;lavina vaikų vaizduotę, smulkiąją motoriką, padeda geriau orientuotis erdvėje. Ugdytiniai gali su gumytėmis austi įvairias figūras (gyvūnai ir daiktai), skaitmenis ir raides, įvairius raštus.&nbsp; Parengė: Svetlana Mažeikienė Šiaulių lopšelis-darželis „Salduvė“

„Pojūčių pėdutės“ Pėdutės pagamintos iš spalvotų pieštukų, graikiškų riešutų kevalų, kailio, įvairiaspalvių kamštelių, putplasčio, lazdyno riešutų ir kiliminės dangos. Vaikučiai mėgsta jomis vaikščioti ne tik su kojinėmis, bet ir basomis kojytėmis. Šiomis pėdutėmis labai mėgsta vaikščioti ne tik mažieji vaikučiai ( 2-3 m.), bet jomis pasinaudoja ir didesni draugai. Parengė: Laimutė Rasalskienė Ramygalos vaikų l/d “Gandriukas”&nbsp;

Priemonė skirta 1-3m. vaikams. Žaidimas lavina smulkiąją motoriką, pastabumą bei padeda pažinti spalvas, mokytis skaičiuoti. Įvairių spalvų kamštelius vaikai gali užsukti, atsukti, išimti ir sudėti, naudojant šaukštelius, žnybtukus. Gali rūšiuoti pagal spalvas į indelius ar dėlioti ant paveikslėlių. Taip pat mokytis skaičiuoti ir dėlioti skaičiuojant, kai nurodytas skaitmuo. Parengė: Milita Čelkonienė Jonavos vaikų l/d "Dobilas"

Priemonės tikslas – susipažinti su skaičiais iki 10. Vaikų amžius nuo 2,5 m. Naudojant šią priemonę vaikai lape ieško skaičiaus, kuris parašytas ant akmenuko. Parengė: Gabija Švobaitė Jonavos vaikų l/d "Bitutė"

Blue polka dot pattern

Skatinti vaikų smalsumą, kūrybiškumą.&nbsp;Įvairaus amžiaus vaikams (2-6) Skirta individualiai ar kolektyvinei vaikų veiklai. Ugdo vaikų loginį mąstymą, konstravimo įgūdžius, smulkiąją motoriką, erdvinį mąstymą, dėmesio sutelkimą. Parengė: Aušra Žemaitienė Kretingos l/d „Pasaka“

Sveiko maisto piramidė Skirta&nbsp;3-7 metų vaikams. Rūšiuodami maisto produktus į lentynas, vaikai susipažins su naujais dar nežinomais pavadinimais arba žinomus įtvirtins. Parengė: Kristina Lemeščiuk Vilniaus l/d "Lakštingala"

Tikslas: dirbdami individualiai ir bendradarbiaujant per patirtinį ugdymą (si) spręs probleminius klausimus. Priemonė skirta 2-3 metų ir vyresnio amžiaus vaikams. Pritaikymas: Vaikai ugdysis pažintinius gebėjimus: -&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;įvardins, atras spalvas; -&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;skaičiuos namelius, langus, takelius, rutuliukus ir t.t -&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;lygins aukštį namelio, šulinio, medžio; -&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;lavins smulkiąją motoriką, akies ir rankos koordinaciją: plėšys, glamžys įvairios faktūros popierių, spaus į gniūžtę, mes į šulinį; formuos kamuoliukus iš modelino, nudažys guašu, išdžiovintus ridens į namelius, vartydamas dėžutę, stumdamas pagaliuku; svarstys kurie kamuoliukai rieda geriau, plastikiniai, glamžyti iš popieriaus, ar padaryti iš modelino; minkštus siūlinius kamuoliukus skaičiuos ir su pincetu dės į šulinį.&nbsp; &nbsp;pūsdamas šiaudeliu, kamuoliukus bandys įpūsti į namelį. Parengė: Asta Lauciūtė Jonavos vaikų lopšelis-darželis "Dobilas"

Warp purple

Lavinimo priemonė ‘‘GEOMETRINĖS FORMOS‘ ‘skirta vaikams 2,5m. Tikslas: lavinti vaikų kūrybiškumą, motoriką, strateginį , erdvinį mąstymą. Žaidime yra daug skirtingų kortelių su skirtingomis geometrinėmis formomis, kurias reikia atkartoti ant medinės lentelės gumyčių pagalba. Ant laminuotų korteli vaikai patys gali nupiešti savo sugalvotas geometrines formas. Dirbant su šia priemone, ne tik gerėja pirštų, plaštakos, riešo, akių-rankų koordinacija, bet vaikai ugdo dėmesį, atmintį, susikaupimą, kantrybę, sumažina protinį nuovargį. Smulkiosios motorikos lavinimas stimuliuoja kalbos raidą, kūrybiškumą. Parengė: Vida Intaitė Telšių-lopšelis darželis „ Eglutė“

Misc texture 2

„Galvok – lygink, skaičiuok“ Amžius – 3/6 metai. Tikslas – liečiant įvairius paviršius mokintis skaičiuoti, rūšiuoti. Žaidimo metu naudoti kaip dėlionę – išdėlioti raides. Parengė: Jolita Selilienė Vilniaus r. Riešės vaikų darželis

Priemonės tikslas – susipažinti su raidėmis. Vaikų amžius nuo 3 m. Naudojant šią priemonę vaikai lape ieško raidės, kuri parašyta ant akmenuko, taip susipažįsta su raidėmis. Parengė: Inga Kazlauskienė Jonavos vaikų l/d "Bitutė"

Manipuliacinis kilmėlis „Kuriu pasaką“ Skirtas 2-3 m. vaikams. Tikslas: lavinti kalbinius įgūdžius per smulkiosios motorikos veiksenas. Veikdami su šia priemone vaikai sutelkia dėmesį, veikdami komandoje, derindami savo veiksmus su šalia žaidžiančiu vaiku, plečia savo žodyną, ilgina sakinius, tobulina kalbinius įgūdžius, o taip pat, lavina pagrindinius pojūčius: regėjimą, lytėjimą, bei stiprina pasitikėjimo savimi jausmą. Parengė: Vida Palaimienė Jonavos vaikų l/d „Žilvitis“

Flash red

Priemonė skirta 2-3 metų vaikams. Priemonės tikslas atskirti spalvą bei rasti tos spalvos atitikmenį ir įdėti į tam skirtą landą. Taip mokomasi pagrindinių spalvų. Naudojant šią priemonę taip pat lavėja smulkioji motorika, loginis mąstymas. Parengė: Audronė Kalinauskienė Jonavos l/d „Bitutė

‚,Skruzdėlynas ir jo gyventojai “&nbsp; Skruzdėlynas sukurtas&nbsp;iš darželio teritorijoje surastų šakelių. Vaikai su malonumu kūrė skruzdėlių namus. Grupėje iš kaštonų darė skruzdėles ir apgyvendino skruzdėlyne.&nbsp; Temą ,,Skruzdėlynas ir jo gyventojai“ pratęsėme&nbsp;grupėje. Pagaminta priemonė padeda vaikams plėtoti pažinimo, tyrinėjimo, sakytinės kalbos poreikius.&nbsp;Priemonės dėka vaikai susipažįsta su skruzdėlių gyvenimu.&nbsp;&nbsp; Parengė: Rūta Kurilaitė, Asta Narauskaitė Vilniaus l/d „Jurginėlis“&nbsp;

Skirta 5 - 6 metų vaikams. Tikslas: skirti ir atpažinti paveikslėliuose daržoves ir vaisius, tyrinėti jų sėklas, skatinti skaičiuoti, grupuoti.&nbsp;&nbsp;Žaisdami&nbsp;pavadins daržoves ir vaisius, atras kiekvienos daržovės ir vaisiaus sėklas, jas tyrinės per padidinimo stiklą, ieškos atitinkamo paveikslėlio, skaitys pavadinimus, kalboje vartos apibendrinančius žodžius: vaisiai, daržovės, sėklos. Mokysis skaičiuoti, atskaičiuoti, į maišelius dėlios pasirinktą kiekį pupelių, suras jų kiekį žymintį skaičių. Atpažins skaičius. Atsakys į klausimus: Kiek maišelyje pupelių? Kuriame daugiau? Kuriame mažiau? Žaisdami lavins smulkiąją motoriką. Gali vaikai apčiupinėdami suskaičiuoti kiek pupelių slepiasi maišelyje? Sudėlioti maišelius nuo mažiausio kiekio iki didžiausio arba atvirkščiai (visiems kartu patikrinti).&nbsp;Panaudojant&nbsp;įvairiausias sėklas puošti daržovių, vaisių trafaretus, kurti sėklų mandalas.&nbsp;&nbsp; Parengė: Renata Bindokaitienė Kauno rajono Domeikavos lopšelis – darželis

Misc texture 1

Watercolor texture 1

„Bokšteliai“ Ankstyvojo amžiaus vaikams patinka statyti įvairius bokštelius. Dar smagiau juos statyti neįprastai: panaudojant „cementą“- skutimosi putas! Bokšteliams statyti galima panaudoti ne tik įprastas kaladėles, bet ir buityje naudojamus daiktus. Mes pabandėme – kempinėles! Veiklų tikslas – pastatyti bokštą panaudojant netradicines priemones, plėtoti pažintinę patirtį. Pastebėjome, jog tokios veiklos skatina vaikus būti smalsiais, domėtis, mąstyti, žaisti. Parengė: Dalia Meldaikienė Kauno l/d „Varpelis“

Priemonė „Kibiosios kaladėlės“. Priemonės tikslas – skatins vaikų kūrybiškumą (kaladėles tarpusavyje įvairiai sujungus gaunami netikėti statiniai), domėjimąsi spalvomis (kaladėlės yra 4 spalvų: geltonos, raudonos, žalios ir mėlynos); ugdys skaičiavimo ir matavimo gebėjimus (rūšiavimas pagal spalvas, atskirų detalių skaičiavimas), kalbinius gebėjimus (kaladėlės papuoštos paveikslėliais, kurie skatina vaiką įvardyti matomą daiktą, pvz., ant geltonos kaladėlės yra geltonas viščiukas, taigi vaikas gali sakyti: „cip, cip“, ant raudonos kaladėlės širdelė: „tuk, tuk“ ir pan.), padės geriau derinti akies – rankos koordinaciją. Priemonė skirta vaikams nuo 2 metų. Pritaikymas vaikų ugdymui: vaikas improvizuos ir kurs įvairius statinius. Parengė: Agnė Pajaujytė Jonavos vaikų l/d "Dobilas"

application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.slideshow

Rūpesčiu ir meile išauginta.ppsx

Science border

&nbsp;Parodą organizuoja&nbsp; Jonavos vaikų lopšelis-darželis ,,Bitutė"

Daržovės- vitaminų šaltinis.&nbsp; Tikslas –supažindinti vaikus su daržovėmis,&nbsp;nauda sveikatai, spalva, forma , dydis, skaičiuoti, rūšiuoti.&nbsp; Skirta 2-5 metų vaikams.&nbsp; Pagaminta iš veltos vilnos.&nbsp; Parengė: Loreta Juzulėnienė&nbsp; Kaunas, l/d ,,Vaidilutė“

Flash black

STEAM veikla _Senio besmegenio pokštai. R. Valančienė.pdf

„Kas slepias žolynėliuos“.Tikslas: susipažinti su augalų laminuotais herbariumais, pavadinti, kas slepias tarp augalų – plėtoti žodyną, matematinius gebėjimus, viską tyrinėti ir stebėti pro padidinimo lapą, gėrėtis augalų įvairove ir grožiu, ugdyti teigiamas emocijas. Skirta 2-3m.amžiaus vaikams. Variantai: 1.Paima kokį nori laminuotą herbariumo lapą, jo apačioje dešinėje pusėje baltame apskritime pamato ir pavadina, kas yra, pvz. drugelis. Tokių drugelių ieško žolytėse ir padeda ant jų skrituliukus. Pasako, daug ar vienas ir kur pasislėpė: ant lapelio, po žiedeliu, aukštai, žemai... 2.Paima padidinimo lapą ir tyrinėja augalus : lapelius, kotelius, žiedelius... Pasako: didelis, labai didelis, mažas ir ką mato tyrinėdamas, stebisi, grožisi, džiaugiasi. Parengė: Violeta Borsevskienė Jonavos l/d „Dobilas“

Ugdyti kalbinius, matematinius gebėjimus. Žaisdami ugdo pastabumą, dėmesingumą, vaizduotę, spalvų pažinimas, atmintį. Vaikas mokosi suprasti vaizdinę ir kalbinę stalo žaidimo informaciją, klausosi vadovo instrukcijų, komentarų. Parengė: Liudmila Kapūsta Vilniaus r. Skaidiškių mokykla – darželis

Barškučiai skirtingo skambėjimo ir ksilofonas iš buitinių atliekų. Instrumentai, skirti susipažinti su skirtingo garso išgavimo būdais bei lavina vaiko kūrybiškumą. Parengė: Aušra Marcinkevičienė Alytaus lopšelis-darželis „Pasaka“

Tikslas:&nbsp;lavinti regimojo suvokimo, dėmesio,&nbsp;aplinkos&nbsp;pažinimo, smulkiosios motorikos įgūdžius.&nbsp; Veikla su priemone&nbsp;,,Gyvūnai – mūsų draugai“ vaikai ant trafareto deda smulkias detales, gamtinę medžiagą. Pasako pavadinimus (gyvūnų, gamtinės medžiagos, kitų priemonių), įvardina spalvas. Vaikams suteikiama galimybė dalyvauti kūrybiniame procese: atskleisti savo vaizduotės pasaulį. Žaidžiant lavėja ne tik kalbiniai įgūdžiai, smulkioji motorika, bet ir vaiko dėmesys, mąstymas, pastabumas. Priemonė skirta 2 – 3 metų vaikams. Parengė: Rima Petreikienė Šiaulių l/d ,,Žiburėlis“

Lavinamasis žaidimas 1. “Surask tinkamą raidelę”. Skirtas ikimokyklinio ugdymo vaikams, raidelių pažinimui, pirmo žodžio garso išskyrimui, pirštų raumenų stiprinimui. 2.”Obelėlė”skirta skaičiavimui, skaičių pažinimui. Parengė: Vilma Pociuvienė Telšių Ateities progimnazija Saulėtekio skyrius

"Spalvotieji balionai" Priemonė skirta 1-3 m. vaikams. Susipažinti su spalvomis, skaičiais. Lavinti smulkiąją motoriką, pastabumą. Vaikai mokinasi skaičiuoti. Parengė: Daiva Strelčiūnienė Jonavos vaikų l/d "Bitutė"

"Ledai" Skirta 2-3 m. vaikams, susipažinti su spalvomis, lavinti smulkiąją motoriką. Vyresni vaikai lavina pastabumą, gebėjimą koncentruoti dėmesį pagal veiksmų seką. Vaikai pagal spalvas įvardina ledų skonį. Parengė: Daiva Strelčiūnienė Jonavos vaikų l/d "Bitutė"

Priemonė „Piešimo robotukas“ pagamintas iš LEGO detalių, tai puikus būdas piešti „kitaip“. Tinka įvairaus amžiaus vaikams, nes net ir patiems mažiausiems puikiai seksi su juo dirbti. Vaikams kelia geras emocijas.&nbsp; Parengė: Vaida Demikė Kelmės lopšelis-darželis „Ąžuoliukas“

RESPUBLIKINĖ VIRTUALI KŪRYBINIŲ PRIEMONIŲ PARODA&nbsp;

„STEAM PRIEMONIŲ KŪRIMAS IR TAIKYMAS ANKSTYVOJO AMŽIAUS VAIKŲ UGDYME“

Green geometrical pattern

Tikslas:&nbsp;lavinti regimojo suvokimo, dėmesio,&nbsp;smulkiosios motorikos įgūdžius.&nbsp; Veikla su priemone ,,Skaičiukų šalis“: vaikai susipažįsta su skaičiukais, spalvų įvairove. Sužino, kiek daug galima atlikti gražių ,,piešinėlių“ ant skaičių trafaretų su paprastais buteliukų kamšteliais,&nbsp;kaip greitai galima ,,pakeisti“ spalvotas detales. Vaikai susikaupia, kantriai ,,dirba“.&nbsp;Tokie žaidimai ramina, atpalaiduoja,&nbsp;kartu lavinama smulkioji&nbsp;motorika.&nbsp; Priemonė skirta 2 – 3 metų vaikams. Parengė: Gražina Vainauskienė Šiaulių l/d ,,Žiburėlis“

Tikslas: skatinti vaikus tyrinėti ir susipažinti su esama užduotimi. &nbsp;&nbsp;Veiklos metu vaikai tobulino mąstymo įgūdžius, sutelkė dėmesį, stiprino pasitikėjimo savimi jausmą. Panaudojant įvairią gamtinę medžiagą, vaikai lavino smulkiąją motoriką bei matematinius įgūdžius: skaičiavo, grupavo pagal dydį ir spalvas. Parengė: Regina Markucevičienė&nbsp; Jonavos vaikų lopšelis – darželis „Dobilas“

Tikslas – lavinti 2 – 4 metų vaikų matematinius įgūdžius. Vaikai turi įvardinti pavaizduotas gamtines medžiagas paveikslėlyje. Siekiant lavinti skaičiavimo įgūdžius, įsisavinti sąvokas ( didelis – mažas). Mokytoja gali nurodyti, kiek daiktų padėti prie paveikslėlio, kokio dydžio, kokia gamtinė medžiaga pavaizduota. Parengė: Alina Imbrasienė Jonavos r. Žeimių mokykla-daugiafunkcis centras

Pink polka dot pattern

Spalvų ir skaičių pažinimui.&nbsp; (3-5) metų vaikams).&nbsp; Tikslas- pažinti spalvas ir skaičius, tobulinti gebėjimą vartoti skaičius ir matematinius simbolius daiktų kiekiui žymėti. Gebės tapatinti, grupuoti, klasifikuoti daiktus pagal spalvą.&nbsp; Rigonda Aurika Šiugždinienė Kaunas, l/d ,,Vaidilutė“

„Orų grafikas“ Priemonę sudaro: savaitės darbo dienų pavadinimų kortelės, dienos apibūdinimo langas ir skirtingas oro sąlygas atvaizduojančios kortelės. Priemonė skirta susipažinti, atpažinti ir gebėti apibūdinti orų sąlygas. Priemonę galimą pritaikyti įvairaus amžiaus vaikų grupėms. Parengė: Greta Tamošiūnaitė Jonavos l/d "Bitutė"

Clouds pattern

Edukacija su „Išmaniąja bitute“. Pagaminome edukacinį kilimėlį su vaisiais ir daržovėmis, edukacinį kilimėlį su geometrinėmis figūromis. Priemonė skirta 4 - 5 metų vaikams. Tikslas: susipažinti su išmaniąja bitute–robotuku, kuris atkeliavo gilinti žinių apie vaisius, daržoves, uogas ir geometrines figūras. Bitutė „vaikščiojo“ po edukacinį kilimėlį, o vaikai turėjo pasakyti&nbsp;ant ko sustojo, kas tai? – vaisius, daržovė ar uoga? Kur auga? – sode ar darže. Apibudinti, kaip atrodo,&nbsp;kokią geometrinę figūrą primena, kuo naudinga sveikatai ir pan. Krepšelyje surasti tokį pat vaisių ir parodyti. Geometrinių figūrų kilimėlio pagalba, pakartojome ne tik figūras, bet ir dydį, spalvą, sprendėme, į kokį vaisių, daržovę ar uogą ji panaši.&nbsp; Parengė: Rimantė Kazlauskienė, Violeta Pupeikienė Panevėžio vaikų l/d "Vaivorykštė"

Matematinė priemonė 10 zebrų skirta, matematiniams įgūdžiams formuoti, kuri skirta 5 – 7 metų vaikams. Ši priemonė taikoma skaičiuojant zebrus nuo didžiausio iki mažiausio, juos rūšiuojant, grupuojant, taip pat galima matuoti aukštį, plotį naudojantis liniuote. Priemonė naudojama skaičiavimo įgūdžiams lavinti, įtvirtinti jau turimus.&nbsp; Parengė: Vaida Sadauskaitė, Vida Ščelienė&nbsp; Gargždų lopšelis-darželis ,,Gintarėlis’’&nbsp;

Ankstyvojo amžiaus pažinimo ir komunikavimo kompetencijos ugdymui. Tikslas: ·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Lavinti smulkiąją motoriką; ·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Ugdyti dėmesį ir susikaupimą; ·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Lavinti loginį mąstymą; ·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Mokintis pažinti spalvas,&nbsp;jas rūšiuoti ir įtvirtinti; ·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Lavinti kalbos įgūdžius (įvardinti spalvas) Parengė: Ieva Zavistanavičiūtė – Boskė Vilniaus l/d&nbsp;„Eglutė“

Priemonės tikslas: smulkiosios motorikos lavinimas, žodyno turtinimas, draugiškų tarpusavio santykių ugdymas. Priemonė taikoma įvairaus amžiaus tarpsnių vaikams. Šioje veikloje dalyvavo 2-3m. vaikai, kurie tyrinėjo krakmolą ir iš jo bei aliejaus gamino netikrą sniegą. Su priemonėmis vaikai susipažino jas liesdami, minkydami ir spalvindami. Daug teigiamų emocijų suteikė krakmolo girgždesys ir sniego gniūžčių, senių besmegenių lipdymas bei spalvinimas. Parengė: Brigita Viršilienė,&nbsp;Regina Kerpienė. &nbsp;Kretingos rajono Vydmantų gimnazijos ikimokyklinis skyrius&nbsp;

Tikslas: skatinti vaikus tyrinėti ir susipažinti spalvomis. &nbsp;&nbsp;Veiklos metu vaikai sutelkė dėmesį, stiprino pasitikėjimo savimi jausmą. &nbsp;&nbsp;Lavino smulkiąją motoriką bei matematinius įgūdžius: skaičiavo, grupavo pagal spalvas., skirstė ilgas – trumpas, daug – mažai. Parengė: Vilija Gurejeva –Vėžienė Jonavos vaikų lopšelis – darželis „Dobilas“

Priemonė skirta 2-3 metų vaikams. Lavina smulkiąją motoriką, atmintį, ypatingai regimąją. Į indelį vaikai turi sudėti kamuoliukus, kurie yra skirtingų spalvų ir sužymėti skaitmenimis nuo 1 iki 10. Priemonę galima naudoti įvairiais būdais – skaičiuoti iš eilės iki 10, surasti tiek daiktų aplinkoje, knygose kiek užrašyta ant kamuoliuko. Mokytis/kartoti spalvas. Parengė: Indrė Senkevičienė Jonavos&nbsp;vaikų&nbsp;lopšelis-darželis „Bitutė“

„Vulkanas“ Amžius – 3/6&nbsp;metai. Eksperimentuojant pažinti savo emocijas. Pasitelkiant spalvas įvardinti – piktas, linksmas. Parengė: Jolita Selilienė Vilniaus r. Riešės vaikų darželis

Porinių stiklinėlių žaidimas "Surask tokį patį" Skirtas lavinti pastabumą, kalbinius, pažinimo gebėjimus, pirštelių motoriką. Paruošė:&nbsp;Rasa Grinienė Jonavos&nbsp;vaikų l/d "Bitutė"

Warp black

,,Įdomieji skaičiai“ Priemonė skirta 4-5 metų amžiaus vaikams. Ji skirta skaičiavimo įgūdžiams 5 ribose lavinti ir skaičiaus ir skaitmens siejimui.&nbsp; Parengė: Kristina Novikienė Jonavos l/d "Bitutė"

STEAM priemonė „Nutiesk takelį“ – Siūta iš gobeleninio audinio. Skirta 2-3 metų ir vyresniems vaikams. Tikslas: žaidybinis mokymosi procesas. Aiškinsis, kas tai yra, kaip ir kodėl tai veikia. „Nuties“ takelį iš penkių skirtingų spalvų, dydžių (tekstilės) kvadratų. Atras, kaip jungiasi tarpusavyje ir sujungs. Naudos keturias jungtis: 1. užsegs užtrauktuką, 2. sujungs lipnius skrituliukus, 3. užspaus spaudes, 4. užsegs sagas. Kad keliauti būtų smagiau, ant takelio dėlios (šešios poras) įvairių pojūčių pėdutes: akmenukų, spalvotų stikliukų, medinių pagaliukų, kailio, šiurkščios tekstilės, kempinės. Parengė: Irena Jankauskienė Jonavos vaikų lopšelis-darželis "Dobilas"

„Spalvų ratas“&nbsp; Tikslas – mokytis pažinti spalvas. Vaikai prisega paveikslėlį prie tokios pat spalvos rate, pasakydami, kokia tai spalva. Amžius 2-3m. „Skaičių traukinukas“&nbsp; Tikslas-Mokytis skaičiuoti iki 5, gebėti pažinti ir atskirti spalvas.&nbsp; Amžius 3-4-5m.&nbsp; Parengė: Karolina Narvydaitė&nbsp; Klaipėdos l/d "Pumpurėlis"

Barškučiai, pagaminti iš buitinių atliekų, skirtingo garso. Skirti ugdyti ritmikai ir kūrybiškumui.&nbsp; Parengė: Aušra Marcinkevičienė Alytaus jaunimo centras

Priemonė „ Orų kalendorius“. Tikslas: stebėti ir apibūdinti oro sąlygas. Skirta 4-5 amžiaus vaikams. Vaikai stebi eidami į darželį koks yra oras lauke, ryto rato metu aptariame, įvardina tos dienos orą ir pažymi kalendoriuje. Parengė: Aušra&nbsp;Stankevičienė Kybartų lopšelis-darželis „Ąžuoliukas"

SPALVOTI BESMEGENIAI Priemonės tikslas – įtvirtinti spalvas (raudona, geltona, balta). Priemonė skirta vaikams nuo 2-3 metų amžiaus. Žaidimo metu vaikai rūšiuoja spalvotus pom poms kamuoliukus į besmegenius su reikiamos spalvos kepurėlėmis. Priemonė pagaminta iš stiklainėlių, jogurto indelių, spalvotų veltinio lakštų. Parengė: Agnė Jaraminienė, Dovilė Gečienė. Klaipėdos lopšelis – darželis „Klevelis“

Priemonės tikslas - pažinti spalvas. Vaikai dėliodami šią priemonę pažįsta spalvas, jas atskiria. Dėliodami turi sudėlioti paveikslėlius į jiems skirtas vietas pagal spalvas. Parengė: Simona Vileikienė Šiaulių lopšelis – darželis „Ežerėlis“

Vaikų amžius 2-3-4&nbsp;metai.&nbsp;Priemones gaminu pati dažnai, nes pastebiu, kad vaikai domisi ir daugiausia&nbsp;renkasi mano gamintas priemones nei pirktas.&nbsp; Parengė: Loreta&nbsp;Tenienė Mažeikių&nbsp;l/d&nbsp;&nbsp;,,Eglutė

Tikslas: tobulinti skaičiavimo įgūdžius. Skirta: 2 – 5 m. vaikams Vaikai eilės tvarka dėlioja lėkštutes, šaukštelius, pagaliukus su skaičiais, atpažįsta, pavadina juos. Skaičiuoja skrituliukus, atpažįsta ir pavadina skaitmenį, lygina ,,daugiau – mažiau‘‘. Meta kubelį, suskaičiuoja skrituliukus, suranda atitinkamą skaičių.&nbsp;Sieja skaičių su daiktų kiekiu.&nbsp;Dėlioja ir suvokia 1 – 5 skaičių seką. Parengė: Virginija Savičienė Rokiškio l/d "Pumpurėlis"

„PILIS“- priemonė padaryta iš antrinių žaliavų ( tualetinio popieriaus ritinukų). TIKSLAS: lavinti ankstyvojo amžiaus vaikų smulkiąją motoriką, lavinti vaikų kūrybiškumą maustant ritinukus . Skirta ankstyvojo amžiaus vaikams. Galima statyti, skaičiačiuoti, lyginti, eksperimentuoti, naudoti STEAM veikloje. Parengė: Danutė Zaveckienė Telšių lopšelis- darželis „Eglutė“

1.Priemonė „Maistelis gyvūnėliui“, skirta ankstyvojo amžiaus vaikams (2-3 m.). Priemonei pagaminti reikia:&nbsp;putplasčio, spalvotų dažų, medinių iešmelių. Tikslas: ugdysis gebėjimą tyrinėti, domėsis spalvomis, rūšiuos, eksperimentuos dailės medžiagomis ir priemonėmis. Vaikų veikla 1. Ieško tos pačios spalvos gabaliukų (maistelio). Radęs paima&nbsp;ir padeda ant tos pačios spalvos lentelės prie gyvūnėlio. 2. Ant pasirinktos spalvos putplasčio rutulio smaigsto tos pačios spalvos gabaliukus (maistelį) ir įkiša į tos pačios spalvos putplasčio lentelę prie gyvūnėlio. 3. Putplasčio gabaliukus vilgo į dažus, džiaugiasi ant lapo dažų paliekamu pėdsaku ir patiriamais jutimais. Eksperimentuodamas atranda vis naujas spalvas. Parengė: Dijana Borisovienė Jonavos vaikų lopšelis-darželis „Dobilas“

,,Spalvų sukutis” Tikslas: skirti ir įvardinti pagrindines spalvas: raudoną, mėlyną, geltoną. Stebėti ir įvardinti, kas vyksta su spalvomis, sukantis sukučiui. Padėti susidaryti konstravimo įgūdžiams, skatinti gaminti sukučius, naudojant kuo įvairesnes medžiagas: kartoną, CD ir pan. Bandyti nuspėti, iš kokių medžiagų pagamintas sukutis suksis ilgiau, spėjimą patikrinti praktiškai, įvardijant išvadą. Priemonė skirta 3-6 m. vaikams. Parengė: Diana Bazevičienė Jonavos l/d "Bitutė"

Kelių priemonių komplektas „ Žaidžiu ir mokausi“. Priemonė skirta ikimokyklinio ugdymo vaikams nuo 3 iki 5 m. amžiaus. Tikslas: žaisdami su šia priemone vaikai pažins spalvas, suskaičiuos iki 5 , lavins smulkiąją motoriką, įvairios užduotys skatins vaikus mąstyti. Priemonę galima pritaikyti ugdant bet kurią kompetenciją. Ši priemonė tapo mėgiama vaikų, todėl turėdami laisvo laiko vaikai su ja noriai žaidžia. Vaikai ne tik mokosi pažinti spalvas , skaičiuoti ar mokosi prisegi , atsegti, bet ir papasakoja, ką mato, kokio dydžio ir kokių spalvų matomi daiktai. Parengė: Skaidrė Jaščemskienė, Auksė Siminavičienė Kauno mokykla – darželis „ Šviesa“

„Sudėk gėlytes“ &nbsp;Priemonė skirta 2-3 m. vaikams. Vaikai pagal spalvas sudeda gėlytes. Lavinamas dėmesys, spalvų pažinimas. Parengė: Edita Vaznaitienė Jonavos l/d "Bitutė"

„Augalo gyvenimo ciklas“ Susipažinti su augalų augimo ciklu. Priemonę sudaro: Žirnio augimo cikliškumas, gėlės augimo cikliškumas, pupos augimo cikliškumas. Segtuvas su įvairiomis sėklomis, dėžutė pupų, skaičių kortelės. Suprasti, pažinti, mylėti, rūpintis ir globoti gamtą vaikus reikia pradėti ugdyti nuo mažumės. Vaikystėje išugdytos, išsiugdytos nuostatos gamtos atžvilgiu išliks visam gyvenimui.&nbsp;Meilė gamtai išugdoma per pažinimą ir asmeninę patirtį. Priemonė skirta supažindinti vaikus su augalų augimo ciklu. Matematinėms įgūdžiams formuoti, įtvirtinti. 4-5, 5-6, 6-7 metų vaikams. Įgyti gamtos pažinimo žinių. Skatinti ir plėtoti vaikų norą pažinti ir tyrinėti aplinkinį pasaulį. Puoselėti pagarbą gyvybei, atsakomybę už ją. Parengė: Viktorija Paulauskienė Palangos lopšelis-darželis „Pasaka“

Žaidybinės veiksenos priemonė „Besmegenis“ Skirtas 2-3 m. vaikams. Tikslas: lavinti stambiosios ir smulkiosios motorikos įgūdžius, kūrybiškumą, inžinerinius pradmenis ir kūrybiškumą. Veikdami su šia priemone vaikai sutelkia dėmesį, veikdami komandoje, derindami savo veiksmus su šalia žaidžiančiu vaiku tobulina bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžius, tobulina kalbinius gebėjimus, išbando inžinierinius pradmenis statant besmegenį, derinant detales, ieškant ir išbandant statinio stabilumą bei stiprina pasitikėjimo savimi jausmą. Parengė: Gitana Stalnionienė Jonavos vaikų l/d „Žilvitis“

Tikslas - padėti kūrybiškai veikti, kuriant erdvinius statinius. Amžius – 2-3 metai. Kempinėlių pagalba vaikai lengvai gali sukurti erdvinius statinius, palyginti, kuriame statinyje daugiau detalių, kuris statinys didesnis ar mažesnis. Vyresni gali tobulinti skaičiavimo įgūdžius. Parengė: Kristina Milevičienė Šiaulių l/d ,,Gluosnis”

Priemonė skirta vaikų smulkiosios motorikos dėmesingumo lavinimui, žodyno plėtimui. Modeliavimas. Priemonė tinka mišraus amžiaus vaikams (2-5m.) Priemonės panaudojimo būdai: 1.Pasakyti, įvardinti&nbsp;trafaretų pavadinimą. 2.Panaudojant įvairią medžiagą apdėti trafareto kontūrus, užpildyti visą trafaretą. Parengė: Daiva Pranaitienė Panevėžio l/d „Vyturėlis“

Tikslas -smulkiosios motorikos lavinimas, geometrinių figūrų pavadinimų įtvirtinimas. Vaikai patirs atradimo džiaugsmą. Priemonė skirta 4/5 metų vaikams, lavina ne tik smulkiąją motoriką, bet ir skaičiavimą, bei spalvų skyrimą. Vaikai praveria juostelę per sukarpytus šiaudelius ir sudėlioja geometrines figūras. Palengvinant užduotį vaikams pateikiamos geometrinių figūrų kortelės. Parengė: Vaida Grušeckienė Jonavos r. Kulvos Abraomo Kulviečio mokykla

Watercolor texture 3

,,Spalvoti kamuoliukai“ Priemonė skirta gebėjimo tapatinti, grupuoti, klasifikuoti daiktus pagal spalvą, tobulinimui, raidžių pažinimui. Mankštindami ir miklindami pirštukus, skatiname vystytis kalbinius įgūdžius ir ruošiame vaiko rankutes rašymui.&nbsp; Parengė: Asta Babilienė Jonavos vaikų l/d "Bitutė"

STEAM besmegeniai – Emociukai Priemonės tikslas – supažindinti vaikus su emocijomis – linksmas ir liūdnas. Priemonė skirta vaikams nuo 2-3 metų amžiaus. Žaidimo metu nuo šviesos stalo pusnyje pasislėpusius besmegenius vaikai rūšiuoja pagal jų nuotaikas, linksmus ir liūdnus, nuotaikas stengiasi parodyti bei įvardinti. Priemonė pagaminta iš jogurto indelių, spalvotų siūlų. Parengė: Agnė Jaraminienė, &nbsp;Dovilė Gečienė Klaipėdos lopšelis – darželis „Klevelis“

Priemonė pagaminta ankstyvojo amžiaus vaikams (3 m.), spec. poreikių vaikams ir individualiai vaikų veiklai ugdyti. Ši priemonė skirta vaikų pažintiniams procesams lavinti, formuoti matematinių vaizdinių suvokimą - mokyti geometrinių formų, formų palyginimui lytėjimo būdu, skaičiavimui, spalvų pažinimui ir tapatinimui, konstravimui. Šią priemonę pritaikome žaidžiant įvairius žaidimus: ,,Surask tokios pat formos daiktą“, ,,Surask tokios pat spalvos daiktą“, ,,Paslėpk kubelį“, ,,Pastatyk bokštą“ , ,,Suskaičiuok“, ,,Pratęsk seką“. Parengė:&nbsp;Remigija Stasytienė Tauragės l/d "Ąžuoliukas"

Priemonė skirta 2-4 metų vaikams. Vaikai ugdysis gebėjimus skaičiavimo , aplinkos pažinimo, programavimo srityse žaidžiant su edukacine bitute -robotu „Bee-bot“. Vaikai pažins spalvas, tapatins daiktus pagal spalvas, įvardins spalvų pavadinimus, pažins skaitmenis, juos pavadins, bandys nurodyti kryptį&nbsp;naudojant sąvokas: pirmyn, atgal, kairėn, dešinėn, remiantis vaizdais - simboliais. Įgis programavimo pradmenis naudojant išmaniąsias technologijas. 1. Kortelėje&nbsp;atpažins daiktus, supras, įvardins mašinos spalvą, suras tokios pat spalvos skritulį, užprogramuos maršrutą,&nbsp;džiaugsis pasiektu tikslu. 2. Pagal pasirinktą paveikslėlį užprogramuos bitutę maršrutu iki norimos spalvos. Pasirinktą piešinėlį&nbsp;nuspalvins ta spalva. 3. Suskaičiuos boružės taškelius, užprogramuos robotuką maršrutu į tokį patį skaičių&nbsp;taškelių turintį gėlės žiedą. 4. Pasirinktos spalvos ir skaitmens mašinėle, bitutės pagalba,&nbsp;nukeliaus į atitinkamo skaitmens garažą. Pradedantiesiems garažo stogelis atitinka mašinos spalvą.&nbsp; Parengė: Daiva Baltrušaitienė Jonavos vaikų lopšelis –darželis „Dobilas“

,,Senis besmegenis“ Tikslas – mokyti įvardinti skaičius, skaičiuoti; pažinti ir atrasti spalvas. Amžius 3 – 6 metų. Vaikai pasirenka Senio besmegenio kepurę ant kurios yra skaičius. Kepurę deda ant Senio Besmegenio galvos. Paprašoma įvardinti, koks skaičius ant kepurės ir paimti tiek sagų, ar kitų paruoštų priemonių. Taip pat su spalvomis. Kokios spalvos kepurė – tokios spalvos ,,sagos“. Parengė: Neringa Ušackienė Kėdainių lopšelis-darželis „Žilvitis“

Supažindinti su spalvomis ir geometrinėmis figūromis. Parengė: Rita Žukauskienė Jonavos l/d "Bitutė"

Priemonės skirtos 3-5m. vaikams. Šių priemonių tikslas yra skaičių sudėtis iš vienetų. Gebėjimas suprasti daikto vietą eilėje, pastebėti dėsningumą, lavinti smulkiąją motoriką. Lavinti gebėjimą skirti dydžius, formas. Ugdyti gebėjimus orientuotis erdvėje, vartoti prielinksnius „prie“, „už“, “ant“, „į“, „iš“, „nuo“. Įtvirtinti sąvokų „mažai“, „daug“, „ilgas“, „trumpas“, „apvalus“, „mažas“, „didelis“. Derinti akies ir rankos judesius. Skatina mąstymą, suvokimą, kūrybiškumą. Parengė: Daiva&nbsp;Navickienė, Alvyra Kasparaitienė Šakiai&nbsp;l/d ,,Klevelis“

Watercolor texture 2

Tikslas - supažindinti vaikus su svarstyklėmis. Vaikai mokosi&nbsp;sverti, skaičiuoti, suprasti reikšmes: daugiau-mažiau, sunkus-lengvas.&nbsp; Priemonė skirta 3-5 metų vaikams. Žaidimo forma vaikai mokosi matematikos. Parengė: Inga Sabulienė Kėdainių l/d „Vaikystė"

Lavinamoji knygelė.(2-3 m. amž.) Priemonė skatina tyrinėti skirtingas medžiagas, lavina smulkiąją motoriką, skatina žaisti vaidybinius žaidimus, pažinti aplinką tyrinėjant. Parengė: Janina Ruginienė Šiaulių raj. Kuršėnų lopšelis-darželis “Nykštukas“

,,Susek pagal spalvas“ Skalbinių segtukų segimas – jų suspaudimas ir atleidimas puikiai treniruoja mažus pirštelius. Ši priemonė&nbsp;tiesiogiai lavina smulkiąją motoriką, viso kūno, rankų ir riešo raumenis ir koncentraciją, susikaupimą. Parengė: Asta Babilienė Jonavos l/d "Bitutė"

1.Vaikas tyrinės, domėsis bei pažins skaičius iki 10. 2. Vaikas įsidėmės skaičius, gebės suskaičiuoti iki 10. 3. Vaikas pajaus priemonių ypatumus. 4. Vaikas taisyklingai pavadins skaičius. 5. Vaikas ugdysis gebėjimą verti, skaičiuoti. Parengė: Erilė Milaševičiūtė Šiauliai l/d ,,Gluosnis‘‘

Priemonės skirtos 5-6 m. Tema: „Kas pievelėje gyvena?“ &nbsp;Pažintis ir kelionė į vabaliukų pasaulį. Priemonės skirtos matematikos įgūdžiams įtvirtinti – surask tiek kojelių, koks skaičiukas nurodytas. Pamaitink alkaną kirmėliuką – įdėk į kiekvieną kamštuką po minkštą burbuliuką, suskaičiuok, kiek prireikė burbuliukų, kad kirmėliukas būtų&nbsp;sotus. Parengė: Agnė Rudytė Vilniaus r. Riešės vaikų darželis

Skirtas 2-3 metų vaikams. Lavina smulkiąją motoriką, kūrybiškumą. Priemonėje yra&nbsp;5 žali,&nbsp;6 mėlyni ir 7 balti&nbsp;stikliniai kamuoliukai. Skirti skaičiavimui, palyginimui kurių daugiau, svėrimui, dėliojimui įvairiomis linijomis.&nbsp; Parengė: Indrė Senkevičienė Jonavos&nbsp;vaikų&nbsp;lopšelis-darželis „Bitutė“

„Spalvotieji burbuliukai“ Tikslas- lavinti akių-rankų koordinaciją, spalvų pažinimą ir jų įvardijimą, dėmesio koncentraciją bei tobulinti skaičiavimo įgūdžius. Priemonė skirta 2- 3 metų vaikams. Pagal pateiktus kortelių pavyzdžius, analogiškai vaikui reikia sudėti spalvotus pom pom burbuliukus į stiklines. Dedant burbuliukus, vaikas atpažįsta spalvą ir ją įvardija. Baigus užduotį, suskaičiuojamas burbuliukų kiekis kiekvienoje stiklinėje. Parengė: Kristina Griškėnienė Rokiškio vaikų l/d „Pumpurėlis“

Tikslas: lavinti smulkiąją motoriką, ugdyti gebėjimą rušiuoti daiktus pagal požymį - spalvą, spalvų pažinimui itvirtinti.. Tinka vaikam ankstyvajame amžiuje, pritaikius užduotis naudoju ir vyresniems. Parengė: Regina Pakalniškienė Klaipėdos miesto l/d “Šaltinėlis”

Priemonė&nbsp;„Spalvoti ratukai“, skirta 2-3 m. vaikams. Priemonei pagaminti reikia: kartono lapo, įvairaus dydžio kartono apskritimų, spalvotų siūlų, bokšteliui pagaminti – spalvoto popieriaus, klijų ir disko. Tikslas: domėsis spalvomis, tyrinės, rūšiuos pagal spalvą, dydį. Lavinama smulkioji motorika, lytėjimo pojūčiai, pastabumas. Vaikų veikla 1.Ieško tos pačios spalvos ir dydžio ratukų ir uždeda juos ant lentelėje esančių ratukų. Supranta žodžius „toks pat – ne toks, vienodi – skirtingi, didelis-mažas“, „vienas – daug“. 2. Iš spalvotų ratukų, rūšiuodamas juos pagal spalvas, dydį - nuo didžiausio iki mažiausio, uždeda ant spalvoto susukto vamzdelio, sudėdamas bokštelį.&nbsp; Parengė: Dijana Borisovienė Jonavos vaikų lopšelis-darželis „Dobilas“

Marble

Priemonė skirta smulkiajai motorikai lavinti ir spalvų pažinimui, dėmesio sutelkimui lavinti. Kiekvienas buteliukas yra pažymėtas skirtingomis spalvomis, ir į jį reikia dėti tos spalvos minkštą kamuoliuką. Priemonė skirta nuo ankstyvojo amžiaus iki ikimokyklinio amžiaus vaikams. Priemonė naudojama individuliam mokymui arba grupelėmis. Galima padėti papildomai skaičiukus ir tiek sudėti į butelį minkštų rutuliukų, taip ugdant matematinius gebėjimus. Parengė: Jurgita Rimkuvienė Kėdainių l/d „Vaikystė“

Žaidybinės veiksenos priemonė „Siūlai siūlai susivykit“. Skirta 2-3 m. vaikams. Tikslas: lavinti smulkiosios motorikos įgūdžius, kūrybiškumą, inžinerinius pradmenis ir kūrybiškumą. Veikdami su šia priemone vaikai sutelkia dėmesį, veikdami komandoje, derindami savo veiksmus su šalia žaidžiančiu vaiku tobulina bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžius, tobulina kalbinius gebėjimus, išbando inžinierinius pradmenis kaišant spalvotas virveles, lavinasi spalvų pažinimą, stiprina pirštų-riešo raumenis ir lavina judesius, stiprina pasitikėjimo savimi jausmą. Parengė: Janina Bružienė Jonavos vaikų l/d „Žilvitis“

PRIEMONĖ ,,VEIKLŲ LENTA”(lenta skirta lauko erdvei)&nbsp; Tinkama tiek ankstyvo ikimokyklinio amžiaus vaikams, tiek vyresniems. Jungikliai, sklastys, kabliukai, rankenėlės, mygtukai skirti tiek kasdienių įgūdžių lavinimui, tiek dėmesio nukreipimui adaptacijos periodu. Skaitikliai ir improvizuotos svarstyklės skirti skaičiavimo ir matavimo įgūdžių lavinimui. Kitoje pusėje yra piešimo lenta, ant kurios prikabinus popieriaus lapą galima piešti. Parengė: Julija Morozienė Vilniaus l/d „Naminukas“

Priemonė skirta ikimokyklinio bei priešmokyklinio ugdymo vaikams. Su šia priemone ikimokyklinio amžiaus vaikai gali ne tik mokytis rūšiuoti spalvas, bet ir lavinti loginį mąstymą, lavinti smulkiąją rankų pirštų motoriką. Priešmokyklinukai gali mokytis sudėties bei atimties veiksmų, sudėlioti skaičius pagal paveikslėlių pavyzdžius;&nbsp;lavinti atmintį, vaizduotę bei kūrybiškumą, kuriant pagal paveikslėlių pavyzdžius, ar kuriant be pavyzdžių.&nbsp; Parengė: Kristina Motiejauskaitė Palangos Lopšelis-darželis ,,Pasaka“

Priemonė skirta 1,5-3m. vaikams. Žaidimas lavina smulkiąją motoriką, padeda pažinti gyvūnus, plečia akiratį, žodyną, lavina pastabumą, gebėjimą sutelkti dėmesį, įdėmiau žvelgti į aplinką. Vaikai gali atrinkti gyvūnų figūrėles pagal jų nuotraukas, parinkti jiems šešėlius, ar kailio (odos) elementą. Tiek gyvūnus, tiek korteles gali rūšiuoti: naminiai, laukiniai, šiltųjų kraštų, bėga, šliaužia, plaukia ir t.t. Parengė: Milita Čelkonienė Jonavos vaikų l/d "Dobilas"

Priemonė „Pelytės urvelis“, skirta 2-3 m. vaikams. Priemonei pagaminti reikia: kartoninės dėžės, spalvotų apskritimų, teniso kamuoliukų, spalvotų dažų ir vienkartinių spalvotų puodelių. Tikslas: drąsiai imsis sudėtingos veiklos, atkakliai bandys ją įveikti.&nbsp;Lavinama smulkioji motorika, pastabumas, atkaklumas. Vaikų veikla 1. Pasirinktos spalvos kamuoliuką ridena į tos pačios spalvos „urvelį“, jį&nbsp;įridena ir kamuoliukas įkrenta. Ridena tol, kol visi kamuoliukai suranda savo „urvelį“. 2. Ridena pasirinktos spalvos kamuoliukų į tos pačios spalvos puodelį (urvelį), kol kamuoliukas įkrenta. Svarsto – kiek tilpo kamuoliukų į kiekvieną puodelį - „pelytės urvelį“. Ridena tol, kol visi kamuoliukai suranda savo „urvelį“. Parengė: Dijana Borisovienė Jonavos vaikų lopšelis-darželis „Dobilas“

Priemonė „Linksmoji kirmėlytė“. Priemonės tikslas – skatins vaikų domėjimąsi formomis (kokiomis savybėmis pasižymi rutulys, pvz., rieda), ugdys skaičiavimo – matavimo gebėjimus (didelis – mažas, atskirų dalių suskaičiavimas); padės geriau derinti akies – rankos koordinaciją. Priemonė skirta vaikams nuo 2 metų. Pritaikymas vaikų ugdymui: vaikas, tinkamai sujungęs atskiras detales, gausi kirmėlytę.&nbsp; Parengė: Agnė Pajaujytė Jonavos vaikų l/d "Dobilas"

,,Užsuk kamštelius“ Priemonė skirta pirštų, plaštakos ir sukamųjų riešo raumenų, regimojo suvokimo, dėmesingumo, vaizduotės&nbsp;lavinimui; ugdo valią, ištvermę, gebėjimą iki galo atlikti pradėtą darbą.&nbsp; Parengė: Asta Babilienė Jonavos vaikų l/d "Bitutė"

Tikslas: lavinti smukiąją motoriką ir spalvų pažinimą.&nbsp; Skirta ikimokyklinio amžiaus vaikų lavinimui. Vaiko užduotis – ant nupiešto spalvoto gyvatuko, suradus skilutę įsmeigti atitinkamos spalvos šiaudelį. Parengė: Juliana Andruškevič Šalčininkų l/d „Pasaka“

Kilimėlis su kortelėmis apie bitutės Medutės dienotvarkę pritaikytas Blue-bot robotukui. Skirta 3-6 m. vaikams, priklausomai nuo sudėliotų kortelių skaičiaus ir žingsnių sunkumo. Parengė: Rūta Kurilaitė Vilniaus l/d&nbsp;„Jurginėlis“

Priemonė „Spalvoti kaštonai“ skirta spalvų pažinimui. Metodinė priemonė skirta ankstyvojo amžiaus vaikams. Vaikai bando įvardinti kaštono spalvą ir įdėti į atitinkamos spalvos grafą. Tuo pačiu lavinama smulkioji motorika. Parengė: Alina Juškienė Klaipėdos vaikų l/d „Pumpurėlis"

Tikslas: atliekant segimo, dėjimo veiksmus, lavinti rankų pirštukus ir įtvirtinti spalvų pažinimą.&nbsp; Skirtos įvairaus amžiaus vaikams individualių užsiėmimų metu, taip pat SUP turintiems vaikams.&nbsp; Priemonių pagaminimui panaudota dėžutė&nbsp;indelis, spalvoti kamšteliai, segtukai, kurie labai sudomina vaikus ir juos labai motyvuoja.&nbsp; Parengė: Lionė Pučilauskienė Jonavos l/d "Bitutė"

Name

Safari may block some audio or video from playing automatically and ‘read to me’ will skip these. You can configure this in Safari’s preferences.