Résoudre des problèmes C1 - Les gâteaux

Blue polka dot pattern

Dénombrer très rapidement des collections

Grey polka dot pattern

Jour Jour Jour Jour

Dénombrer des collections de 1 à 5

Pour les enseignants. Ce livret vise à faire vivre les 4 types de problèmes numériques à enseigner au cycle 1 - le nombre comme mémoire de quantité - le nombre comme anticipation du résultat d'un calcul (tout ou partie) - le nombre comme mémoire de position (pas sur ce thème des gâteaux) - le nombre comme comparaison de quantités Nous utilisons du matériel de la maison pour que ce soit possible en confinement et en lien avec le quotidien des élèves. Pour un même thème, nous traitons plusieurs typologies. Nous envisageons plusieurs livrets pour chaque cycle.

Céline VALETTE - Conseillère Départementale - celine.valette@ac-aix-marseille.fr Des livrets équivalents ont été conçus par la Team RMC Marseille : A. Laroche (Cycle 2) et V. Linossier (Cycle 3)

Reconnaître les nombres et la comptine rapide de 1 à 9

denombrement

Apprendre à calculer le résultat d'un ajout

Calculer  une partie enlevée dans une collection

Compter "à reculons" en perdant un copain à chaque fois

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