Formateurs Education
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Equipe Académique Aix Marseille
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Pourquoi un groupe Académique de Formateurs en Education Prioritaire ?Loading...
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Quelles missions pour les FEP ?Loading...
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LES FORMATIONS
Avec qui travaillent les FEP ?
Qui sont les FEP de l'Académie ?
Quelles sont leurs compétences?
Quelles sont leurs compétences?
Nathalie ALBEAU-CORDILLAC
Professeure d'Histoire-Géographie, Collège Voltaire (Sorgues)
Réseaux : Daudet, Gauthier, Mathieu
nathalie.albeau-cordillac@ac-aix-marseille.fr
Professeure d'Histoire-Géographie, Collège Voltaire (Sorgues)
Réseaux : Daudet, Gauthier, Mathieu
nathalie.albeau-cordillac@ac-aix-marseille.fr
- Thématiques de formation déjà menées : l'oral et le parcours citoyen, l'oral dans toutes les disciplines, la gestion de l'hétérogénéité, la différenciation, la pédagogie de projet, devoirs faits et travail personnel des élèves, l'évaluation outil d'apprentissage, l'évaluation par compétences, l'enseignement explicite.
- Préparation au concours national de la Résistance et de la Déportation.
- Parcours citoyen EMC en cycle 3 liaison école-collège.
- Accompagnement des enseignants nouvellement affectés en éducation prioritaire.
- Accompagnement de projets recherche-action DAFIP.
- Préparation au concours national de la Résistance et de la Déportation.
- Parcours citoyen EMC en cycle 3 liaison école-collège.
- Accompagnement des enseignants nouvellement affectés en éducation prioritaire.
- Accompagnement de projets recherche-action DAFIP.
Magalie BAUDEY
Professeure de lettres modernes, Collège Elsa Triolet (Marseille 15e)
Réseaux : Jean Moulin, Clair Soleil, Henri Wallon, Massenet
magalie-geraldi.baudey@ac-aix-marseille.fr
Professeure de lettres modernes, Collège Elsa Triolet (Marseille 15e)
Réseaux : Jean Moulin, Clair Soleil, Henri Wallon, Massenet
magalie-geraldi.baudey@ac-aix-marseille.fr
- Thématiques de formation déjà menées : la gestion de l’hétérogénéité, la différenciation, l’évaluation bienveillante, la construction / restauration de l’ autorité, la classe coopérative, la co-intervention.
- Accompagnement des enseignants nouvellement affectés en éducation prioritaire.
- Accompagnement de projets recherche-action DAFIP.
- Accompagnement des enseignants nouvellement affectés en éducation prioritaire.
- Accompagnement de projets recherche-action DAFIP.