5º ano - 10ª Semana

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Matemática Atividade 42: Algoritmo da divisão

Materiais necessários:

- Atividade 42 - "Divisão com um algarismo no divisor" - Caderno quadriculado - Estojo

Orientações para a atividade:

- Clique no link ao lado para abrir a atividade; - No caderno de matemática, coloque a data e o título: Atividade 42 - Divisão com um algarismo no divisor e resolva os exercícios;

Atividade 42 - Divisão por 1 algarismo.pdf

Hi Everyone!!! Can't wait to see you LIVE today! We will talk about our online journey and I will comment on your works done up to now! I'm so happy I will see you! Kisses! Teacher Dany

Língua Portuguesa Atividade 47: Uso do "s"

Materiais necessários:

- Caderno de Língua Portuguesa - Estojo

Orientações para a atividade:

1. Abra o arquivo; 2. No seu caderno de Língua Portuguesa , coloque a data e o título: Tirinha Calvin – uso do S. 3. Não precisa copiar o enunciado, mas não esqueça de colocar a numeração.

Calvin tirinha.pdf

Língua Portuguesa Atividade 45: Uso do "ç"

Você sabia que alguns poemas de Manuel Bandeira, como o próprio "Rondó do capitão" e o "Trem-de-ferro" foram musicados por artistas brasileiros? Alguns estudiosos dizem que o poema, ao ser musicado, ganha uma dimensão diferente. Se permanecesse no livro, apenas como poema, talvez não atingisse tão facilmente o grande público. De acordo com Manuel Bandeira, “Muitos poetas há que só sobrevivem ainda (e sem dúvida sobreviverão para sempre) porque alguns dos seus poemas foram musicados por um grande compositor” (BANDEIRA, 1984: 77).&nbsp;

Orientações para a atividade - continuação:

- Não é necessário copiar os enunciados, apenas identifique os exercícios, mostre a resolução completa e escreva a resposta.&nbsp; - Após terminar esta atividade, tire uma foto e envie através do padlet.

Atividade 42 - 5º ANO A

Atividade 42 - 5º ANO B

Atividade 42 - 5º ANO C

Caso não consiga resolver algum item, deixe um ponto de interrogação, faremos a correção na nossa LIVE de 4ª feira ou verifique a resolução olhando no gabarito que será enviado na 6ª feira.&nbsp;

Matemática Atividade 41: LIVE - Encontro com a professora Suzi

- Computador, celular ou tablet para acessar o encontro. - De preferência, use fones de ouvido com microfone. - Caderno quadriculado. - Livro. - Estojo.

- Nesse encontro falaremos sobre "Divisão com um algarismo no divisor". - Se você quiser ver novamente a apresentação do Power Point, clique no link ao lado e faça download.

application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.slideshow

PPT - Divisão por um algarismo.ppsx

4. Pense em cinco palavras que sejam escritas com "c" e tenham som de "s" e registre-as na primeira coluna; 5. Em seguida, pense em cinco palavras que sejam escritas com "ç" e registre-as na segunda coluna. 6. O que você pode dizer sobre o som do c e do ç nas palavras que foram registradas na tabela?&nbsp;&nbsp; 7. Há mais alguma coisa que você saiba sobre o uso do ç?&nbsp;Registre.

Língua Portuguesa Atividade 44: LIVE - Agenda/Roda de Conversa com as professoras da turma

- Computador, celular ou tablet para acessar o encontro. - Se possível, use fones de ouvido com microfone. - Agenda da Escola ou outra agenda que você possa usar.

- Neste encontro, vamos organizar a agenda da Semana 10, tirar as dúvidas e conversar! - Esteja com a sua Agenda da Escola, ou com uma agenda qualquer que esteja utilizando ou possa utilizar para se organizar.

Ciências Natureza Atividade 5: LIVE - Relatório de experimento: modelo de um pulmão.

- Computador com acesso a internet. - Caderno de CN. - Estojo.

A partir de hoje, começaremos a estudar o sistema respiratório.

DURANTE NOSSA AULA LIVE:

- Observaremos um experimento, faremos um relatório, discutiremos a relação desse experimento com o sistema respiratório.

- Faça um desenho esquemático, no seu caderno de CN, sobre o modelo do pulmão observado e discutido durante a aula. - Caso necessite, você receberá todo o material usado nesta LIVE no gabarito da Semana 10. Bom trabalho!

<a href="bookcreator://page/cvTYecKTTeCzsAbJV4iobg">VOLTAR À AGENDA</a>

Língua Portuguesa Atividade 46: O Gênio do Crime

- Livro "O Gênio do Crime" ou acesse o PDF.

OGC_Cap14-17.pdf

Capítulos fotografados com autorização da Editora Global.

- Ouça o começo da leitura do capítulo 14 e continue a leitura sozinho até finalizar o capítulo 17. - Para ajudar na compreensão da história, enquanto estiver lendo, observe:

- Por que Pituca, Edmundo e Bolacha enganam seus pais? - Como eles fazem isso? - O que acontece durante a tocaia? - Quem é o contato do Cambista? Onde ele acontece?

Depois de um longo processo, vamos nos debruçar para olhar todo o percurso e atividades que fizemos sobre os personagens dos mamulengos!

Retome na memória quando começamos lá na escola, assistindo aos vídeos de teatro de bonecos e fazendo os mamulengos de garrafinhas de plástico recortadas e papel machê!

Na próxima página também tem os padlets de todas atividades que fizemos até agora, para retomar, revisitar, rever, lembrar!

Depois dessa retomada, leia e responda a ficha a seguir, uma autoavaliação desse 1º trimestre tão estranho e diferente no nosso percurso escolar!

Autoavaliação

LINKS

<a href="bookcreator://page/Ve5xTBG_QzGVtPSD8-NSwA">TERÇA</a>

F E R I A D O

F E R I A D O

F E R I A D O

- Livro Berimbau, de Manuel Bandeira - Computador com acesso a Internet - Caderno de Língua Portuguesa - Estojo

1. No seu caderno de LP, escreva a data e o título da aula: Conhecimentos Linguísticos. Uso do ç. 2. Em seguida, abra o livro "Berimbau", na página 52 e leia o poema Rondó do capitão (que está na próxima página). 3. Em seu caderno, faça um tabela simples, com duas colunas. O título da coluna 1 é palavras com c / som de s e o título da coluna 2 é palavras com ç.

<a href="https://padlet.com/aplicativosef1/var96hvchvsr">Ficha de pesquisa sobre o personagem</a>

<a href="https://padlet.com/aplicativosef1/sai0i7xieoxh">Identidade vocal</a>

<a href="https://padlet.com/aplicativosef1/hr0rytveg4gff28f">Fotografia de vocês vestidos com o figurino dos personagens </a>

<a href="https://padlet.com/aplicativosef1/p538dqgf1h0nd7kf">Desenho do personagem para a entrada do vídeo de vocês</a>

Passa aqui depois das seis? Sei lá, 'to com saudade de te encontrar É que aqui em Sampa 'tá quieto demais E as minhas paredes parecem fronteiras

Se não der, tenta ligar A gente resume a distância Me conta da tua janela Me diz que o mundo não vai acabar Me conta da tua janela E me diz que o mundo não vai acabar

Daqui, eu vi o tempo parar Pra gente se lembrar da força que é alguém do lado Pra gente entender que nós e o chão somos a mesma coisa E os dias são contados pra gente viver

ANAVITÓRIA - Me conta da tua janela

Se o tumulto perdurar Acalme esse teu peito aflito Te fiz essa canção, amigo Contigo é que eu quero cantar Eu fiz essa canção, amigo Pro mundo inteiro se curar

Dúvidas 5º ano A

Dúvidas 5º ano B

Dúvidas 5º ano C 

Atividades complementares - 10ª Semana

Desafio de Tiktok de circo? Sim, no e-book de atividades complementares tem! &#160; &#160; &#160; Olha lá!!

Pato Fu - Rondó do Capitão

Secos e Molhados - Rondó do Capitão

Pato Fu - Rondo Do Capitão

Secos & Molhados - Rondo do Capitao

7. Para finalizar, acesse a ficha C ou Ç, que está ao lado e faça as atividades em seu caderno de LP.

LP-Semana10-atividade45-c ou ç.pdf

Confira abaixo se você realizou todas as atividades e entregas da semana 10. Ainda dá tempo!

HORÁRIO DAS AULAS LIVE POR TURMA SEMANA DE 18 A 22/5

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