Loading...

Loading...
Pendidikan Agama IslamLoading...
Kelas X SMKLoading...
e-modulLoading...
PAILoading...
sikap hidup berfoya-foya, riya’, sum’ah, takabbur, dan hasad Loading...
SMK BINA RAHAYULoading...
Abdul Rahman Hakim

04
What's
INSIDE
Welcome
43
34
08
12
TO E-MODUL PAI
Petunjuk Bagi Siswa
Untuk memperoleh prestasi belajar secara maksimal, maka langkah-langkah yang perlu dilaksanakan dalam modul ini antara lain:
Bacalah dan pahami materi yang ada pada setiap kegiatan belajar. Bila ada materi yang belum jelas, siswa dapat bertanya pada guru.
Kerjakan setiap tugas diskusi terhadap materi-materi yang dibahas dalam setiap kegiatan belajar.
Jika belum menguasai level materi yang diharapkan, ulangi lagi pada kegiatan belajar sebelumnya atau bertanyalah kepada guru.
Petunjuk Bagi Guru
Dalam setiap kegiatan belajar guru berperan untuk:
Membantu siswa dalam merencanakan proses belajar
Membimbing siswa dalam memahami konsep, analisa, dan menjawab pertanyaan siswa mengenai proses belajar.
Mengorganisasikan kegiatan belajar kelompok.
Untuk memperoleh prestasi belajar secara maksimal, maka langkah-langkah yang perlu dilaksanakan dalam modul ini antara lain:
Bacalah dan pahami materi yang ada pada setiap kegiatan belajar. Bila ada materi yang belum jelas, siswa dapat bertanya pada guru.
Kerjakan setiap tugas diskusi terhadap materi-materi yang dibahas dalam setiap kegiatan belajar.
Jika belum menguasai level materi yang diharapkan, ulangi lagi pada kegiatan belajar sebelumnya atau bertanyalah kepada guru.
Petunjuk Bagi Guru
Dalam setiap kegiatan belajar guru berperan untuk:
Membantu siswa dalam merencanakan proses belajar
Membimbing siswa dalam memahami konsep, analisa, dan menjawab pertanyaan siswa mengenai proses belajar.
Mengorganisasikan kegiatan belajar kelompok.
18
04
What's
INSIDE
Welcome
43
34
08
12
TO E-MODUL PAI
Petunjuk Bagi Siswa
Untuk memperoleh prestasi belajar secara maksimal, maka langkah-langkah yang perlu dilaksanakan dalam modul ini antara lain:
Bacalah dan pahami materi yang ada pada setiap kegiatan belajar. Bila ada materi yang belum jelas, siswa dapat bertanya pada guru.
Kerjakan setiap tugas diskusi terhadap materi-materi yang dibahas dalam setiap kegiatan belajar.
Jika belum menguasai level materi yang diharapkan, ulangi lagi pada kegiatan belajar sebelumnya atau bertanyalah kepada guru.
Petunjuk Bagi Guru
Dalam setiap kegiatan belajar guru berperan untuk:
Membantu siswa dalam merencanakan proses belajar
Membimbing siswa dalam memahami konsep, analisa, dan menjawab pertanyaan siswa mengenai proses belajar.
Mengorganisasikan kegiatan belajar kelompok.
Untuk memperoleh prestasi belajar secara maksimal, maka langkah-langkah yang perlu dilaksanakan dalam modul ini antara lain:
Bacalah dan pahami materi yang ada pada setiap kegiatan belajar. Bila ada materi yang belum jelas, siswa dapat bertanya pada guru.
Kerjakan setiap tugas diskusi terhadap materi-materi yang dibahas dalam setiap kegiatan belajar.
Jika belum menguasai level materi yang diharapkan, ulangi lagi pada kegiatan belajar sebelumnya atau bertanyalah kepada guru.
Petunjuk Bagi Guru
Dalam setiap kegiatan belajar guru berperan untuk:
Membantu siswa dalam merencanakan proses belajar
Membimbing siswa dalam memahami konsep, analisa, dan menjawab pertanyaan siswa mengenai proses belajar.
Mengorganisasikan kegiatan belajar kelompok.
18
HIDUP
FOYA-FOYA

NULLAM NUNC EROS, VEHICULA FEUGIAT LACINIA NEC, VARIUS VITAE
NULLA LEO EROS, GRAVIDA AT MAXIMUS ferm entum in turpis. Donec non lacus justo. Suspendisse potenti. Nunc in consequat ornare eu velit sed consectetur. Duis in lorem interdum, sollicitudin mauris non, iaculis libero. Curabitur ullamcorper, mauris vitae imperdiet hendrerit, felis nulla congue ligula, at malesuada nisl felis sit.
FIND OUT MORE AT THISAMAZINGWEBSITE.COM