Loading...
Училище на бъдещетоРазкази, стихотворения, рисунки и проекти под надслов
"Училище на Бъдещето"
посветени на 95-годишнината от създаването
на ОУ "Проф. д-р Асен Златаров" Смолян
Моето училище на бъдещето
Здравейте, влизаме в училището наше
и що да видиш, не чинове, а кръгли
маси, а на тях сокове, бисквити, торти
и голям видеоекран до училищните порти.
Децата вместо в час да влизат
на двора с кънки и ролери се движат
и заедно те весело лудеят, и се смеят
времето си ценно те така пилеят.
А дали с игра ще могат да сполучат?
И ако ви харесва моята платформа,
нека да направим таз реформа
и веднъж навеки да се знае:
Че най е важно детето да играе!
Да е весело, спокойно и щастливо,
без да мисли за уроци и шестици,
двойки, тройки и петици!
Здравейте, влизаме в училището наше
и що да видиш, не чинове, а кръгли
маси, а на тях сокове, бисквити, торти
и голям видеоекран до училищните порти.
Децата вместо в час да влизат
на двора с кънки и ролери се движат
и заедно те весело лудеят, и се смеят
времето си ценно те така пилеят.
А дали с игра ще могат да сполучат?
И ако ви харесва моята платформа,
нека да направим таз реформа
и веднъж навеки да се знае:
Че най е важно детето да играе!
Да е весело, спокойно и щастливо,
без да мисли за уроци и шестици,
двойки, тройки и петици!
Джулия Кап, 5а клас
Марина Маринова, 6а клас
Годината беше 2079, а денят - учебен... Девòра бе събудена от желязна ръка, която я побутваше и поздрави...
Тя въздъхна и отвори очи. След като закуси, се запъти към училище, където я посрещна роботът Сири...
След като я разпознава, тя влиза в стаята и се приготвя за часа. Автоматично светлината се регулира, за да е най-удобна за учениците... След този час, Девòра се настани в съседния кабинет и се загледа навън. Дронове прелитаха наляво-надясно. Птици почти не се срещаха. Те живееха другаде... Страхуваха се от хората и машините, които са създали. Вече никой не отглеждаше домашни любимци. Имаха си роботи за най-добри приятели... Технологиите напредваха, а часовете се нижеха... Един предмет бе заместен с друг... Ценностните системи бяха други. Роботът бе по-ценен от любимия човек. Какво ли щеше да се случи с нас самите, ако тези технологии не съществуваха? Още ли щяхме да сме тук?
Тя въздъхна и отвори очи. След като закуси, се запъти към училище, където я посрещна роботът Сири...
След като я разпознава, тя влиза в стаята и се приготвя за часа. Автоматично светлината се регулира, за да е най-удобна за учениците... След този час, Девòра се настани в съседния кабинет и се загледа навън. Дронове прелитаха наляво-надясно. Птици почти не се срещаха. Те живееха другаде... Страхуваха се от хората и машините, които са създали. Вече никой не отглеждаше домашни любимци. Имаха си роботи за най-добри приятели... Технологиите напредваха, а часовете се нижеха... Един предмет бе заместен с друг... Ценностните системи бяха други. Роботът бе по-ценен от любимия човек. Какво ли щеше да се случи с нас самите, ако тези технологии не съществуваха? Още ли щяхме да сме тук?
Ивена Тасева, 7б клас