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approfondimento UDA

by Sara Nicolosi

Cover

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Un' UDA per migliorare!
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"Vedo, sento, parlo"
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La microprogettazione nasce dal bisogno di rendere protagonisti del proprio apprendimento tutti gli alunni, nessuno escluso.
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Prerequisiti, obiettivi e competenze
Comic Panel 1
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Caption
Immagine realizzata con IA
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Prerequisiti

L'UDA da me progettata si rivolge alla classe 4 MCM di un noto istituto tecnico industriale catanese. La classe si presenta molto eterogenea quanto alla preparazione scolastica, per questo è opportuno


stabilire i prerequisiti necessari alla mia UDA.

Prerequisiti in italiano:
  • saper comprendere ed interpretare il significato di semplici testi;



  • saper produrre brevi e testi in base allo scopo comunicativo;
  • saper individuare le informazioni principali all'interno dei testi;



Prerequisiti in educazione
civica:
  • conoscere diritti e doveri fondamentali del cittadino italiano;
  • conoscere i tre poteri dello Stato e le loro funzioni;


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Le competenze da acquisire

Italiano:
  • Padroneggiare gli strumenti espressivi ed argomentativi indispensabili per gestire l’interazione comunicativa verbale in vari contesti;
  • Leggere, comprendere ed interpretare testi scritti di vario tipo;
  • Produrre testi di vario tipo in relazione ai differenti scopi comunicativi


Ed. civica:

  • Collocare l’esperienza personale in un sistema di regole fondato sul reciproco riconoscimento dei diritti garantiti dalla Costituzione, a tutela della persona, della collettività e dell'ambiente

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