"Solo vuela él que se atreve a hacerlo"

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"Descubrimos el mundo virtual. ¡Puede ser que allí podemos volar !"

ELT Treasure Island, Kitely hop://grid.kitely.com:8002/ELT Treasure Island/104/115/24

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"¿Qué es? Es un problema que cambia la SITUACIÓN INICIAL de la historia... En esta historia, ¿ cuál es la complicación? ¿Qué estropea el viaje de Kengah?"

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"Kengah a punto de morir CONFÍA EN Zorbas y le pide 3 promesas... No comerse al huevo Cuidarse del huevo hasta que nazca el pollito y... ¡que le enseñara a volar!"

Volar es el sueño del hombre... Y a ti, ¿te gustaría volar?

♫ Domenico Modugno ♪ Nel Blu Dipinto Di Blu ♫ Video & Audio Restaurati

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¡Empezamos un nuevo viaje! ¿Tenéis una mochila bien fuerte?

grid.kitely.com:8002:Tessin

"Querid@s amigas y amigos: Para empezar un nuevo viaje hay que tener una MOCHILA donde quepan no solo buenos zapatos sino valor, amistad, confianza, altruismo para descubrir las maravillas que incluye nuestro Mundo. En el mundo real podemos con la imaginación VIAJAR y hasta VOLAR... por cierto.. Yo he descubierto que hay un mundo donde volar se vuelve visible..."

Había una vez una gaviota, Kengah, tenía plumas color plata e iba con su bandada destino a Vizcaya. Kengah soñaba con volar en el cielo del Mar del Norte. Otras bandadas iban a juntarse y... con otras mil gaviotas, Kengah tenía pensado escuchar nuevas historias, tener un polluelo a quien enseñarle a volar... Cansada por el largo viaje, al ver su comida favorida, los arrenques, se lanzó en picado como una saeta y no escuchó la alarma ...y..

Project title: Spanish Writers' Storytelling for the 21st century learners. Homenaje a Sepúlveda. Story title: "Only the one who dares to fly can fly" The story of a seagull and the cat who taught her to fly. Luis Sepúlveda.

B1 SPANISH LEARNERS Discover Literature to improve reading, writing in Spanish L2 Discover Virtual World and learn how to move inside Motivate students knowing L. Sepúlveda Writing a narrative text in L2 Recognise the impact of pollution Recognise the importance of having good values Recognise own skills in a group Discover a new skill in a group Thank to Helena Galani for her collaboration Thank to Alberto Ginés Ruiz Rodríguez for his voice

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"Querid@s amigas y amigos: Me gustaría introduciros en este mundo y enseñaros a volar. Primero, hay que descubrir la MOCHILA de ZORBAS y sus compañeros de aventura. Luego, cada uno de vosotr@s podrá crearse SU MOCHILA, juntar adventuras y contarlas a sus amig@s.

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A TRANSMEDIA STORYTELLING STORY Created with the collaboration of Laura Distefano, Ascen Robles, Helena Galani . Immersive Storytelling in Virtual Words is part of EVOVILLAGE 2021 10Jan/14Feb 2021 This picture is taken in EFL Treasure Island ELT Treasure Island, Kitely hop://grid.kitely.com:8002/ELT Treasure Island/104/115/24&nbsp;

"Zorbas pide ayuda a sus amigos y ... todos se ponen para ayudarlo con muchas ideas"

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"¡Ahora tenéis vuestra MOCHILA llena con muchos recursos! ¿Por qué no os atrevéis a descubrir y contar vuestras historias en el MUNDO VIRTUAL? ¡Ánimo y adelante!"

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¡Hola! Soy Kengah..Voy a comer un arrenque

La historia empieza con una situación inicial, un principio "Érase una vez..., Había una vez... Esta historia empieza así: " ¡Banco de arrenques a babor!" anunció la gaviota vigía...

"¿Dónde estaba Kengah? ¿Cuál es el contexto? ¿Qué estaba ocurriendo?"

Chalkboard

"Al salir del agua se encontró sola en el océano...

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...envenenada por una inmensa mancha de petróleo".

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"Como en muchas historias , al final, Zorbas, que es un gato negro, gordo además que protagonista, maulla "Sólo vuela el que se atreve a hacerlo"... y ésta es una reflexión tan importante en este cuento que se ha convertido en el título de este relato digital. ¿Por qué es importante?"

"¡Hola Mundo! Como podéis imaginar yo soy Luis Sepúlveda. Os acompañaré a lo largo de esta historia que, la verdad , ¡me encanta ! He imaginado un mundo un poco al revés ... Hay gatos que ayudan a las aves, hay promesas que se cumplen ...hay naturaleza, diversión, juego... y mucho más..."

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"En la Naturaleza sólo las aves vuelan... pero... en la historia de Zorbas y Kengah algo diferente ocurre..."

¿Es posible que un gato enseñe a volar a una gaviota?

"Cada uno de nosotros puede mejorar el ambiente y luchar contra la contaminación. Hay muchas buenas ideas... Descubre lo que ha hecho la maestra Kristal Ambrose"

VIDEO : La maestra que convenció a las Bahamas de prohibir el plástico de un solo uso

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&nbsp;ETL Treasure Island

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Dark wood

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"Solo VUELA ÉL que SE ATREVE A HACERLO", maulló Zorbas. inspirado en

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"Os doy unas pistas para aprender a contar vuestros relatos. En cada historia que se cuenta hay una situación inicial, una complicación, una acción , una resolución y una situación final. Al aprender estas fases, podéis contar vuestras aventuras en cualquier idioma no olvidando nada."

Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Empezamos un nuevo viaje con Luis Sepúlveda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

La situación inicial. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

La complicación. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

La acción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 

La resolución . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

La situación final . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 

Learning Plan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

04 08 10 12 15 18 20 21 22 25

"¡Sólo vuela quien se atreve a volar!"

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