Dan sigurnijeg interneta 

Aktivnosti učenika predmetne nastave Učenici predmetne nastave u Popovcu i Kneževo su kroz interaktivna predavanja, radionice, kvizove i dr. sadržaje ponovili i usvojili kako ostati sigurni i odgovorni u virtualnom svijetu.

DeleteCyberbullying HR : Cyberbullying: postoji izlaz!

Sve aktivnost s učenicima Osnovne škole Popovac proveli su učitelji Mateja Beck, Goran Podunavac, Martina Vidak, Ankica Ostojić, Ivana Vrbek Mesić i školska knjižničarka Marijana Kuna. Dakako da nisu iscrpili sve svoje ideje i polako promišljaju o aktivnostima koje će provoditi s učenicima tijekom narednih mjeseci.

Nakon izrade prezentacija i digitalnih plakata, dotaknuli su se i tema očuvanja mentalnog zdravlja uslijed pretjeranog korištenja interneta koje često rezultira ovisnošću. Rezultati provedene ankete u sklopu eTwinning projekta „Pet koraka do istine”&nbsp;osvijestili su našim učenicima koliko vremena provode online. Posljedice su: zanemarivanje osnovnih potreba (najviše neispavanost), ali svakako trpe i školske obveze.&nbsp;Zaključili su da slobodno vrijeme bez veze nije bezveze.

Učenici petog i šestog razreda pogledali su <a href="https://www.youtube.com/watch?v=ln3G2FK3UWc&amp;ab_channel=DeleteCyberbullying">videozapis o elektroničkom nasilju</a>, a učenici sedmog i osmog razreda <a href="https://www.youtube.com/watch?v=N3Al-MiDa5I&amp;ab_channel=Agencijazaza%C5%A1tituosobnihpodatakaAZOP">videozapis o krađi identiteta</a>.

Govorili su o svojim iskustvima, a zatim su krenuli u interaktivnu potragu za boljim internetom koju je pripremila udruga Suradnici u učenju sa svojim partnerima. Učili su i pritom se dobro zabavili kroz igru (kvizove), a najuspješnijima su dodijeljene diplome za postignut uspjeh.

Aktivnosti učenika razredne nastave Učenici prvog razreda iz Popovca su nakon čitanja slikovnice o junaku Piku, koji je spasio internet, izrađivali plakate s korisnim savjetima. Ostali učenici razredne nastave potaknuti su na razmišljanje te su osmislili i naveli pet najvažnijih savjeta kojih se trebaju pridržavati tijekom korištenja interneta.&nbsp;

U aktivnosti „Daj pet za sigurnost na internetu“ napisali su po jedan koristan savjet u svaki prst ruke. Osim toga što je navedena aktivnost zanimljiva, poučna je te su podigli svijest o korisnosti i opasnostima na internetu.

Nakon izrade prezentacija i digitalnih plakata sa savjetima o sigurnom i odgovornom korištenju interneta, elektroničkom nasilju, autorskim pravima, neprovjerenim i neistinitim sadržajima, oblicima neprimjerenog ponašanja na internetu i sl. temama, učenici su se dotaknuli teme očuvanja mentalnog zdravlja uslijed pretjeranog korištenja interneta koje često dovodi do ovisnosti.&nbsp;

S obzirom da se ove godine obilježava Godina čitanja učenici su razgovarali s knjižničarkom o svojim iskustvima na internetu. Istraživali su što znači kritički vrednovati sadržaj na internetu i prisjetili se pravila triju izvora prilikom pretraživanja sadržaja na internetu. U drugom dijelu sata izradili su plakat.

Dan sigurnijeg interneta obilježen je i u našoj školskoj knjižnici. Učenici putnici iz Branjine su prelistali brošure i knjižice na temu sigurnog i odgovornog ponašanja u virtualnom svijetu.

Na pitanje koriste li pretjerano internet, a da nisu svjesni vremena provedenoga na njemu i da to može dovesti do zanemarivanja njihovih osnovnih potreba, kao i zanemarivanja školskih obveza, rezultati provedene ankete u sklopu eTwinning projekta „Pet koraka do istine“ pokazali su kako 13 posto učenika već sada osjeća posljedice, a ponekad ih osjeća čak 47 posto učenika. Posljedice su zanemarivanje osnovnih potreba (ponajviše neispavanost), ali sve više trpe školske obveze.&nbsp;

Nakon provedenih aktivnosti jasno je da neprestano treba učiti o sigurnosti na internetu i uvijek biti na oprezu. O sigurnosti na internetu nastavlja se razgovarati s učenicima tijekom cijele godine, ali i istraživati i zajedno učiti jedni od drugih o odgovornom korištenju različitih medija.

Odrasli bez obzira što znaju manje od učenika o nekim digitalnim tehnologijama, imaju više životnog iskustva i zato uvijek trebaju biti negdje tu kako bi djeci i mladima bili oslonac i podrška. Ali bez obzira na godine samo zajedno možemo stvarati bolji i sigurniji internet!

Internet ima dobre i loše strane. Dobre strane treba iskoristi, a loših biti svjestan i pokušati ih izbjeći. Treba osvještavati učenike na opasnosti u virtualnom svijetu i ukazivati im na to da je najbolji štit zaštite na internetu znanje.

E-knjigu Dan sigurnijeg interneta priredili su web novinari Osnovne škole Popovac pod vodstvom učitelja Gorana Podunavca i školske knjižničarke Marijane Kune.

Učenici razredne nastave u PŠ&nbsp;Branjina sudjelovali su u aktivnosti „Semafor interneta“ u kojoj su navedene radnje trebali svrstati pod crveno, žuto ili zeleno svjetlo. Radi se o aktivnostima koje ne smiju raditi na internetu, o radnjama koje smiju raditi uz prisustvo ili dopuštenje roditelja te o stvarima koje slobodno smiju raditi na internetu.

U PŠ Kneževo učenici razredne nastave izradili su plakat na temu „Oprezno na internetu“ i sudjelovali u aktivnosti „Sigurno surfaj“ - izrade jedrilica, smišljanja i pisanja sigurnih savjeta koji su prethodno potaknuti razgovorom o pravilima ponašanja na internetu.

Internet i društvene mreže donijele su nam brojne mogućnosti – od komunikacije i dijeljenja trenutaka s bližnjima do novih poznanstava i internacionalnog povezivanja. 

Dan sigurnijeg interneta jedan od najvažnijih dana u kalendaru informacijske sigurnosti, a obilježava se svake godine, drugog dana u drugom tjednu veljače. U Osnovnoj školi Popovac cijeli je tjedan posvećen temama vezanim za poučavanje učenika o sigurnom korištenju interneta, zaštiti osobnih podataka u digitalnom okruženju, odgovornoj zabavi na internetu, pozitivnoj i poticajnoj komunikaciji i suradnji u virtualnom okruženju.

U vrijeme pandemije koronavirusa posebno je do izražaja došla dobrobit tehnologije, ali preseljenjem naše komunikacije u online svijet, nažalost, povećao se broj internetskih prijevara, nasilja na mreži (cyberbulling). Također, svi smo svjedoci sve većem broju lažnih vijesti i dezinformacija. Danas je važnije više nego ikad poučavati djecu i mlade kako sigurno ploviti internetskim prostranstvima.

Name

Safari may block some audio or video from playing automatically and ‘read to me’ will skip these. You can configure this in Safari’s preferences.