Projet chant CE1/CE2

Le 5 novembre 2020, nous avons fait la connaissance de Fabienne, qui nous accompagne
dans ce projet musical.
Fabienne nous a expliqué qu'à cause du protocole sanitaire,
il était autorisé seulement 20 min de chant par séance.
Elle nous a présenté Boby Lapointe car nous allons travailler
à partir de son univers.
Puis nous avons fait un travail sur les notions lent/rapide
à travers des exercices d'échauffements.
Nous avons ensuite écouté une drôle de chanson:
Arépo de Hugues Le Bars.

Nous avons aussi commencé à apprendre un chant.
Nous sommes encore un peu hésitants, pas facile de chanter avec un masque!

En fin de séance, nous avons écouté une chanson de Boby Lapointe:
"Ta Katie t'a quitté."
(256) Boby Lapointe "Ta Katie t'a quitté" | Archive INA - YouTube

Deuxième séance:
Nous avons chanté "Les tortues" (vidéo à voir à la page précédente)
Nous avons dit la comptine "Ton thé t'a-il ôté ta toux" en alternant des phrases dites lentement avec des phrases dites rapidement. Nous avons aussi fait des rythmes avec nos pieds et nos mains et identifié des phrases musicales associées à des dessins (Tour Eiffel, arbre ou montagne).
En fin de séance, on a écouté la chanson "Eh! Toto!" de Boby Lapointe et commencé à en apprendre les paroles:
(267) Bobby Lapointe - Eh Toto - YouTube

Paroles de Eh Toto.pdf

Troisième séance:
Nous avons étudié les paramètres musicaux du son:
- sa hauteur (un son grave / aigu)
-sa durée (un son court / long)
-son volume, son intensité (un son doux / fort)
-son timbre : tout ce qui fait qu’un son produit à la même hauteur, de même durée, avec la même intensité, ne ressemble pas à un autre. C'est en quelque sorte le "vêtement" du son.
Nous avons chanté "Le chat" et commencé à apprendre "Flip, flap, flop".
Nous avons aussi poursuivi l'apprentissage de "Eh Toto" et écouté une autre chanson de Boby Lapointe.

paramètres son.pdf

Quatrième séance
Après avoir revu les paramètres du son, nous avons écouté une musique intitulée "Dans la caverne du roi de la montagne" d'Edvard Grieg (1843-1907) compositeur norvégien, illustrant bien les différents paramètres: hauteur, durée, timbre et intensité.

(280) Dans l'Antre du Roi de la Montagne - Peer Gynt - Edvard Grieg - YouTube

Nous avons chanté la chanson du chat, il s'agit d'une préparation vocale, ludique, pour s'échauffer avant de chanter.

la chanson des bruits des Ogres de Barback, qui présente des sons insolites:
Flip, flap, flop - YouTube

et poursuivi l'apprentissage de "Eh! Toto!"
de Boby Lapointe.

En fin de séance, nous avons découvert la chanson
"La maman des poissons" de Boby Lapointe.

Boby Lapointe - La Maman des Poissons - YouTube

5ème séance
Nous avons commencé en douceur avec un temps de relaxation en écoutant un extrait du ballet de Casse-Noisette de Piotr Ilitch Tchaïkovski, il s'agit de la Danse de La fée Dragée. Au départ il s'agissait d'un conte de Noël, puis d'une composition musicale pour finir par la création d'un ballet classique.
Ensuite nous avons recherché des sons avec notre bouche pour enrichir notre boîte à sons.
Après avoir chanté "Eh Toto! " , nous avons observé la flûte traversière apportée par Fabienne, son embouchure, ses clés. C'est un instrument à vent, elle appartient à la famille des bois.
Nous avons ensuite poursuivi l'apprentissage de "La maman des poissons".
En fin de séance, nous avons écouté une musique représentant le bruit d'un animal à deviner : l'Ane de Camille Saint Saens, du Carnaval des Animaux. (écoute musicale en référence au paramètre : hauteur du Son)