Book Creator

Exploring cultures for a more sustainable lifestyle

by Erasmus Project

Cover

Loading...
Exploring cultures 
– food, health, challenges & alternative learning environments for a more sustainable lifestyle
Loading...
Loading...
Finland, Iceland, Serbia & Sweden
Loading...
Through this project the schools, which participated in this project, have been offered the possibility of observing different schools. Through school visits, discussions and inspirations teachers and school leaders have documented ideas in this handbook.
Participants and all staff in all four schools have given students challenges to promote more sustainable lifestyle among all our students.
This Erasmus project has given us knowledge of different subjects that create awareness and promote healthier lifestyle and this project has promoted a life approach that affects all of us to a more positive lifestyle.

Karlbergs skola, Sweden
Kyrkbackens skola, Finland
Húsaskóli, Iceland
OŠ Kosta Trifković, Serbia
2020-2023
Í þessu verkefni hefur skólunum, sem tóku þátt í þessu verkefni, verið boðið upp á að fylgjast með mismunandi skólum. Í skólaheimsóknum, umræðum og hvatningu hafa kennarar og skólastjórnendur skráð hugmyndir í þessa handbók.
Þátttakendur og alltstarfsfólk í öllum fjórum skólunum hafa gefið nemendum áskoranir til að stuðla að sjálfbærari lífsstíl meðal allra nemenda okkar.
Þetta Erasmus verkefni hefur gefið okkur þekkingu á mismunandi viðfangsefnum sem skapa vitund og stuðla að heilbrigðari lífsstíl og þetta verkefni hefur stuðlað að kennsluaðferðum sem hafa áhrif á okkur öll til jákvæðari lífsstíls.

Karlbergs skola, Sweden
Kyrkbackens skola, Finland
Húsaskóli, Iceland
OŠ Kosta Trifković, Serbia
2020-2023
Í þessu verkefni hefur skólunum, sem tóku þátt í þessu verkefni, verið boðið upp á að fylgjast með mismunandi skólum. Í skólaheimsóknum, umræðum og hvatningu hafa kennarar og skólastjórnendur skráð hugmyndir í þessa handbók.
Þátttakendur og alltstarfsfólk í öllum fjórum skólunum hafa gefið nemendum áskoranir til að stuðla að sjálfbærari lífsstíl meðal allra nemenda okkar.
Þetta Erasmus verkefni hefur gefið okkur þekkingu á mismunandi viðfangsefnum sem skapa vitund og stuðla að heilbrigðari lífsstíl og þetta verkefni hefur stuðlað að kennsluaðferðum sem hafa áhrif á okkur öll til jákvæðari lífsstíls.

Karlbergs skola, Sweden
Kyrkbackens skola, Finland
Húsaskóli, Iceland
OŠ Kosta Trifković, Serbia
2020-2023
Genom detta projekt har skolorna, som deltagit i detta projekt, erbjudits möjligheten att observera olika skolor. Genom skolbesök, diskussioner och inspiration har lärare och skolledare dokumenterat idéer i denna handbok.
Deltagare och all personal på alla fyra skolor har gett eleverna utmaningar för att främja en mer hållbar livsstil bland alla våra elever.
Detta Erasmusprojekt har gett oss kunskap om olika ämnen som skapar medvetenhet och främjar en hälsosammare livsstil och detta projekt har främjat ett livssyn som påverkar oss alla till en mer hållbar livsstil.

Karlbergs skola, Sweden
Kyrkbackens skola, Finland
Húsaskóli, Iceland
OŠ Kosta Trifković, Serbia
2020-2023
Kroz ovaj projekat školama, koje su učestvovale u ovom projektu, pružena je prilika da posmatraju različite škole. Kroz posete školama, diskusije i inspiracije, nastavnici i rukovodioci škola su dokumentovali ideje u ovom priručniku.
Učesnici i svo osoblje u sve četiri škole izazvali su učenike da promovišu održiviji način života među svim našim učenicima.
Ovaj Erazmus projekat nam je dao znanje o različitim temama koje stvaraju svest i promovišu zdraviji način života, a ovaj projekat je promovisao pogled na život koji utiče na sve nas na održiviji način života.

Karlbergs skola, Sweden
Kyrkbackens skola, Finland
Húsaskóli, Iceland
OŠ Kosta Trifković, Serbia
2020-2023
Chapter 1
PHYSICAL HEALTH
Observations for promoting Physical Health:

Different furniture is offered in the classrooms such as:
  • Chairs that allow pupils to cycle whilst working
  • Chairs that move when you sit on them, you have to balance & work
  • Activity room with a climbing wall
  • Activity boxes in each class

Benefits:
Extra movement time for some children to get rid of spare energy

PrevNext