FAQ NEOASSUNTI 22/23

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Principali riferimenti normativi

L. 107/2015 D.M. 226/2022 Nota MIM 39972/2022 C.C.N.L. comparto scuola 2016-2018

D. Lgs 297/1994 D.Lgs 165/2001 DPR 62/2013

Chi deve stendere il bilancio iniziale e quando? Il bilancio inziale lo stende il docente neo immesso supportato dal suo tutor, generalmente entro due mesi dall'inizio dell'anno scolastico.

Quando i Tutor potranno accedere all'ambiente INDIRE? L'ambiente dedicato ai tutor generalmente apre in primavera, è però sempre possibile accedere senza credenziali alle sezioni TOOLKIT per fare il download di materiali, schede, griglie di osservazione e modulistica utile.

Quali competenze vanno indicate, e perché? Si può scegliere tra le Competenze da sviluppare, che si padroneggiano già bene oppure che si ritiene di approfondire. La scelta delle Competenze, servirà per la stipula del patto formativo (tra DS, tutor e docente).

Le 12 ore di PEER to PEER possono essere articolate in maniera flessibile e condivisa? Certamente sì, poiché non si è tenuti a rispettare una struttura specifica. Le ore si potranno articolare in base alla progettualità delle attività da proporre e dei momenti di verifica successivi.

Come si documentano le 12 ore di PEER to PEER? Generalmente le scuole hanno già in dotazione una modulistica di istituto, qualora non ci fosse, basterà un semplice "registro" anche in formato griglia, che servirà per indicare la tipologia di attività, la data, la durata e le firme di tutor e docente in prova.

Quali sono le azioni finali per la chiusura del tutoraggio? Accedere all'ambiente INDIRE e completare i questionari per ogni esperienza di tutoraggio; Scaricare la certificazione che attesta lo svolgimento del tutoraggio; Stendere una relazione per il DS in fase di istruttoria; Partecipare al Comitato di Valutazione.

In cosa consiste il test finale? Il test finale sarà una discussione e valutazione delle risultanze della documentazione contenuta nell’istruttoria formulata dal docente tutor e nella relazione del dirigente scolastico, con espresso riferimento all’acquisizione delle relative competenze, a seguito di osservazione effettuata durante il percorso di formazione e periodo annuale di prova.

Sto frequentando il TFA, il laboratori che sto frequentando possono sostituire i laboratori dell'anno di prova? No, nessuna formazione può sostituire i laboratori, in quanto questi ultimi sono la risposta all'analisi dei bisogni formativi in essere nata dal bilancio delle competenze iniziali e confluita nel patto di sviluppo professionale

Chi deve fare la formazione in ingresso? Sono tenuti ad effettuare il periodo di formazione e di prova i docenti: a. neoassunti a tempo indeterminato al primo anno di servizio; b. assunti a tempo indeterminato negli anni precedenti per i quali sia stata richiesta la proroga del periodo di formazione e prova o che non abbiano potuto completarlo; c. il personale che, in caso di valutazione negativa, deve ripetere il periodo di formazione e prova;

d. il personale che abbia ottenuto il passaggio di ruolo; e. il personale neoassunto su posti di cui all’art. 59, comma 4 del decreto-legge 73/2021 convertito con modificazioni dalla L. 106/2021, f. il personale assunto da concorso straordinario bis di cui all’art. 59, comma 9-bis, del decreto-legge 25 maggio 2021, n. 73,

Parchment

a cura di Alessandra Berto ed Elvira Scutiero

In cosa consiste la prova disciplinare? La prova disciplinare consiste in un colloquio di idoneità volto a verificare il possesso e il corretto esercizio delle competenze culturali e disciplinari della professionalità del docente. Si veda: DM 327/19 (infanzia e primaria) DM 201/20 (secondaria di primo e secondo grado)

Se l'anno in corso è il secondo anno di formazione e prova per proroga dall'anno precedente, in caso di esito negativo si avrà la possibilità di ripeterlo o conta già come ultimo anno? Sì, in caso di esito negativo si potrà ripetere per una volta

La formazione in servizio può sostituire uno o più laboratori? No, perchè la scelta dei laboratori deriva dal patto di sviluppo professionale

Di quante ore consiste la fase online della formazione sulla piattaforma INDIRE? La piattaforma INDIRE non tiene conto del tempo effettivo di connessione necessario allo svolgimento delle attività online ma si ritiene che, per svolgere tutte le attività necessarie a stampare la versione definitiva del dossier finale, siano necessarie non meno di 20 ore di lavoro sulla piattaforma online.

È previsto un attestato per le attività che ho svolto come docente neoassunto? No, non è previsto alcun attestato. L’esportazione del Dossier Finale certifica il lavoro svolto dal docente nell’ambiente online.

Riceverò una valutazione da INDIRE su quanto inserisco in piattaforma? No, le attività inserite nel PORTOFOLIO saranno esclusivamente oggetto di discussione con il comitato di valutazione secondo quanto previsto nel DM 226/2022

Quante volte è possibile rimandare l'anno di prova? Qualora nell'anno scolastico non siano stati prestati 180 giorni di servizio, la prova è prorogata di un anno scolastico, con provvedimento motivato, dall'organo competente per la conferma in ruolo. In caso di esito sfavorevole della prova il personale docente ed educativo effettua un secondo periodo di formazione e di prova, non rinnovabile.

Se il periodo di prova è prestato per un orario inferiore a quello di cattedra, devo fare 180 giorni di servizio? Fermo restando l’obbligo delle 50 ore di formazione previste, i 180 giorni di servizio e i 120 di attività didattica sono proporzionalmente ridotti per i docenti in servizio con orario inferiore su cattedra.

Che differenza c'è tra test e prova finale? Il test è parte integrante della discussione a termine dell'anno di prova e formazione di fronte al comitato di valutazione della scuola di servizio, mentre la prova finale disciplinare è un obbligo solo per docenti assunti su posti di cui all’art. 59, comma 4 del D.L. 73/2021. Detta prova sarà successiva la superamento con esito positivo dell'anno di formazione e prova e sarà in capo a una commissione esterna alla scuola.

I laboratori saranno online? E quando inizieranno? Sì, i laboratori saranno online. Si ipotizza che possano iniziare tra fine gennaio-inizio febbraio, ma vi consigliamo di tenere monitorati i siti delle scuole polo.

Vi auguriamo un buon anno di formazione e prova!

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AMBITO 21 ITT Gentileschi – Milano <a href="http://www.gentileschi.it">http://www.gentileschi.it</a> AMBITO 22 Convitto Longone – Milano&nbsp; <a href="https://convittolongone.edu.it/">https://convittolongone.edu.it/</a> AMBITO 23 IC Allende – Paderno Dugnano&nbsp; <a href="https://icsallendepaderno.it">https://icsallendepaderno.it</a>

AMBITO 24 IC E. Loi – Mediglia <a href="https://www.scuoledimediglia.edu.it/">https://www.scuoledimediglia.edu.it/</a> AMBITO 25 IC Monte Amiata - Rozzano <a href="https://www.icsmonteamiata.edu.it/">https://www.icsmonteamiata.edu.it/</a> AMBITO 26 IIS C. Dell’Acqua – Legnano <a href="https://www.isdellacqua.edu.it/">https://www.isdellacqua.edu.it/</a>

Come si accede all’ambiente Docenti Neoassunti a.s. 2022/23? All’ambiente Docenti Neoassunti a.s. 2022/23 si accede autenticandosi tramite: Credenziali SIDI (Sistema Informativo Dell’Istruzione) SPID (Sistema Pubblico di Identità Digitale). Alla prima autenticazione ti verrà richiesto di: - accettare l’informativa sul trattamento dei dati; - completare la tua profilatura. Completato il primo accesso, con le autenticazioni successive accederai direttamente all’ambiente online.

I tutor quando potranno accedere all’ambiente Docenti Neoassunti a.s. 2022/23? Si ipotizza in primavera; quando l’ambiente sarà aperto, i tutor dovranno associarsi al docente neoassunto. In seguito avranno la possibilità di compilare il questionario di monitoraggio e scaricare l’attestato.

Qual è la durata delle attività formative? Il percorso di formazione ha una durata di 50 ore. Le attività previste sono aggiuntive rispetto agli ordinari impegni di servizio e alla partecipazione alle attività di formazione di cui all’art. 1, c. 124 della L. 107/2015. La formazione è da ritenersi valida con un massimo di assenze giustificate pari al 25% delle ore in presenza.

Ho chiesto il passaggio di ruolo, devo rifare l'anno di prova e formazione? Sì, in caso di passaggio di ruolo ovvero passaggio da un ordine a un altro (per esempio dalla scuola primaria alla scuola secondaria di primo grado) l'anno di prova e formazione va rifatto. In caso di passaggio di cattedra nello stesso ordine di scuola (per esempio da sostegno alla classe o viceversa nello stesso ordine) l'anno di prova non va ripetuto.

Quali sono i diritti della lavoratrice madre neo immessa in ruolo? La lavoratrice madre in astensione obbligatoria, che abbia effettuato 180 giorni di servizio nell’anno scolastico, può sostenere, previa autorizzazione del suo medico di fiducia, il colloquio innanzi al comitato per la valutazione del servizio, nel caso in cui tale colloquio si svolga in presenza.

Quanto dura l'anno di formazione e di prova? La durata della prova è normata dall’art. 440 del d.lgs. 297/1994 così come modificato dall’art. 1, c. 116 della L. 107/2015. Il periodo di formazione e prova ha una durata di almeno 180 giorni di effettivo servizio di cui almeno 120 di attività didattiche. Per le lavoratrici madri, che hanno usufruito del congedo obbligatorio, sono ridotti a 150. Qualora nell’anno scolastico non vengano prestati 180 giorni di effettivo servizio, la prova è prorogata di un anno scolastico.

Se non dovessi raggiungere i 180/120 giorni, ma avessi frequentato tutti i laboratori, dovrei rifarli? Sì, i due percorsi, anno di formazione e prova, vanno svolti contestualmente.

Presso quali università posso acquisire i 5 CFU? Press tutte le Università riconosciute dal MUR, ivi comprese le Università telematiche.

Chi deve acquisire i 5 CFU? Il personale docente della scuola secondaria di primo e di secondo grado su posto comune, ai sensi dell’articolo 59, comma 9-bis, del D.L. 25 maggio 2021, n. 73, convertito nella L. 106 del 23.7.2022.

I 180 giorni e i 120 giorni sono ridotti proporzionalmente anche in caso di allattamento? No, non è prevista una riduzione.

Sono un/a docente neoassunto/a in maternità/malattia, devo registrarmi ugualmente all’ambiente di formazione per l’a.s. 2022/23? Se sai già che non riuscirai a fare i 180 giorni di effettivo servizio, non è necessario fare l'iscrizione alla piattaforma, anche perché quanto fatto non ti verrà riconosciuto per l'anno prossimo.

C’è una scadenza entro cui devo completare le varie attività? L’ambiente online resterà a disposizione dei docenti fino al mese di settembre 2023 (fatta eccezione per i bilanci delle competenze, se inviati in via definitiva). Tuttavia, fai riferimento alle scadenze indicate dal tuo DS.

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