DIÁRIO DE BORDO - 2A2

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Eu e você, você e eu... o que é preciso fazer para viver e interagir com as pessoas de forma saudável?

Perguntas importantes propusemos: Conversa vai, conversa vem.... As crianças falaram muito sobre o coronavírus, do isolamento social, da saudade dos amigos, dos avós, dos cuidados com os idosos, da saúde, da importância de uma alimentação saudável, de beber água, de se cuidar... Sendo assim, organizei o pensamento das crianças, valorizando o que eles querem, saber através de um mapa mental. Apresentei a eles, dividimos os grupos e iniciamos o trabalho de pesquisa.

<a href="https://docs.google.com/document/d/1_lQqpOUay6hgbYrNT4sPfn7Rva0dq7sktDiEJ5s9Xwc/edit?usp=sharing">DOCUMENTO PARA REGISTRO DAS DESCOBERTAS</a>

Clique aqui e confira o registro do grupo

Mapa feito pelo aluno Arthur usando o Paint 3D

Hoje, nós fizemos uma entrevista com a Zoey que é a prima da Philippa . Ela mora nos Estados Unidos .Nós falamos sobre como estava a quarentena lá no Estados Unidos.

<a href="https://docs.google.com/document/d/1ape4dtEfHKMnKYthFRD5DKfe8eerwdJBlqueubndRoo/edit?usp=sharing">DOCUMENTO PARA REGISTRO DAS DESCOBERTAS</a>

Clique aqui e confira o áudio do Gabriel

A pandemia, junto a quarentena, trouxe diversas mudanças em nossas vidas. Uma delas, o uso mais intenso da tecnologia, que ampliou possibilidades de adaptação e aprendizados e aumentou o tempo frente às telas. Com isto, os alunos do 2A2 participou de momentos de reflexão e discussão quanto aos conceitos de saúde familiar e social, perante este novo contexto imposto pelo novo coronavírus.Passaram por questionamentos sobre&nbsp;"How can technology help with your social and familiar life?" "How much is too much?", "What do you do on screens?", além disso, pensaram a respeito do quanto a tecnologia&nbsp;pode ajudar a aproximar familiares mais idosos, os quais tiveram que cumprir com o isolamento de maneira mais cuidadosa e rígida para que se mantessem protegidos, porém, ao mesmo tempo não se sentissem tão afastados de seus queridos e do mundo. Durante o desenvolvimento do projeto, tiveram a oportunidade de marcarem um&nbsp;"meet"&nbsp;com a Zoey, uma prima da Philippa (colega do grupo), que mora nos USA e contou para nós como está a vida dela e de sua família durante e pandemia. Confiram o vídeo com alguns depoimentos! Ao final, prepararam um vídeo de dicas para idosos tirarem proveito da tecnologia enquanto se encontram isolados. Aproveitem!

Maria Clara nos ajudou a tirar as fotos dos desenhos das crianças que estão no presencial e fez a gravação do áudio com os colegas.

Não importa a idade, faça o que seu coração mandar e seja sempre muito feliz...

Clique aqui e confira o trabalho realizado

<a href="https://docs.google.com/presentation/d/1BJVhjXdm0NF6eL21jOQlAyv-Hx5w_7Vvso5vApKc3DQ/edit?usp=sharing">APRESENTAÇÃO GOOGLE&nbsp; </a>&nbsp;&nbsp;

MARIA CLARA MARIA VITÓRIA DAVI RICARDO MELGES &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;

Pop art yellow

Lidiane Sacardo Souza 10 de nov. de 2020 09:43 (há 22 horas) para&nbsp;mim Bom dia Prof. Juliana Será um prazer .... Reunião marcada então. Obrigada Dra. Lidiane Sacardo de Souza Clínica médica , Geriatria&nbsp; Neuropsiquiatria Geriatrica

A MÁQUINA DE COSTURA DA PROFESSORA JULIANA PAROU DE COSTURAR. MARIA CLARA LEVOU 16 MÁSCARAS PARA SUA MÃE COSTURAR EM CASA. NA ESCOLA, JÁ TÍNHAMOS COSTURADO 18. QUANTAS MÁSCARAS TEREMOS QUANDO FICAREM PRONTAS?&nbsp;&nbsp;

Hoje, 17/11/2020, continuamos o compartilhamento das primeiras pesquisas.

<a href="https://docs.google.com/presentation/d/1ZIhMR9pAFBXF5x4qSwwZzPpjauIvnza6tXg9KGLiY0s/edit?usp=sharing">APRESENTAÇÃO GRUPO 2</a>

ANA LAURA RAFAELLA LUCCA PEDRO

As crianças que estão em casa enviaram seus desenhos através do Google Classroom.

ENTREVISTA COM A GERIATRA DRA. LIDIANE SACARDO DE SOUZA

Clique aqui e confira o áudio da Rafaella

Hoje, assistimos a apresentação do grupo 4 e pensamos em questões que precisamos responder para confeccionarmos as máscaras e as cartinhas para os idosos.

Existe uma máscara fácil de produzir? Para fazer as máscaras é necessário medir o rosto de cada pessoa ou existe um padrão? Qual a medida ideal para um idoso? Quais materiais precisaremos para confeccionarmos as máscaras? Quantas camadas na máscara são necessárias para a proteção do idoso? Quantos idosos tem no asilo? Quantas máscaras vamos precisar confeccionar? O que escrever para alguém (idosos dos asilo) que não conhecemos?

Registro da aula de hoje com o texto do aluno Thomas 11/11/2020

Assistimos a reportagem: Avós usam a internet para conviver com os netos durante a pandemia e escrevemos e desenhamos sobre como eles fizeram para se comunicar durante a quarentena. <a href="https://globoplay.globo.com/v/8726266/">https://globoplay.globo.com/v/8726266/</a>

Registrando o endereço e enfeitando a caixa

&nbsp;<a href="https://jamboard.google.com/d/1V1kAl3cJwxukbfaQdBgN1BLVphoC0E2tFXWqgQSsN1w/edit?usp=sharing">JAMBOARD</a>

FELIPE FERNANDO MIGUEL CAROLINA PHILIPPA&nbsp;

<a href="https://mail.google.com/mail/u/0/#inbox?projector=1">Vídeo do aluno Felipe</a>

<a href="https://docs.google.com/document/d/1EuHAooftsUl7JmLFMrW4EaL7jCzUiLVQJsfA9O5DqhU/edit?usp=sharing">DOCUMENTO PARA REGISTRO DAS DESCOBERTAS</a>

Registro da aluna Luiza sobre a aula de hoje - 11/11/2020

Clique aqui e confira o áudio do Thomas

Clique aqui e confira o áudio da Maria Vitória

Clique aqui e confira o áudio do Ricardo Melges

Conversa sobre os idosos Professor(a) Juliana Faveri Silva&nbsp;&lt;juliana.faveri@crb.g12.br&gt; 10 de nov. de 2020 08:03 (há 23 horas) para&nbsp;lidisacardo Bom dia, Dra. Lidiane! A professora Juliana do Colégio&nbsp;Rio Branco - Granja Vianna, nos contou que você é médica de idosos.&nbsp; Estamos estudando sobre a saúde, o bem-estar, o coronavírus e os idosos.&nbsp; Por favor, você poderia nos ajudar nessa pesquisa?&nbsp; Vamos marcar um meet para quinta-feira (12/11/2020) às 10 horas&nbsp; <a href="http://meet.google.com/jmk-dmrz-nzc">link do meet</a>? Você pode neste dia e horário? Aguardamos&nbsp;sua resposta. Alunos do 2ºano 2

Entrega das cartinhas e produção dos desenhos nas máscaras...

As crianças vieram até a portaria do Colégio para entregar a cartinha e fazer um desenho em uma máscara para ser entregue aos idosos do asilo.

<a href="https://wordwall.net/play/7033/731/773">JOGO WORDWALL</a>

THOMAS RICARDO NETO GABRIEL

<a href="https://drive.google.com/file/d/1go65raNB--YRpn51qBg91_E4ChxG4huL/view">Link do vídeo da entrevista</a>

CIDADANIA DIGITAL em Linguagem e Programação Saúde mental e corporal frente às tecnologias&#160;

As crianças puderam refletir sobre a importância de garantir uma convivência responsável e saudável na internet. Com isso, decidimos criar um mural, utilizando o PADLET, para encaminhar as dicas principais para mantermos uma boa saúde frente às tecnologias.

Registro da aula de hoje - 09/11/2020

Clique aqui e confira o áudio da Maria Clara

Clique aqui e confira o áudio da Ana Laura

No dia 06/11/2020 propusemos que as crianças assistissem a um vídeo sobre <a href="https://youtu.be/16IgS_maUhA">o isolamento social e as crianças: cuidando das emoções</a> e que respondessem às questões: Você também se sentiu assim? O que você fez para se sentir melhor?

Hoje trabalhamos na produção e revisão das cartinhas. Também conversamos sobre como faremos para as cartinhas chegarem até a escola e chegarem até os idosos.

Clique aqui e confira o áudio do Lucca

Vídeo das alunas Maria Vitória e Ana Laura

Escrevemos um email para doutora Lidiane para fazer umas perguntas para ela porque tivemos mais dúvidas.

Hoje, 16/11/2020, iniciamos o compartilhamento das primeiras pesquisas.

<a href="https://docs.google.com/presentation/d/1u_LD1gX1fxPH7BJwPVhEdwLnMHvAejHl__JEqGNR_ns/edit?usp=sharing">APRESENTAÇÃO GRUPO 1 </a>

<a href="https://drive.google.com/file/d/1ZhZMM0BNwCV7tAV6G2TYUgh_gAX-iez9/view?usp=sharing">VÍDEO SOBRE O TRABALHO</a>

ANGELO BRUNO NATHAN MATHEUS

Registro da aula de hoje - 10/11/2020

Clique aqui e confira o áudio da Ana Laura

Clique aqui e confira o áudio do Pedro

Clique aqui e confira o áudio do Ricardo Neto

<a href="https://drive.google.com/file/d/1YcQxTmAPSxKSsHcCWP89X00QH37nQJKw/view?usp=sharing">VÍDEO</a>

ARTHUR ELISA LUIZA VINICIUS CLARA &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;

Nossa Lição de casa de ontem foi resolver uma situação-problema.

Em 05/11/2020 apresentamos aos alunos o documento do Colégio Rio Branco onde explica um pouquinho sobre o <a href="https://www.canva.com/design/DAEMFAOt52Q/KiyUSWlHSLFc0u8-I62PFA/view?utm_content=DAEMFAOt52Q&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=publishsharelink#3">Ciclo 4 e seus projetos</a> Logo após, analisamos e conversamos sobre algumas imagens, pré -selecionadas e os alunos tiveram a oportunidade de expressar suas opiniões.

Clique aqui e confira o registro do Matheus

<a href="https://drive.google.com/file/d/1Bj2LfYbLl-bQSmFdq9dtXw5MRDWSECJl/view?usp=sharing">Vídeo do aluno Matheus</a>

Conseguimos também responder às questões que fizemos na aula de ontem, através da resposta do e-mail da Dra. Lidiane e  de nossas pesquisas.

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