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R. ROSSELLINIDI MAIORI
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perchè in costante aggiornamento,cittadinanza attiva
per offrire un servizio di qualità
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QualificataLoading...
La nostra scuola è Loading...
InclusivaLoading...
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perchè garantisce a tuttiil diritto allo studio
ed il successo formativo
rispettando la diversità
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Perchè in coerenza col nostro RAV e con il PDM
offre un'offerta formativa
finalizzata alla promozione
culturale e sociale
nella realtà locale
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AutonomaLoading...
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PluralistaLoading...
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Dirigente Scolastico Prof.ssa Ferrigno Annamaria
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Perchè in grado di riconoscere e rispettare senza discriminazione
i diversi orientamenti culturali ,
ideali e religiosi e
contrastare le
disuguaglianze socio-culturali
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SCUOLA DELL'INFANZIA- MAIORI
40 ORE
DALLE ORE 8.30 ALLE ORE 16.30
40 ORE
DALLE ORE 8.30 ALLE ORE 16.30
Progetto
UDA PER SCOPRIRE…
“PROTEGGO IL MIO TERRITORIO"
•I discorsi e le parole.
•Il sé e l’altro.
•Immagini, suoni, colori.
•La conoscenza del mondo.
•Il corpo e il movimento.
•Il sé e l’altro.
•Immagini, suoni, colori.
•La conoscenza del mondo.
•Il corpo e il movimento.
ATTIVITA'
Francese
Inglese
Robotica
Ambiente
Manipolative
Ludiche
Francese
Inglese
Robotica
Ambiente
Manipolative
Ludiche
SCUOLA DELL'INFANZIA-MINORI
40 ORE
DALLE ORE 8.20 ALLE ORE 16.20
40 ORE
DALLE ORE 8.20 ALLE ORE 16.20
Progetto
UDA PER SCOPRIRE…
"O come Orto"
•I discorsi e le parole.
•Il sé e l’altro.
•Immagini, suoni, colori.
•La conoscenza del mondo.
•Il corpo e il movimento.
•Il sé e l’altro.
•Immagini, suoni, colori.
•La conoscenza del mondo.
•Il corpo e il movimento.
ATTIVITA'
Francese
Inglese
Robotica
Ambiente
Manipolative
Ludiche
Francese
Inglese
Robotica
Ambiente
Manipolative
Ludiche
SCUOLA PRIMARIA - MAIORI
TEMPO PIENO 40 ORE -
DA LUNEDI' AL VENERDI'
TEMPO NORMALE 30 ORE-
DA LUNEDI' AL SABATO
TEMPO PIENO 40 ORE -
DA LUNEDI' AL VENERDI'
TEMPO NORMALE 30 ORE-
DA LUNEDI' AL SABATO
UDA PER …
•Ospitalità- responsabilità-comunità.
•Una comunità educante, nel continuo scambio di conoscenze tra docenti e allievi; l’apprendimento è “situato” e sociale: non appartiene più ai singoli, ma è patrimonio posseduto all’interno della cornice più ampia di cui essi fanno parte.
•Una comunità educante, nel continuo scambio di conoscenze tra docenti e allievi; l’apprendimento è “situato” e sociale: non appartiene più ai singoli, ma è patrimonio posseduto all’interno della cornice più ampia di cui essi fanno parte.
Recuperare
Consolidare
Potenziare le abilità di base
Consolidare
Potenziare le abilità di base
Ampliamento Offerta Formativa:
Frutta e verdura
Cancro ti boccio
Sport di classe
Racchette di classe
Progetto volley
Joy of moving
Scrittura creativa-staffetta Bimed
Trinity
Crescere con la musica
Pensiero Computazionale
Coding
Frutta e verdura
Cancro ti boccio
Sport di classe
Racchette di classe
Progetto volley
Joy of moving
Scrittura creativa-staffetta Bimed
Trinity
Crescere con la musica
Pensiero Computazionale
Coding
SCUOLA PRIMARIA - MINORI
TEMPO PIENO 40 ORE - DA LUNEDI' AL VENERDI'
TEMPO NORMALE 30 ORE- DA LUNEDI' AL SABATO
TEMPO PIENO 40 ORE - DA LUNEDI' AL VENERDI'
TEMPO NORMALE 30 ORE- DA LUNEDI' AL SABATO
Ampliamento Offerta Formativa:
Frutta e verdura
Cancro ti boccio
Sport di classe
Racchette di classe
Progetto volley
Joy of moving
Scrittura creativa-staffetta Bimed
Trinity
Oggi suono anch'io
Pensiero computazionale
Coding
Frutta e verdura
Cancro ti boccio
Sport di classe
Racchette di classe
Progetto volley
Joy of moving
Scrittura creativa-staffetta Bimed
Trinity
Oggi suono anch'io
Pensiero computazionale
Coding
UDA PER
Recuperare
Consolidare
Potenziare le abilità di base
Consolidare
Potenziare le abilità di base
•Ospitalità- responsabilità-comunità.
•Una comunità educante, nel continuo scambio di conoscenze tra docenti e allievi; l’apprendimento è “situato” e sociale: non appartiene più ai singoli, ma è patrimonio posseduto all’interno della cornice più ampia di cui essi fanno parte.
•Una comunità educante, nel continuo scambio di conoscenze tra docenti e allievi; l’apprendimento è “situato” e sociale: non appartiene più ai singoli, ma è patrimonio posseduto all’interno della cornice più ampia di cui essi fanno parte.
SCUOLA SECONDARIA - MAIORI
TEMPO PROLUNGATO 36 ORE
TEMPO NORMALE 30 ORE
TEMPO PROLUNGATO 36 ORE
TEMPO NORMALE 30 ORE
UDA T.P. PER
RECUPERARE
CONSOLIDARE
POTENZIARE
LE ABILITA’ DI BASE
RECUPERARE
CONSOLIDARE
POTENZIARE
LE ABILITA’ DI BASE
Ampliamento Offerta Formativa:
•PROGETTI DI POTENZIAMENTO
Certificazione Cambridge
Così come parlava Ottaviano Augusto
Recupero e potenziamento di Italiano
Hablamos ( Spagnolo)
Certificazione Cambridge
Così come parlava Ottaviano Augusto
Recupero e potenziamento di Italiano
Hablamos ( Spagnolo)
