Loading...

Loading...

Loading...
Me and my countryeTwinning projekt
Loading...
Aleksandra Dužević, pedagoginjaŠkole likovnih umjetnosti, Split
lipanj 2021.
Loading...



Me and my country
Ovo je projekt u kojem se nastavnici i učenici sastaju na mreži.
Učenici predstavljaju svoje zemlje i uče o zemljama ostalih projektnih partnera. Oni iz prve ruke dobivaju informacije o stvarnom životu u određenim zemljama i uspoređuju ih sa svojim životnim uvjetima. Žele naučiti nove informacije o drugim zemljama i promovirati vlastitu zemlju. To se radi na on-line sastancima na kojima učenici međusobno komuniciraju. Kao rezultat, oni izrađuju prezentaciju o svakoj zemlji.
OPIS PROJEKTA

CILJEVI
* članovi projekta upoznaju nove projektne partnere
* kroz suradnju uče o novim kulturama i zemljama; raspravljaju o aspektima kao što su - tradicija, običaji, hrana, zemljopis, umjetnost
* učenici promoviraju svoje zemlje
* učenici vježbaju komunikaciju na engleskom jeziku kroz govor i pisanje
* učenici razvijaju i uče nove informatičke vještine
* učenici proširuju vidike i povećavaju toleranciju suradnjom sa stranim učenicima
* učenici uspoređuju svoj život s drugim učenicima, posebno u vrijeme pandemije i internetskog obrazovanja
* projekt je izazovan jer je samo na engleskom jeziku, a projektni partneri su na različitoj jezičnoj razini i zahtijeva upotrebu tehnologije, različitih digitalnih alata i aplikacija
Ciljevi projekta jasni su svim članovima projekta. Prisutni su tijekom internetskih sastanaka i vidljivi su kao glavni cilj suradnje. Ciljevi su usmjereni na unapređivanje i izgradnju novih vještina i kompetencija kao što su informatičke vještine i jezične vještine. Poboljšanje kompetencija projektnih partnera važan je dio projekta. Projekt će se ocjenjivati.
Projekt traje godinu dana, a za svaki zadatak projektne skupine imaju rok.
KONAČNI REZULTAT
* stvaranje prezentacija o drugim zemljama koje prikazuju ono što su učenici naučili putem internetskih sastanaka - kreiranih od strane učenika uz podršku svojih nastavnika
* stvaranje e-knjige temeljene na svim prezentacijama za uporabu ostalih nastavnika i učenika
* nakon projekta i nastavnici i učenici imat će nove kontakte, osjećat će se svjesnije ostalih europskih zemalja, poboljšati svoje jezične i informatičke vještine i moći će razgovarati o razlikama u životu učenika u raznim zemljama
SUDIONICI PROJEKTA
ŠEST DRŽAVA I ŠKOLA:
1. Armenija, Lyceum of teaching comprehensive programs ARMENIAN NATIONAL AGRARIAN UNIVERSITY, Yerevan
2. Belgija, Technisch Instituut Sint-Vincentius, Vocational school, Torhout
3. Francuska, Danielle Casanova vocational school, Givors
4. Hrvatska, Škola likovnih umjetnosti, Split, Hrvatska
5.Poljska, Zespół Szkół Nr 2 im. Władysława Orkana w Szczecinie, Szczecin
6. Portugal, Escola Secundária Dr. Mário Sacramento
1. Armenija, Lyceum of teaching comprehensive programs ARMENIAN NATIONAL AGRARIAN UNIVERSITY, Yerevan
2. Belgija, Technisch Instituut Sint-Vincentius, Vocational school, Torhout
3. Francuska, Danielle Casanova vocational school, Givors
4. Hrvatska, Škola likovnih umjetnosti, Split, Hrvatska
5.Poljska, Zespół Szkół Nr 2 im. Władysława Orkana w Szczecinie, Szczecin
6. Portugal, Escola Secundária Dr. Mário Sacramento

UČENICI NAŠE ŠKOLE
Ana Radmilo 2.A, Ela Ćendo 1.A, Jakov Radić 3.A, Karmen Kalinić 3.B i Maksim Peračić 2.B
