Loading...
međunarodni eTwinning projektŠkola likovnih umjetnosti, Split
Loading...
Loading...
Writing Traditional PostcardsLoading...
Loading...
voditeljica: Aleksandra Dužević, pedagoginja Škole likovnih umjetnosti, Split, Croatia
koordinator:
Josip Đuran, nastavnik engleskog jezika
Marin Stolica, nastavnik hrvatskog jezika
Loading...
Writing Traditional Postcards
Pisanje tradicionalnih razglednica
Pisanje tradicionalnih razglednica
Ovaj međunarodni eTwinning projekt je integralni dio Školskog kurikuluma šk. godine 2021./2022.
Za sudjelovanje u projektu odlučili smo se jer smatramo da je pisanje jedna od ključnih vještina na svakom jeziku.
U projektu "Writing Traditional Postcards" učenici su imali priliku za usavršavanje ove vještine na engleskom jeziku.
U današnje vrijeme pisanje tradicionalnih razglednica nestaje te smo se zbog toga odlučili na formu tradicionalnih razglednica.
U projektu smo poslali četiri rukom pisane razglednice:
- na Europski dan jezika,
- na Božić,
- na Uskrs i
- na kraju školske godine.
Za sudjelovanje u projektu odlučili smo se jer smatramo da je pisanje jedna od ključnih vještina na svakom jeziku.
U projektu "Writing Traditional Postcards" učenici su imali priliku za usavršavanje ove vještine na engleskom jeziku.
U današnje vrijeme pisanje tradicionalnih razglednica nestaje te smo se zbog toga odlučili na formu tradicionalnih razglednica.
U projektu smo poslali četiri rukom pisane razglednice:
- na Europski dan jezika,
- na Božić,
- na Uskrs i
- na kraju školske godine.
ŠKOLSKI KURIKULUM 2021./2022.
Projekt "Writing Traditional Postcards" omogućuje učenicima korištenje engleskog jezika i usavršavanje svojih vještina pisanja na engleskom jeziku - komunikacijom s vršnjacima u Europi.
Osim usavršavanja engleskog jezika učenici su učili o običajima i tradiciji drugih gradova/zemalja za Božić i Uskrs, te se educirali u različitim digitalnim alatima.
Osim usavršavanja engleskog jezika učenici su učili o običajima i tradiciji drugih gradova/zemalja za Božić i Uskrs, te se educirali u različitim digitalnim alatima.
e-SIGURNOST
Projekt je sadržavao sve elemente e-sigurnosti za učenike i voditelje: sigurno okružje unutar Twinspace-a, suglasnosti roditelja, pravila ponašanja u projektu i sl.
CILJEVI PROJEKTA
1. poboljšati vještine pisanja na engleskom jeziku
2. podijeliti običaje tipične za Božić i Uskrs
3. poboljšati kulturnu svijest
4. poboljšati samopouzdanje učenika
5. poboljšati ICT vještine učenjem i korištenjem Web 2.0 alata
2. podijeliti običaje tipične za Božić i Uskrs
3. poboljšati kulturnu svijest
4. poboljšati samopouzdanje učenika
5. poboljšati ICT vještine učenjem i korištenjem Web 2.0 alata
Sve ciljeve ostvarili smo kroz razne projektne aktivnosti, koje možete vidjeti, kao najavu u projektu, u videu.
U projektu je sudjelovalo deset država:
(Hrvatska, Njemačka, Poljska, Portugal, Francuska, Italija, Rumunjska, Srbija, Slovačka i Turska),
17 nastavnika, 233 učenik i 2 gosta.
U našoj Školi su sudjelovali učenici 3.A i 3.B razreda razreda, a voditelji su bili: Aleksandra Dužević, pedagoginja i nastavnici Josip Đuran i Marin Stolica.
(Hrvatska, Njemačka, Poljska, Portugal, Francuska, Italija, Rumunjska, Srbija, Slovačka i Turska),
17 nastavnika, 233 učenik i 2 gosta.
U našoj Školi su sudjelovali učenici 3.A i 3.B razreda razreda, a voditelji su bili: Aleksandra Dužević, pedagoginja i nastavnici Josip Đuran i Marin Stolica.
