Loading...
eTwinning projektLoading...

Loading...
ČITAMO 100 KNJIŽEVNIH TEKSTOVA ZA SLIJEPU I SLABOVIDNU DJECU
Loading...



O PROJEKTU
U jeku nedostatka empatije i nerazumijevanja za drugog i drugačijeg, djeca sa teškoćama u razvoju nailaze na razne poteškoće u svom svakodnevnom funkcionisanju. Osim što inkluzija još uvijek nije u potpunosti zaživjela u Bosni i Hercegovini, naša dječica različitih psihofizičkih sposobnosti još od najranijeg doba su suočena sa ismijavanjem, marginaliziranjem i isticanjem njihovih nedostataka. Povrh svega toga, savladavanje nastavnih sadržaja za djecu sa teškoćama u razvoju je prava muka, naročito za slijepu i slabovidnu djecu. Želeći da se na svojevrstan način solidarišemo i iskažemo empatiju prema našim drugarima koji imaju teškoće sa vidom, nastala je ideja za ovim projektom. Djeca sa teškoćama vida sve važnije informacije primaju putem čula sluha, a mi želimo da kroz naše glasove ovakvoj djeci olakšamo savladavanje nastavnih sadržaja iz književnosti. Neka pisana i živa riječ budu ljekovite!
CILJEVI PROJEKTA
Upoznavanje sa osnovnim problemima sa kojima se susreću djeca sa teškoćama u razvoju.
Pronaći načine na koje možemo uključiti slijepu i slabovidnu djecu u svakodnevne socijalne aktivnosti.
Odgojnim djelovanjem uticati na učenike da iskažu empatiju i solidarnost prema drugoj i drugačijoj djeci.
Snimiti izražajno čitanje različitih književnih tekstova, različitih žanrova, koji su predviđeni redovnim planom i programom. Ukoliko projekat zaživi, planirano je snimanje audio knjiga.
Snimiti stotinu audio zapisa.
Dizajniranjem plakata i videozapisa, urađeni sadržaj dijeliti na zvaničnim stranicama škole.
Ukoliko epidemiološke prilike dozvole, planirana je posjeta nekoj od ustanova za odgoj i obrazovanje učenika sa teškoćama u razvoju.
Pronaći načine na koje možemo uključiti slijepu i slabovidnu djecu u svakodnevne socijalne aktivnosti.
Odgojnim djelovanjem uticati na učenike da iskažu empatiju i solidarnost prema drugoj i drugačijoj djeci.
Snimiti izražajno čitanje različitih književnih tekstova, različitih žanrova, koji su predviđeni redovnim planom i programom. Ukoliko projekat zaživi, planirano je snimanje audio knjiga.
Snimiti stotinu audio zapisa.
Dizajniranjem plakata i videozapisa, urađeni sadržaj dijeliti na zvaničnim stranicama škole.
Ukoliko epidemiološke prilike dozvole, planirana je posjeta nekoj od ustanova za odgoj i obrazovanje učenika sa teškoćama u razvoju.
U PROJEKTU SUDJELUJU

OSTALE AKTIVNOSTI U PROJEKTU
predstavljanje, logo projekta , radionice, obilježavanje značajnih datuma, integracija projekta u NPP, online sastanci, upotreba digitalnih alata...
FINALNI REZULTAT PROJEKTA
audio/video e-knjiga s video zapisima pročitanih djela školske lektire
