E-MODUL MAINICHI NO SEIKATSU

e-Modul

BAHASA JEPANG

KELAS XI

まいにちのせいかつ

(Mainichi no Seikatsu)

Penulis :
Heri Ismantoko, A.Md.
Dena Okkaruniawan, S.Pd.
Irma Suryani, S.S.
Maya Rahayu Puspasari, S.S.

BAHASA JEPANG

まいにちのせいかつ
(Mainichi no Seikatsu)

Disusun oleh :
Hery Ismantoko, A.Md.
Dena Okkaruniawan, S.Pd.
Irma Suryani, S.S.
Maya Rahayu Puspasari, S.S.

PPPPTK BAHASA KEMDIKBUD
2020

KATA PENGANTAR

Segala Puji dan syukur kami panjatkan ke hadirat Allah S.W.T atas limpahan rahmat dan karunia-Nya, kami dapat menyusun modul ini dengan baik dan tepat pada waktunya.

Pada saat ini dunia pendidikan Indonesia mengalami perubahan metode pembelajaran dikarenakan dampak dari pandemi virus Covid-19. Pandemi ini memaksa aktivitas belajar mengajar tatap muka di sekolah dihentikan. Pemerintah kemudian mengeluarkan regulasi baru untuk setiap satuan pendidikan untuk melaksanakan program pembelajaran di rumah dengan metode daring (dalam jaringan) atau dikenal dengan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ).

Metode Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) merupakan sebuah solusi belajar berbasis teknologi diharapkan menjadi solusi tepat nangkan.

Maka dari itu, perlu disiapkan bahan ajar PJJ yang benar-benar bisa dipahami para guru dan siswa. Para guru harus menguasai dan melek teknologi. Para guru jangan sampai hanya melempar tugas kepada para siswa melalui media sosial. Namun, guru harus menyampaikan materi pelajaran secara menarik agar siswanya memiliki pemahaman yang baik.

Modul ini disusun sebagai bahan ajar peserta didik kelas XI semester ganjil. Penulis berharap modul ini menjadi salah satu bentuk bahan ajar yang dapat digunakan oleh peserta didik saat belajar dari rumah. Akhir kata penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada berbagai pihak yang telah membantu terwujudnya modul ini.

DAFTAR ISI

Halaman Judul
Kata Pengantar
Daftar Isi 1
Halaman Tema 3
Pembelajaran 1: “Asa nani wo shimasu ka”
A.    Tujuan Pembelajaran 6
B.    Peta Kompetensi dan Aktivitas Belajar 6
C.     Aktivitas Pembelajaran 7
D.    Sumber/Media 12
E.     Refleksi 13
F.     Umpan Balik Guru 14
G.    Bahan Bacaan 14
H.   Latihan Soal & Kunci Jawaban 16
Pembelajaran 2: “Asa Gohan”
A.    Tujuan Pembelajaran 18
B.    Peta Kompetensi dan Aktivitas Belajar 18
C.     Aktivitas Pembelajaran 19
D.    Sumber/Media 20
E.     Refleksi 21
F.     Umpan Balik Guru 22
G.    Bahan Bacaan 24
H.   Latihan Soal & Kunci Jawaban 25
Pembelajaran 3: “Basu de gakkou e ikimasu”
A.    Tujuan Pembelajaran 27
B.    Peta Kompetensi dan Aktivitas Belajar 27
C.     Aktivitas Pembelajaran 28
D.    Sumber/Media 30
E.     Refleksi 30
F.     Umpan Balik Guru 32
G.    Bahan Bacaan 33
H.   Latihan Soal & Kunci Jawaban 39
DAFTAR PUSTAKA 40

まいにちのせいかつ
MAINICHI NO SEIKATSU

KOMPETENSI DASAR

3.3 Menggambarkan tentang kehidupan sehari-hari (mainichi no seikatsu) sesuai dengan konteks penggunaannya pada teks transaksional lisan dan tulis dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan.

4.3 Menggunakan ungkapan yang menggambarkan tentang kehidupan sehari-hari (mainichi no seikatsu) sesuai dengan konteks penggunaannya pada teks transaksional lisan dan tulis dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan.

PEMBELAJARAN 1:

Sub Tema
ASA NANI WO SHIMASUKA

A. Tujuan Pembelajaran
Melalui kegiatan pembelajaran ini peserta didik mampu mengidentifikasi kegiatan sehari-hari, mengucapkan kata kerja dalam bahasa jepang, menulis kata/kalimat sesuai dengan lafal.

B. Peta Kompetensi dan Aktivitas Belajar