Semaine 1

Livret

1

Mode d'emploi

Pour regarder sur le téléphone je vous conseille de mettre en Plein écran
et de désactiver "Pages côte à côte".

Touchez la roue crantée en haut à droite.

Désactivez
"Pages côte à côte"

Activez "Plein écran"

Bonjour à tous !
C'est reparti pour l'école à la maison...

Je vous propose à nouveau quelques activités pour permettre à votre enfant de s'entraîner et de continuer à progresser.
Faites ce que vous pouvez, ne vous sentez pas obligés de tout faire. Vous pouvez répartir les activités sur la journée ou plusieurs jours.
Je sais que vous n'avez pas forcément le temps ou le matériel et qu'il est difficile de reproduire l'école chez vous mais essayez, régulièrement, de chanter les comptines avec votre enfant et de parler avec lui.
Lisez et écoutez des histoires, faites des jeux pour compter et surtout amusez vous ensemble !

Et gardons le lien avec l'école !
À bientôt.
Maîtresse Céline

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Se repérer dans le temps : la date.

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Aujourd'hui, on est :

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LUNDI

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Demandez à votre enfant le nom du jour et les lettres de LUNDI.

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MS

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Les Moyens, écrivez :

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Se repérer dans le temps : la date.

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Graphisme

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Nous avons changé de mois.
Le mois d'AVRIL est passé, maintenant nous sommes au mois de MAI.

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Imprimez ou écrivez MAI en grand sur une feuille pour votre enfant, comme sur le modèle. Puis demandez-lui de décorer l'intérieur avec des graphismes.

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Prenez une photo et envoyez-la moi !

Fiche MAI.pdf

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Les nombres

Voici une activité à faire avec votre enfant pour le faire compter.

(L'activité en vidéo sur la page suivante)

PS

MS

Vous pouvez fabriquer le matériel avec du papier ou du carton (boîte emballage...) ou alors l'imprimer en cliquant ici ->

cartes numération.pdf

Regardez la vidéo et refaites l'activité avec votre enfant.

Eveil linguistique

Une chanson en anglais pour se familiariser avec une autre langue.

Ecoute cette chanson, elle n'est pas en français, elle est en anglais. Est-ce que tu la connais en français ?

Langage

Devinettes

Je suis un animal avec des poils tout doux.
J'ai 4 pattes et 2 longues oreilles.
Je vis dans un terrier et j'aime les carottes !

Qui suis-je ?

Je suis un animal à la peau rose.
J'ai 4 pattes. J'aime me rouler dans la boue.
J'ai la queue en tire-bouchon.

Qui suis-je ?

Je suis un animal à plumes.
J'ai 2 pattes et un bec.
Je vis à la ferme, je ponds des œufs et je suis la maman du poussin.

Qui suis-je ?

Pour les

Voici les animaux en entier.
Est-ce que tu les avais tous reconnus ?

MS

Ce sont des ANIMAUX de la FERME.

Demandez à votre enfant d'écrire le nom de chaque animal. Prenez une photo et envoyez-la moi !

LAPIN

COCHON

POULE