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5Mode d'emploi
Pour regarder sur le téléphone je vous conseille de mettre en Plein écran
et de désactiver "Pages côte à côte".
et de désactiver "Pages côte à côte".
Touchez la roue crantée en haut à droite.
Désactivez
"Pages côte à côte"
"Pages côte à côte"
Activez "Plein écran"
Se repérer dans le temps : la date.
Aujourd'hui c'est :
MARDI
MS
Les Moyens, écrivez
Écoute et chante.
Quand 3 poules vont au champ.
Langage : écouter une histoire.
Compréhension
LA PETITE POULE ROUSSE
Ré-écoutez l'histoire de la petite poule rousse.
Posez ensuite des questions à votre enfant pour voir s'il a bien compris l'histoire.
Posez ensuite des questions à votre enfant pour voir s'il a bien compris l'histoire.
- De quoi parle cette histoire ?
- Qui sont les personnages ? (une poule, un canard, un cochon, un chat)
- Que fait la petite poule rousse ?
- Que font les autres animaux ?
- Que disent-ils à la petite poule ?
- Que fait la petite poule rousse à la fin ?
- Qui sont les personnages ? (une poule, un canard, un cochon, un chat)
- Que fait la petite poule rousse ?
- Que font les autres animaux ?
- Que disent-ils à la petite poule ?
- Que fait la petite poule rousse à la fin ?
Se repérer dans l'espace
Sur/sous, devant/derrière, à côté
Où est la petite poule par rapport à son nid ?
Merci à MC en maternelle (enmaternelle.fr)
derrière
devant