Semaine 2

Livret

5

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Mode d'emploi

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Pour regarder sur le téléphone je vous conseille de mettre en Plein écran
et de désactiver "Pages côte à côte".

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Touchez la roue crantée en haut à droite.

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Désactivez
"Pages côte à côte"

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Activez "Plein écran"

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Se repérer dans le temps : la date.

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Aujourd'hui c'est :

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MARDI

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MS

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Les Moyens, écrivez

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Écoute et chante.

Quand 3 poules vont au champ.

Langage : écouter une histoire.

Compréhension

LA PETITE POULE ROUSSE

Ré-écoutez l'histoire de la petite poule rousse.

Posez ensuite des questions à votre enfant pour voir s'il a bien compris l'histoire.

- De quoi parle cette histoire ?

- Qui sont les personnages ? (une poule, un canard, un cochon, un chat)

- Que fait la petite poule rousse ?

- Que font les autres animaux ?

- Que disent-ils à la petite poule ?

- Que fait la petite poule rousse à la fin ?

Se repérer dans l'espace

Sur/sous, devant/derrière, à côté

Où est la petite poule par rapport à son nid ?

Merci à MC en maternelle (enmaternelle.fr)

derrière

devant

sur

Merci à MC en maternelle (enmaternelle.fr)

sous

à côté

Suites organisées

Peux-tu faire comme la petite poule et continuer les algorithmes ?

Merci à MC en maternelle (enmaternelle.fr)