حاسب الي

الأسم : محمد علاء الدين احمد علي
الفرقه : الرابعه
قسم : تكنولوجيا التعليم
شعبة : معلم حاسب
وسيلة درس كمبيوتر مراحل حل المشكله
تحت اشراف
د/ هنادي انور
م.م / ايه

الفصل الاول
حل المشكلات
بنهاية تدريس هذا الفصل يكون الطلب قادرا علي ان :
1- يعرف المشكله
2- يحدد مراحل حل المشكله
3- يكتب خطوات حل المشكله
4- يرسم خريطة تدفق

المشكله
موقف يتطلب ايجاد حل له اي هدف مطلوب الوصول اليه من خلال اتباع عدة خطوات
1- حل المشكله
عباره عم خطوات وانشطه وتعليمات التي ينبغي القيام بها للوصول الي هدف او ناتج علي سبيل المثال عند اعداد كعكه بمواصفات معينه يجب توافرالمعطيات وهي المكونات مثل الدقيق والبيض واللبن.....الخ

2- مراحل حل المشكله
تمر مراحل حل المشكله بعدة خطوات وهي :
اولأ : تحديد المشكله
اي تحديد المخرجات المطلوبه والمدخلات المتوفره وعمليات المعالجه الحسابيه والمنطقيه
ثانيأ : اعداد خطوات الحل الخواريزميه
احد الاساليب المستخدمه في حل مشكله من خلال مجموعه من الاجرأت المرتبه ترتيبأ منطقيأ
بعد تعريف وتحليل المشككله من المخرجات والمدخلات يتم اعداد نقطة الحل التي يجب ان تكون علي شكل سلسلة من الخطوات المتتاليه ويطلق علي هذه الخطوات بلفظ الخواريزميه نسبه لعالم الرياضيات ومؤسس علم الجبرمحمد ابن موسي الخواريزمي ومن احدي طرق تمثيل خطوات الحل خرائط التدفق