Book Creator

1821 - 2021

Γ' Αρσάκειο Δημοτικό
Σχολείο Ψυχικού

Επετειακό αφιέρωμα
για τα 200 χρόνια
από την Ελληνική Επανάσταση

Δ1

τμήμα

"Αγώνες τόλμης, αυτοθυσίας και ηρωισμού"

Μάρτιος 2021

Ο Ρήγας Βελεστινλής και
ο Αδαμάντιος Κοραής υποβαστάζουν την Ελλάδα.
Θεόφιλοs, 19ος αιώνας

«Ω τρακόσιοι, σηκωθείτε
και ξανάλθετε σε μας‧
τα παιδιά σας θέλ’ ιδείτε
πόσο μοιάζουνε με σας»
«Ύμνος εις την Ελευθερίαν»
Δ.Σολωμός

Οι Έλληνες που όρθωσαν το ανάστημά τους απέναντι στους Οθωμανούς Τούρκους θεωρούσαν πάντα τον εαυτό τους απόγονο του Μιλτιάδη, του Λεωνίδα και του Θεμιστοκλή, όπως έλεγε ο μεγάλος δάσκαλος του Γένους μας, Αδαμάντιος Κοραής.
Δε λησμόνησαν ποτέ τη μεγάλη κληρονομιά των αρχαίων τους προγόνων. Ήξεραν ότι σημασία δεν έχει η αριθμητική υπεροχή του εχθρού. Η αγάπη για την πατρίδα και
τη λευτεριά είναι εκείνη που σε δυναμώνει και που τελικά θριαμβεύει.
Με αφορμή λοιπόν την Επέτειο των 200 χρόνων από την Έναρξη της Επανάστασης
του 1821, καθώς και την ενότητα της Ιστορίας «Κλασικά Χρόνια-Περσικοί Πόλεμοι» οι μαθητές έμαθαν πως οι αξίες της φιλοπατρίας, του ηρωισμού και της παράδοσης των Ελλήνων είναι διαχρονικές.

Οι δασκάλες της Δ'τάξης
Μπ. Σπυροπούλου
Μ. Μυλωνά

Η διαθεματική προσέγγιση χωρίζεται σε υποενότητες:

·      Σύνδεση της αρχαίας κλασικής τέχνης
με τον Φιλελληνισμό μέσα από
την προσωπικότητα και τη δράση του Λόρδου Βύρωνα.

·      Λαμπρές σελίδες από
την ιστορία του Εικοσιένα:
Ανατίναξη τουρκικής ναυαρχίδας από τον Κ. Κανάρη
Μάχη στα Δερβενάκια
Έξοδος του Μεσολογγίου

·      Γνωριμία με ηρωικές
Μορφές της Ελληνικής Επανάστασης
που έγιναν μέλη
της Φιλεκπαιδευτικής Εταιρείας

"Υπέρ Πατρίδος το παν", Θ. Βρυζάκης

Σύνδεση της αρχαίας κλασικής τέχνης με τον Φιλελληνισμό μέσα από
την προσωπικότητα και τη δράση του Λόρδου Βύρωνα.

Οι μαθητές έφτιαξαν τα δικά τους κόμικς με λεπτομέρειες από το κεντρικό θέμα μιας μετόπης του Παρθενώνα

Οι μαθητές έμαθαν για τη ζωή και τη δράση
του λόρδου Έλγιν και του λόρδου Βύρωνα μέσα από
τις σελίδες του λογοτεχνικού βιβλίου
"Λόρδος Βύρων και Έλγιν" της συγγραφέως Ελ. Σβορώνου.

Γράμμα στον Έλγιν.pdf

Ταξίδεψαν με
τη φαντασία τους στον χρόνο, συνάντησαν τον λόρδο Έλγιν και του εξέφρασαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους με αφορμή την αρπαγή των γλυπτών του Παρθενώνα.

Πατήστε στα αρχεία, για να δείτε τις εργασίες

Ζωγράφισαν τον λόρδο που ήθελαν...

Έγραψαν ποιήματα για
τον λόρδο Βύρωνα εκφράζοντας την ευγνωμοσύνη τους στον αγώνα του για την επιστροφή των γλυπτών του Παρθενώνα, αλλά και στη συμμετοχή του
στον Μεγάλο Αγώνα του 1821.

Ποιήματα λόρδου Βύρωνα.pdf

Ζωγραφιές λόρδου Έλγιν.pdf

Ζωγραφιές λόρδου Βύρωνα.pdf

Όταν ο νεαρός λόρδος Βύρων το 1809, επισκέφτηκε την Αθήνα για να θαυμάσει από κοντά την Ακρόπολη και
τον Παρθενώνα, εξοργίστηκε με τον συμπατριώτη του λόρδο Έλγιν και τις λεηλασίες που είχε ήδη διαπράξει. Έγραψε το ποίημα "Η κατάρα της Αθηνάς" και έγινε ο πρώτος άνθρωπος που εξέφρασε το αίτημα
της επιστροφής
των μαρμάρων.

Οι μαθητές εμπνέονται από τους παρακάτω στίχους και
τους αποτυπώνουν με τα δικά τους χρώματα.

Η κατάρα της Αθηνάς
«Αν κι από τους αθανάτους τα λαμπρότερα είχε νιάτα,
δακρυσμένη είναι τώρα η θεά η γαλανομάτα.
Και η γλαύκα της στο κράνος το σπασμένο καθισμένη
την κυρά μοιρολογάει με λαλιά απελπισμένη.»

Πατήστε στα αρχεία,
για να δείτε τις εργασίες

Οι μαθητές συναντήθηκαν διαδικτυακά με τη συγγραφέα
του λογοτεχνικού βιβλίου,
κ. Ελένη Σβορώνου, που τους μάγεψε με τον λόγο της. Τους μίλησε για τους δύο τόσο αντιθετικούς λόρδους,
τον Βύρωνα, υπέρμαχο του Αγώνα για Ανεξαρτησία των Ελλήνων, και
τον Έλγιν, άπληστο, που ακρωτηρίασε το σύμβολο της Δημοκρατίας.

Πατήστε στα αρχεία, για να δείτε τις εργασίες

Στη συνέχεια συμπλήρωσαν την ακροστιχίδα του ΕΛΛΗΝΑ με λέξεις και φράσεις που συνδέονται με την ανάγνωση του λογοτεχνικού βιβλίου.