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Cartilla Digital

by Lizeth Moreno

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Estrategias pedagógicas para la comunicación en las infancias
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ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA LA COMUNICACIÓN EN LAS INFANCIAS



JHULY ALEXANDRA OREJUELA BARRERA
DIDÁCTICA DEL LENGUAJE INFANTIL -22475



DERLY DAYANA HERNANDEZ VANEGAS ID- 755327
LIZETH DAYANA MORENO LÓPEZ ID- 753465





CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
LICENCIATURA EN EDUCACION INFANTIL
BUCARAMANGA
2021
Comic Panel 1
TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIÓN....................................................................................................................................... pg 4

ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO COMUNICATIVO NO VERBAL DE 0 A 3 AÑOS ........................ pg 5

ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO COMUNICATIVO NO VERBAL DE 4 A 6 AÑOS ........................ pg 13

LENGUA MATERNA, LA EXPRESIÓN Y DIVERSAS FORMAS DE COMUNICACIÓN EN LAS INFANCIAS ......... pg 21

ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS: HABLAR, ESCUCHAR Y DIALOGAR ....pg 27

ESTRAGEGIAS PARA EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS DE LECTURA Y ESCRITURA ........ pg 34

REFERENCIAS...........................................................................................................................................................pg 43
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En la siguiente cartilla evidenciaremos la importancia que tiene el potenciar las habilidades lingüísticas como parte esencial en el desarrollo de la personalidad y las destrezas en los infantes y su entorno; para esto se platean una serie de estrategias didácticas las cuales se relacionan con los siguientes temas: las comunicación verbal, no verbal, la lengua materna, habilidades comunicativas (hablar, escuchar, dialogar, lectura y escritura), que fortalecen el proceso de adquisición del lenguaje y hacen que los niños y niñas se puedan desenvolver mejor en su entorno social, familiar y educativo.

En la primera infancia es importante desarrollar la comunicación ya se verbal o no verbal, pues esta permite que los infantes se relacionen los unos y a los otros interactuando de una manera activa, logrando expresar sus emociones y sentimientos. Es por esto que desde los primeros años de vida se busca potencializar las habilidades comunicativas. Además, resaltamos la función que cumple el enfoque comunicativo al implementarse en el desarrollo de las estrategias que se plantearon a continuación, ya que este es el encargado de desarrollar habilidades del habla y de escucha a través de la lingüística.
INTRODUCCIÓN
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