Οι μαθητές δημιουργούν
Ελληνική επανάσταση:
μια επανάσταση όπως όλες οι άλλες;
μια επανάσταση όπως όλες οι άλλες;
Περιεχόμενα
INSIDE
Loading...
Καλως ήρθατε στο ψηφιακό περιοδικό μαςLoading...
Loading...
Το συγκεκριμένο ψηφιακό περιοδικό αποτελεί ένα αφιέρωμα στα 200 χρόνια για την Ελληνική επανάσταση του 1821 στη δράση που πραγματοποιεί η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης της Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης. Στα πλαίσια αυτής της διοργάνωσης έγινε η απόπειρα προσέγγισης πτυχών της Ελληνικής Επανάστασης στο πρόγραμμα των φιλολογικών μαθημάτων , κυρίως της Νεοελληνικής Γλώσσας της Β Λυκείου σε συνδυασμό με το αντικείμενο της Ιστορίας αλλά και τη Λογοτεχνίας.
Πιο συγκεκριμένα, μελετήσαμε και καταγράψαμε τις απόψεις μας για την Ελληνική Επανάσταση με οπτική δημοσιογράφου .Σύμφωνα με τις γνώσεις που αποκομίσαμε στη διάρκεια της φετινής σχολικής χρονιάς,σχετικά με τα είδη της δημοσιογραφίας , την οπτική στην είδηση και το σχόλιο, αλλά και με βάση τα
αστέρια της είδησης,προσπαθήσαμε να ενώσουμε το παρελθόν με το παρόν μέσα από ένα ψηφιακό μέσο, όπως το συγκεκριμένο ψηφιακό περιοδικό. Αν και το μέρος της ειδησεογραφικής δημοσιογραφίας σχετικά με την επανάσταση έγινε είτε με αναφορές σε πρωτογενείς και δευτερογενείς ιστοριογραφικές πηγές και σε σύγχρονες πηγές κυρίως δημοσιευμένα άρθρα για την επέτειο των 200 χρόνων, αναπτύξαμε εξίσου και πτυχές της ερμηνευτικής δημοσιογραφίας μέσα από την κριτική ματιά και το λόγο των μαθητών και των εκπαιδευτικών μας. Και στις δύο περιπτώσεις φροντίσαμε για την εγκυρότητα, την αμεροληψία και την τεκμηρίωση των απόψεων μας.
Δεν απουσιάζει βέβαια από το όλο εγχείρημα και η λογοτεχνική ματιά και η παιγνιώδη διάθεση, αφού μαθητές μας χρησιμοποίησαν τη δημιουργική γραφή και μορφές παιχνιδιών γνώσεων σε ιδιαίτερη στήλη.
συνέχεια
Loading...
Λίγα λόγια για τη δράση μαςLoading...
Καλως ήρθατε στο ψηφιακό περιοδικό μαςLoading...
5Loading...
Το συγκεκριμένο ψηφιακό περιοδικό αποτελεί ένα αφιέρωμα στα 200 χρόνια για την Ελληνική επανάσταση του 1821 στη δράση που πραγματοποιεί η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης της Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης. Στα πλαίσια αυτής της διοργάνωσης έγινε η απόπειρα προσέγγισης πτυχών της Ελληνικής Επανάστασης στο πρόγραμμα των φιλολογικών μαθημάτων , κυρίως της Νεοελληνικής Γλώσσας της Β Λυκείου σε συνδυασμό με το αντικείμενο της Ιστορίας αλλά και τη Λογοτεχνίας.
Πιο συγκεκριμένα, μελετήσαμε και καταγράψαμε τις απόψεις μας για την Ελληνική Επανάσταση με οπτική δημοσιογράφου .Σύμφωνα με τις γνώσεις που αποκομίσαμε στη διάρκεια της φετινής σχολικής χρονιάς,σχετικά με τα είδη της δημοσιογραφίας , την οπτική στην είδηση και το σχόλιο, αλλά και με βάση τα
αστέρια της είδησης,προσπαθήσαμε να ενώσουμε το παρελθόν με το παρόν μέσα από ένα ψηφιακό μέσο, όπως το συγκεκριμένο ψηφιακό περιοδικό. Αν και το μέρος της ειδησεογραφικής δημοσιογραφίας σχετικά με την επανάσταση έγινε είτε με αναφορές σε πρωτογενείς και δευτερογενείς ιστοριογραφικές πηγές και σε σύγχρονες πηγές κυρίως δημοσιευμένα άρθρα για την επέτειο των 200 χρόνων, αναπτύξαμε εξίσου και πτυχές της ερμηνευτικής δημοσιογραφίας μέσα από την κριτική ματιά και το λόγο των μαθητών και των εκπαιδευτικών μας. Και στις δύο περιπτώσεις φροντίσαμε για την εγκυρότητα, την αμεροληψία και την τεκμηρίωση των απόψεων μας.
Δεν απουσιάζει βέβαια από το όλο εγχείρημα και η λογοτεχνική ματιά και η παιγνιώδη διάθεση, αφού μαθητές μας χρησιμοποίησαν τη δημιουργική γραφή και μορφές παιχνιδιών γνώσεων σε ιδιαίτερη στήλη.
συνέχεια
Loading...
συνέχεια ,
Λίγα λόγια για τη δράση μας
Λίγα λόγια για τη δράση μας
Όμως, μέσα από όλα αυτά, θελήσαμε να αναδείξουμε και κάτι πολύ καίριο και ουσιαστικό. Η προσέγγιση της έρευνας μας για κάθε θέμα και η παρουσίαση της έγινε μέσα από ψηφιακές εφαρμογές και προγράμματα, στα οποία οφείλουμε να παραδεχτούμε πως αν και δεν τα γνωρίζαμε, εξοικειωθήκαμε αρκετά μαζί τους και θέλουμε να πιστεύουμε ότι αποκτήσαμε σε ικανοποιητικό βαθμό τις δεξιότητες που αυτά απαιτούσαν. Αυτό είχε ως αποτέλεσμα να αναδειχθούν και οι διαφορές ανάμεσα στην τυπική μορφή της δημοσιογραφίας και τη νέα ψηφιακή της μορφή. Διαφορές που γίνονται κατανοητές ακόμη και με το πρώτο ξεφύλλισμα του περιοδικού μας : οπτικό και ακουστικό υλικό, άμεσα διαθέσιμο και προσβάσιμο, ενεργά links , online δημοσκοπήσεις, άμεση μορφή σχολιασμού και πολλές άλλες.
Από την όλη διαδικασία όμως αναδείχθηκε κι η προσπάθειά μας να συμμετέχουμε κι εμείς στην ανάδειξη της συμβολής της ελληνικής επανάστασης 200 χρόνια μετά. Θα είναι για μας ένα έργο που συνέβαλε μαζί με όλους όσους τίμησαν την επέτειο με το μοναδικό τους ξεχωριστό τρόπο.
Μπορεί να υπήρξαν αβλεψίες , μπορεί να υπήρξαν λάθη, σίγουρα όμως υπήρξε αγάπη για την πατρίδα μας, την ιστορία και την ελληνική γλώσσα. Δουλέψαμε με ομοθυμία και συνεργατικότητα και αφιερώνουμε το περιοδικό σε κάθε νέο που έχει τις ίδιες με μας αντιλήψεις.
Από την όλη διαδικασία όμως αναδείχθηκε κι η προσπάθειά μας να συμμετέχουμε κι εμείς στην ανάδειξη της συμβολής της ελληνικής επανάστασης 200 χρόνια μετά. Θα είναι για μας ένα έργο που συνέβαλε μαζί με όλους όσους τίμησαν την επέτειο με το μοναδικό τους ξεχωριστό τρόπο.
Μπορεί να υπήρξαν αβλεψίες , μπορεί να υπήρξαν λάθη, σίγουρα όμως υπήρξε αγάπη για την πατρίδα μας, την ιστορία και την ελληνική γλώσσα. Δουλέψαμε με ομοθυμία και συνεργατικότητα και αφιερώνουμε το περιοδικό σε κάθε νέο που έχει τις ίδιες με μας αντιλήψεις.
7
Όμως, μέσα από όλα αυτά, θελήσαμε να αναδείξουμε και κάτι πολύ καίριο και ουσιαστικό. Η προσέγγιση της έρευνας μας για κάθε θέμα και η παρουσίαση της έγινε μέσα από ψηφιακές εφαρμογές και προγράμματα, στα οποία οφείλουμε να παραδεχτούμε πως αν και δεν τα γνωρίζαμε, εξοικειωθήκαμε αρκετά μαζί τους και θέλουμε να πιστεύουμε ότι αποκτήσαμε σε ικανοποιητικό βαθμό τις δεξιότητες που αυτά απαιτούσαν. Αυτό είχε ως αποτέλεσμα να αναδειχθούν και οι διαφορές ανάμεσα στην τυπική μορφή της δημοσιογραφίας και τη νέα ψηφιακή της μορφή. Διαφορές που γίνονται κατανοητές ακόμη και με το πρώτο ξεφύλλισμα του περιοδικού μας : οπτικό και ακουστικό υλικό, άμεσα διαθέσιμο και προσβάσιμο, ενεργά links , online δημοσκοπήσεις, άμεση μορφή σχολιασμού και πολλές άλλες.
Από την όλη διαδικασία όμως αναδείχθηκε κι η προσπάθειά μας να συμμετέχουμε κι εμείς στην ανάδειξη της συμβολής της ελληνικής επανάστασης 200 χρόνια μετά. Θα είναι για μας ένα έργο που συνέβαλε μαζί με όλους όσους τίμησαν την επέτειο με το μοναδικό τους ξεχωριστό τρόπο.
Μπορεί να υπήρξαν αβλεψίες , μπορεί να υπήρξαν λάθη, σίγουρα όμως υπήρξε αγάπη για την πατρίδα μας, την ιστορία και την ελληνική γλώσσα. Δουλέψαμε με ομοθυμία και συνεργατικότητα και αφιερώνουμε το περιοδικό σε κάθε νέο που έχει τις ίδιες με μας αντιλήψεις.
Από την όλη διαδικασία όμως αναδείχθηκε κι η προσπάθειά μας να συμμετέχουμε κι εμείς στην ανάδειξη της συμβολής της ελληνικής επανάστασης 200 χρόνια μετά. Θα είναι για μας ένα έργο που συνέβαλε μαζί με όλους όσους τίμησαν την επέτειο με το μοναδικό τους ξεχωριστό τρόπο.
Μπορεί να υπήρξαν αβλεψίες , μπορεί να υπήρξαν λάθη, σίγουρα όμως υπήρξε αγάπη για την πατρίδα μας, την ιστορία και την ελληνική γλώσσα. Δουλέψαμε με ομοθυμία και συνεργατικότητα και αφιερώνουμε το περιοδικό σε κάθε νέο που έχει τις ίδιες με μας αντιλήψεις.
Απολαύστε τοοοο!!!!
8
Το σκεπτικό της έρευνας μας
ΠΡΩΤΟ ΣΤΑΔΙΟ
Αναζητήσαμε σε ψηφιακούς πόρους την έννοια της Επανάστασης γενικά για να προσεγγίσουμε την έννοια σημασιολογικά. Σε μια αναζήτηση στην Πύλη για την Ελληνική Γλώσσα αναζητήσαμε τον ορισμό της και στα σώματα κειμένων εντοπίσαμε τις αναφορές που γίνονται για τον όρο. Σε αυτές εντοπίσαμε δειγματοληπτικά διάφορες επαναστάσεις ως προς τη συχνότητα με την οποία χρησιμοποιούνται. Στη διπλανή σελίδα καταθέτουμε μερικές ενδεικτικές αναφορές ανάμεσα στις οποίες και ο όρος Ελληνική Επανάσταση.
ΔΕΥΤΕΡΟ ΣΤΑΔΙΟ
Αναζητήσαμε σε μηχανές αναζήτησης και τους δύο όρους ,"επανάσταση", "Ελληνική επανάσταση". Τα αποτελέσματα της έρευνα αποδεικνύουν την επιρροή των επαναστάσεων στην εξέλιξη της ανθρωπότητας και ποιος ο ρόλος της ελληνικής επανάστασης σε αυτή.
Αναρωτηθήκαμε γιατί οι άνθρωποι επαναστατούν;γιατί η ελληνική επανάσταση είναι τόσο σημαντική όχι μόνο για τους Έλληνες αλλά και για όλο τον κόσμο;
Όλα αυτά μας βοήθησαν να αναζητήσουμε συνοπτικά το ρόλο των πιο γνωστών επαναστάσεων και να καταλήξουμε στη διαμόρφωση των χαρακτηριστικών της Ελληνικής επανάστασης που την διαφοροποιούν από τις άλλες. Συνεπικουρικό ρόλο σε αυτή την έρευνα έπαιξαν και ιστορικές πηγές από τις οποίες εξασφαλίσαμε την ποιότητα των συμπερασμάτων μας.
Αναζητήσαμε σε ψηφιακούς πόρους την έννοια της Επανάστασης γενικά για να προσεγγίσουμε την έννοια σημασιολογικά. Σε μια αναζήτηση στην Πύλη για την Ελληνική Γλώσσα αναζητήσαμε τον ορισμό της και στα σώματα κειμένων εντοπίσαμε τις αναφορές που γίνονται για τον όρο. Σε αυτές εντοπίσαμε δειγματοληπτικά διάφορες επαναστάσεις ως προς τη συχνότητα με την οποία χρησιμοποιούνται. Στη διπλανή σελίδα καταθέτουμε μερικές ενδεικτικές αναφορές ανάμεσα στις οποίες και ο όρος Ελληνική Επανάσταση.
ΔΕΥΤΕΡΟ ΣΤΑΔΙΟ
Αναζητήσαμε σε μηχανές αναζήτησης και τους δύο όρους ,"επανάσταση", "Ελληνική επανάσταση". Τα αποτελέσματα της έρευνα αποδεικνύουν την επιρροή των επαναστάσεων στην εξέλιξη της ανθρωπότητας και ποιος ο ρόλος της ελληνικής επανάστασης σε αυτή.
Αναρωτηθήκαμε γιατί οι άνθρωποι επαναστατούν;γιατί η ελληνική επανάσταση είναι τόσο σημαντική όχι μόνο για τους Έλληνες αλλά και για όλο τον κόσμο;
Όλα αυτά μας βοήθησαν να αναζητήσουμε συνοπτικά το ρόλο των πιο γνωστών επαναστάσεων και να καταλήξουμε στη διαμόρφωση των χαρακτηριστικών της Ελληνικής επανάστασης που την διαφοροποιούν από τις άλλες. Συνεπικουρικό ρόλο σε αυτή την έρευνα έπαιξαν και ιστορικές πηγές από τις οποίες εξασφαλίσαμε την ποιότητα των συμπερασμάτων μας.
THE
"ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ" ΣΕ ΛΕΞΙΚΑ ΚΑΙ ΕΦΗΜΕΡΙΔΕΣ
ΠΥΛΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ:
Βασικός όρος: Το σύνολο των ιστορικών γεγονότων που συμβαίνει σε μια οργανωμένη κοινωνία, κυρίως κράτος, όταν ένα τμήμα της , μικρό ή μεγάλο, εξεγείρεται με σκοπό την κατάληψή της εξουσίας και την πραγματοποίηση ριζικών αλλαγών(πολιτικών , οικονομικών, κοινωνικών , πολιτιστικών κλπ.)
ΕΙΔΗ: Εθνικοαπελευθερωτική , φιλελεύθερη/δημοκρατική, πολιτική, κοινωνική, αγροτική, σοσιαλιστική, αστική, εργατική, προλεταριακή( των κατώτερων κοινωνικών τάξεων. )
ΑΝΑΦΟΡΕΣ ΣΕ ΓΝΩΣΤΕΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΕΙΣ
Ø Γαλλική επανάσταση (1789)
Ø Αμερικανική επανάσταση (1776)
Ø Ελληνική επανάσταση (1821)
Ø Οκτωβριανή επανάσταση (1917)
Η αναζήτηση αυτή μας επέτρεψε να προσδιορίσουμε γιατί κάποιος μπορεί να επαναστατεί και ποια μορφή μπορεί να πάρει η αντίδρασή του. Ιστορικά οι αναφορές στους όρους Γαλλική, Ρωσική, Αμερικανική, Βιομηχανική κ.α αποδεικνύει με βάση τον ιστορικό προσδιορισμό των αιτιών που τις προκάλεσαν και τα αποτελέσματα που αυτές επέφεραν, πόσο σημαντική είναι η διασαφήνιση του όρου. Κατά τον ίδιο τρόπο και η έννοια του κινήματος που αφορά αντίστοιχες ενέργειας αντίδρασης λαών ή ομάδων ενός λαού σε μικρότερη /ίσως έκταση. Για την ίδια με την ελληνική επανάσταση ιστορική περίοδο μπορεί κανείς να παρατηρήσει και την εμφάνιση του ισπανικού κινήματος, του κινήματος των δυο Σικελιών ή των Καρμοπονάρων .ή του κινήματος των Δεκεμβριστών
Αυτές οι αναφορές γίνονται ως επί το πλείστον για την ανάδειξη των διαφορών τους από την Ελληνική Επανάσταση και το γενικότερο κλίμα δημιουργίας τους στα πλαίσια του συνεδρίου της Βιέννης και της Ιεράς Συμμαχίας για τα οποία θα γίνει στη συνέχεια εκτενής αναφορά.
ΠΥΛΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ:
Βασικός όρος: Το σύνολο των ιστορικών γεγονότων που συμβαίνει σε μια οργανωμένη κοινωνία, κυρίως κράτος, όταν ένα τμήμα της , μικρό ή μεγάλο, εξεγείρεται με σκοπό την κατάληψή της εξουσίας και την πραγματοποίηση ριζικών αλλαγών(πολιτικών , οικονομικών, κοινωνικών , πολιτιστικών κλπ.)
ΕΙΔΗ: Εθνικοαπελευθερωτική , φιλελεύθερη/δημοκρατική, πολιτική, κοινωνική, αγροτική, σοσιαλιστική, αστική, εργατική, προλεταριακή( των κατώτερων κοινωνικών τάξεων. )
ΑΝΑΦΟΡΕΣ ΣΕ ΓΝΩΣΤΕΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΕΙΣ
Ø Γαλλική επανάσταση (1789)
Ø Αμερικανική επανάσταση (1776)
Ø Ελληνική επανάσταση (1821)
Ø Οκτωβριανή επανάσταση (1917)
Η αναζήτηση αυτή μας επέτρεψε να προσδιορίσουμε γιατί κάποιος μπορεί να επαναστατεί και ποια μορφή μπορεί να πάρει η αντίδρασή του. Ιστορικά οι αναφορές στους όρους Γαλλική, Ρωσική, Αμερικανική, Βιομηχανική κ.α αποδεικνύει με βάση τον ιστορικό προσδιορισμό των αιτιών που τις προκάλεσαν και τα αποτελέσματα που αυτές επέφεραν, πόσο σημαντική είναι η διασαφήνιση του όρου. Κατά τον ίδιο τρόπο και η έννοια του κινήματος που αφορά αντίστοιχες ενέργειας αντίδρασης λαών ή ομάδων ενός λαού σε μικρότερη /ίσως έκταση. Για την ίδια με την ελληνική επανάσταση ιστορική περίοδο μπορεί κανείς να παρατηρήσει και την εμφάνιση του ισπανικού κινήματος, του κινήματος των δυο Σικελιών ή των Καρμοπονάρων .ή του κινήματος των Δεκεμβριστών
Αυτές οι αναφορές γίνονται ως επί το πλείστον για την ανάδειξη των διαφορών τους από την Ελληνική Επανάσταση και το γενικότερο κλίμα δημιουργίας τους στα πλαίσια του συνεδρίου της Βιέννης και της Ιεράς Συμμαχίας για τα οποία θα γίνει στη συνέχεια εκτενής αναφορά.
"ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ" ΣΕ ΛΕΞΙΚΑ ΚΑΙ ΕΦΗΜΕΡΙΔΕΣ
ΠΥΛΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ:
Βασικός όρος: Το σύνολο των ιστορικών γεγονότων που συμβαίνει σε μια οργανωμένη κοινωνία, κυρίως κράτος, όταν ένα τμήμα της , μικρό ή μεγάλο, εξεγείρεται με σκοπό την κατάληψή της εξουσίας και την πραγματοποίηση ριζικών αλλαγών(πολιτικών , οικονομικών, κοινωνικών , πολιτιστικών κλπ.)
ΕΙΔΗ: Εθνικοαπελευθερωτική , φιλελεύθερη/δημοκρατική, πολιτική, κοινωνική, αγροτική, σοσιαλιστική, αστική, εργατική, προλεταριακή( των κατώτερων κοινωνικών τάξεων. )
ΑΝΑΦΟΡΕΣ ΣΕ ΓΝΩΣΤΕΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΕΙΣ
Ø Γαλλική επανάσταση (1789)
Ø Αμερικανική επανάσταση (1776)
Ø Ελληνική επανάσταση (1821)
Ø Οκτωβριανή επανάσταση (1917)
Η αναζήτηση αυτή μας επέτρεψε να προσδιορίσουμε γιατί κάποιος μπορεί να επαναστατεί και ποια μορφή μπορεί να πάρει η αντίδρασή του. Ιστορικά οι αναφορές στους όρους Γαλλική, Ρωσική, Αμερικανική, Βιομηχανική κ.α αποδεικνύει με βάση τον ιστορικό προσδιορισμό των αιτιών που τις προκάλεσαν και τα αποτελέσματα που αυτές επέφεραν, πόσο σημαντική είναι η διασαφήνιση του όρου. Κατά τον ίδιο τρόπο και η έννοια του κινήματος που αφορά αντίστοιχες ενέργειας αντίδρασης λαών ή ομάδων ενός λαού σε μικρότερη /ίσως έκταση. Για την ίδια με την ελληνική επανάσταση ιστορική περίοδο μπορεί κανείς να παρατηρήσει και την εμφάνιση του ισπανικού κινήματος, του κινήματος των δυο Σικελιών ή των Καρμοπονάρων .ή του κινήματος των Δεκεμβριστών
Αυτές οι αναφορές γίνονται ως επί το πλείστον για την ανάδειξη των διαφορών τους από την Ελληνική Επανάσταση και το γενικότερο κλίμα δημιουργίας τους στα πλαίσια του συνεδρίου της Βιέννης και της Ιεράς Συμμαχίας για τα οποία θα γίνει στη συνέχεια εκτενής αναφορά.
ΠΥΛΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ:
Βασικός όρος: Το σύνολο των ιστορικών γεγονότων που συμβαίνει σε μια οργανωμένη κοινωνία, κυρίως κράτος, όταν ένα τμήμα της , μικρό ή μεγάλο, εξεγείρεται με σκοπό την κατάληψή της εξουσίας και την πραγματοποίηση ριζικών αλλαγών(πολιτικών , οικονομικών, κοινωνικών , πολιτιστικών κλπ.)
ΕΙΔΗ: Εθνικοαπελευθερωτική , φιλελεύθερη/δημοκρατική, πολιτική, κοινωνική, αγροτική, σοσιαλιστική, αστική, εργατική, προλεταριακή( των κατώτερων κοινωνικών τάξεων. )
ΑΝΑΦΟΡΕΣ ΣΕ ΓΝΩΣΤΕΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΕΙΣ
Ø Γαλλική επανάσταση (1789)
Ø Αμερικανική επανάσταση (1776)
Ø Ελληνική επανάσταση (1821)
Ø Οκτωβριανή επανάσταση (1917)
Η αναζήτηση αυτή μας επέτρεψε να προσδιορίσουμε γιατί κάποιος μπορεί να επαναστατεί και ποια μορφή μπορεί να πάρει η αντίδρασή του. Ιστορικά οι αναφορές στους όρους Γαλλική, Ρωσική, Αμερικανική, Βιομηχανική κ.α αποδεικνύει με βάση τον ιστορικό προσδιορισμό των αιτιών που τις προκάλεσαν και τα αποτελέσματα που αυτές επέφεραν, πόσο σημαντική είναι η διασαφήνιση του όρου. Κατά τον ίδιο τρόπο και η έννοια του κινήματος που αφορά αντίστοιχες ενέργειας αντίδρασης λαών ή ομάδων ενός λαού σε μικρότερη /ίσως έκταση. Για την ίδια με την ελληνική επανάσταση ιστορική περίοδο μπορεί κανείς να παρατηρήσει και την εμφάνιση του ισπανικού κινήματος, του κινήματος των δυο Σικελιών ή των Καρμοπονάρων .ή του κινήματος των Δεκεμβριστών
Αυτές οι αναφορές γίνονται ως επί το πλείστον για την ανάδειξη των διαφορών τους από την Ελληνική Επανάσταση και το γενικότερο κλίμα δημιουργίας τους στα πλαίσια του συνεδρίου της Βιέννης και της Ιεράς Συμμαχίας για τα οποία θα γίνει στη συνέχεια εκτενής αναφορά.
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
Έπειτα από μια μικρή έρευνα που πραγματοποιήθηκε σε μια διαδικτυακή μηχανή αναζήτησης για τους όρους “Επανάσταση” και “Ελληνική Επανάσταση”, παρατηρήθηκαν συνολικά αναζητήσεις με αριθμητικά δεδομένα 236.000 και 45.500 αντίστοιχα για τον κάθε όρο. Από αυτά διαπιστώνουμε πως τα αποτελέσματα για τον όρο "επανάσταση" είναι περίπου πέντε φορές περισσότερα από ό,τι για τον όρο "ελληνική επανάσταση". Βέβαια δεν περνάει απαρατήρητο το γεγονός ότι πολλά από τα άρθρα αναφέρονται στην Ελληνική, καθώς στα πρώτα δέκα αποτελέσματα που εμφανίζονται, τα επτά είναι για την επανάσταση του 1821. Το γεγονός ότι η διερεύνηση έγινε την χρονική στιγμή που η Ελλάδα ετοιμάζονταν για την επέτειο των 200 χρόνων από την Ελληνική επανάσταση του 1821 , έπαιξε σημαντικό ρόλο ως προς το πλήθος των αναζητήσεων για αυτήν.Με βάση αυτά τα δεδομένα μπορεί να καταλάβει ο καθένας την απήχηση που έχει η Ελληνική επανάσταση σε παγκόσμιο επίπεδο. Συνεπώς, από όλο τον κόσμο, αναζητούνται πληροφορίες στο διαδίκτυο για το περιεχόμενο του εορτασμού και της δράσεις που πραγματοποιούνται για αυτήν. Έτσι αυξάνονται τα αποτελέσματα υπέρ της Ελληνικής επανάστασης σε μεγάλο βαθμό και ιδιαίτερα από χώρες που η ελληνική ομογένεια αποτελεί ισχυρή παρουσία στο εσωτερικό τους. Μερικοί τίτλοι που πολύ συχνά επαναλαμβάνονται στις αναζητήσεις είναι οι ακόλουθοι.
Τίτλοι:
"Το 1821 στην Ελλάδα και τον κόσμο"
"Πόσο καλά γνωρίζουμε την Ελληνική Επανάσταση;"
"Η Ελληνική επανάσταση του 1821- ένα μήνυμα ελευθερίας για την Ευρώπη"
"Ελληνική επανάσταση 1821- Οι ήρωες, τα ηρωικά γεγονότα και οι καθοριστικές μάχες"
"Η Ελληνική επανάσταση 1821-1827"
Τίτλοι:
"Το 1821 στην Ελλάδα και τον κόσμο"
"Πόσο καλά γνωρίζουμε την Ελληνική Επανάσταση;"
"Η Ελληνική επανάσταση του 1821- ένα μήνυμα ελευθερίας για την Ευρώπη"
"Ελληνική επανάσταση 1821- Οι ήρωες, τα ηρωικά γεγονότα και οι καθοριστικές μάχες"
"Η Ελληνική επανάσταση 1821-1827"
ΜΙΑ ΜΙΚΡΗ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΔΕΙΞΕ