Diario di bordo a.s. 2019/2020

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&nbsp;Stage in Capitaneria di Porto&nbsp;classi quinte ITTL 13 gennaio 2020

A partire dal giorno 13/01/2020, come da calendario delle attività programmate progetto PCTO, gli alunni delle classi quarte ITTL, hanno svolto un periodo di stage della durata di una settimana (cinque giorni lavorativi) presso la Capitaneria di Porto di Torre del Greco. Durante lo stage gli alunni sono stati inseriti negli uffici più rappresentativi della Capitaneria assistendo all'operatività degli stessi. La giornata di stage si è svolta normalmente dalle 8.30 alle 13.30 con due rientri pomeridiani dalle 14.30 alle 17.00.&nbsp;&nbsp;

Nell’ambito delle attività dei PCTO previste per l’anno scolastico 2019/2020, le Classi QUARTE dell'ISISS COLOMBO hanno svolto le attività formative a bordo delle Navi della Compagnia GNV.&nbsp;

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Scuola Viva "3 giorni per la scuola – HUB 2019"

&nbsp;Il giorno 31 ottobre 2019 gli alunni che hanno partecipato ai moduli “Restauro degli Antichi Legni” e “MuraleScuola”, previsti nell’ambito del progetto POR “Scuola Viva” III annualità, hanno preso parte all’evento “3 giorni per la Scuola – HUB 2019”, la Convention Nazionale dedicata al mondo della Scuola promossa dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, dall’Assessorato all’Istruzione della Regione Campania e dall’USR per la Campania, che si è tenuta nei giorni 29, 30 e 31 ottobre 2019 presso Città della Scienza. &nbsp;Hanno preso parte all'evento una delegazione della classe III D TM , le classi IV D TM e V C TM, per il modulo “Restauro degli Antichi Legni”, e alunni delle classi IV C TM, V B TM e V D TM, per il modulo “MuraleScuola”, accompagnati dai docenti tutor degli anzidetti moduli e precisamente i proff. Belpasso L., De Cenzo A. e De Nicola V

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USCITE DIDATTICHE, VISITE GUIDATE, VIAGGI D’ISTRUZIONE EVENTI E ATTIVITÀ SVOLTE nell’a.s. 2019 – 2020 Tutte le attività sono promosse dalla D.S dott.ssa Lucia Cimmino

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Percorso di cittadinanza attiva classi quinte Colombo: formazione e riflessione sul&nbsp;significato attuale della memoria, sull'importanza dell'impegno civile e dei valori di libertà e democrazia, con particolare attenzione alla conoscenza degli avvenimenti&nbsp;che hanno contrassegnato&nbsp;la storia italiana ed europea del Novecento.

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"I giovani e il mare", all'istituto nautico De Magistris per l'inaugurazione del simulatore di navigazione

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Gli alunni del biennio della sede Ipmat, nell'ambito del percorso didattico "Innamorati di Torre del Greco", proposto dalle Professoresse Altiero e Vilmelli e mirato a sviluppare nei nostri giovani allievi il desiderio di conoscenza delle tradizioni locali hanno addobato l'albero di Natale con foto scattate in giro per la nostra città e realizzato un presepe originale. Il giorno 2 febbraio 2020 nella Serata Conclusiva del Concorso cittadino “Il più bel Presepe 2019” dell’Associazione Amici del Presepe Sede A. D’Auria di Torre del Greco, la nostra scuola in particolare la sede IPMAT ha ricevuto il primo premio per il presepe realizzato Natale 2019. La Prof.ssa Altiero ha ritirato il premio per la scuola.

Libriamoci: Giornate di lettura nelle scuole a novembre 11 Novembre - 16 Novembre

L'attività è stata promossa dalla DS Dott.ssa Lucia Cimmino.

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Terza edizione PREMIO “MONS. FRANCESCO SANNINO”

Martedì 4 ottobre 2022 presso il Circolo Nautico di Torre del Greco, alle ore 17:00, si è tenuto l’evento ASSEGNAZIONE PREMIO “MONS. FRANCESCO SANNINO” giunto alla sua terza edizione. Il Mons. Francesco Sannino, docente di religione fu in servizio negli anni ‘70-’80 presso l’allora Istituto Tecnico Nautico Statale di Torre del Greco e per commemorarne il ricordo e il vivo impegno a favore dell’Istituto e dei suoi giovani, la nipote prof.ssa Giovanna Romano promuove l'assegnazione di borse di studio. ll Consiglio d’Istituto dell'ISISS "Colombo" ha deliberato di adottare quali criteri per la selezione degli alunni:

1. l’espressione del sentimento di appartenenza all’Istituto e l’impegno manifestato a favore di esso, attraverso la costante e puntuale partecipazione a tutte le iniziative finalizzate alla sua promozione sul territorio e al di fuori di esso; 2. la partecipazione attiva e con merito all’attività scolastica. In base a tali criteri sono stati individuati due alunni appartenenti all’ITTL: - Maglie Andrea, rappresentante d’Istituto per la componente alunni, membro dei trasportatori del carro dell’Immacolata nella storica manifestazione locale dell’8 dicembre, dedicata alla Madonna, della IV B CMN; - Gallace Giuseppe, membro del gruppo accoglienza “Le sentinelle”, della classe IV B CMN. Hanno preso parte alla cerimonia gli alunni maggiorenni del gruppo “Le sentinelle” e le classi IV A AIM e IV B CMN, in rappresentanza dell’Istituto.

Parchment

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Successivamente, la D.S. Giovidelli ha presentato le slide che illustravano i risultati finali del monitoraggio effettuato, i quali hanno evidenziato che il 60 % degli iscritti ha poi seguito effettivamente il corso di formazione, dato sicuramente soddisfacente considerate le diverse variabili come gli impegni scolastici pomeridiani ed il lavoro dei genitori non sempre conciliabile con gli orari del corso. È poi intervenuta come esperta dell’università la psicologa dr.ssa Valentina Boursier, che ha messo a confronto le diverse interpretazioni che ogni componente ha dato al progetto nonché ai termini “differenza” e “bilanciare”, mettendo poi in risalto le richieste degli alunni su cosa cambiare della scuola e come. Tali richieste hanno mostrato come i giovani vogliano diventare i veri protagonisti della scuola e farsi essi stessi promotori di iniziative.

Incontro particolarmente interessante è stato quello con la Dr.ssa Valerie Gardette, Presidente dell’Associazione europea dei Genitori, associazione di genitori appartenenti a circa quaranta diverse istituzioni scolastiche francesi e rappresentata al Parlamento Europeo, che ha messo a confronto la realtà scolastica italiana con quella francese, spiegando in che modo la propria associazione persegua come obiettivo principale quello di riuscire a creare una relazione tra genitori e insegnanti che si basi sul vicendevole sostegno.

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GIORNATA MONDIALE MARITTIMA: 20 novembre 2019

Gli alunni delle classi III BTM e VBTM e la rappresentanza delle alunne della sede ITTL, hanno preso parte il giorno 20 novembre all'evento World Maritime day, presso l'università Parthenope di Napoli. Il tema della Giornata mondiale marittima 2019 è "&nbsp;Responsabilizzare le donne nella comunità marittima&nbsp;", che servirà come opportunità per sensibilizzare sull'importanza della parità di genere, in linea con gli obiettivi di sviluppo sostenibile delle Nazioni Unite e per evidenziare l'importanza - ancora sottoutilizzato - contributo delle donne nel settore marittimo. L'attività promossa dalla D.S. Dott.ssa Lucia Cimmino rientra nel Progetto PCTO dell'ISISS Colombo.

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POR CAMPANIA -Scuola di Comunità- Progetto: Entra in gioco

UdA "Entra in gioco" Video realizzato dall'allievo Salvatore Norma classe I B IPMAT Colombo

A partire dal 2 dicembre 2019 è stato attivato il progetto "SPORTELLO "HELP" - Prima fase, lo sportello di consulenza didattica che rappresenta un&nbsp;servizio di supporto agli alunni, in orario extracurricolare e secondo un calendario prestabilito nelle&nbsp;discipline: Matematica ed Inglese per la sede ITTL e LABORATORIO TECNOLOGICO per la sede IPMAT. Il Progetto rientra nel percorso del PdM dal titolo "Potenziamento INVALSI". Il progetto è stato promosso dalla DS Dott.ssa Lucia Cimmino

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Le classi quinte della sede ITTl il giorno 16 novembre, nei suggestivi locali degli ” ex Molini Meridionali Marzoli”, hanno assistito all’iniziativa “FUTURinCERCA”, progetto organizzato dal Forum dei Giovani di Torre del Greco in collaborazione con il progetto “Stecca” e con il patrocinio del Forum Regionale dei Giovani. L'attività, promossa dalla D.S. Dott.ssa Lucia Cimmino, rientra nel Progetto PCTO come attività di orientamento Universitario e Post universitario

PROGETTO10.2.5C-FSEPON-CA-2018-3 - Titolo “Tra terra e mare”

Potenziamento dell'educazione al patrimonio culturale, artistico, paesaggistico In collaborazione con l’Istituto Comprensivo Statale “Giampietro-Romano”

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&nbsp;Visite guidate Palazzo Baronale Mostra Eccellenze Torresi “Arte a Palazzo”

Torre del Greco mette in mostra le sue eccellenze aprendo i suoi scrigni con la mostra Arte a Palazzo. La città, capitale mondiale del corallo e del cammeo dal 7 dicembre 2019 al 7 gennaio 2020 ha ospitato una suggestiva mostra con opere d’arte che partivano dall’incisione su conchiglia, corallo e pietre dure, passando per i presepi e la pittura.&nbsp;&nbsp;

Gli alunni delle classi II e III dell’Istituto Colombo hanno partecipato alla visita nei giorni 17, 18 e 19 dicembre 2019. Gli alunni in uscita il giorno 18 dicembre hanno avuto modo di assistere anche alla presentazione del convegno della Dott.ssa Clementina Sasso, astrofisico di Torre del Greco.&nbsp;

&nbsp;“AVVIO CORSI DI INGLESE DESTINATI AL CONSEGUIMENTO DELLA CERTIFICAZIONE TRINITY”&nbsp;

Il 20 gennaio hanno avuto inizio i corsi presso la sede ITTL i corsi Trinity. Sono stati selezionati tra tutti gli allievi della sede ITTL 62 alunni che sono stati divisi a seguito del test d’ingresso in 3 gruppi. I gruppi individuati sono i seguenti: - Corso A grade 4: alunni totali 19, assegnati alle docenti Bruscino e D'Alessio; - Corso B grade 6: alunni individuati 20 assegnati all'esperto esterno Prof.ssa Glenda Gaglione e alla tutor Prof.ssa Russo Giovanna; - Corso C grade 7: alunni individuati 23&nbsp;assegnati all'esperto esterno Prof.ssa Glenda Gaglione e alla tutor Prof.ssa Chiara Pinto.

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Uscita al palazzo Baronale 17 dicembre II AIM e III AIM

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25-01-2020 TORRE DEL GRECO. "I GIOVANI E IL MARE" CERIMONIA DI INAUGURAZIONE SIMULATORE DI NAVIGAZIONE E CONSEGNA BORSE DI STUDIO

Inaugurazione del nuovo simulatore di navigazione al C. Colombo Torre del Greco

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Firma protocollo d’Intesa con la Capitaneria di Porto di Torre del Greco

Mercoledì 18 dicembre 2019 alle ore 10:00, gli alunni delle classi IV dell’ITTL, nell’Aula Magna dell’Istituto Tecnico Trasporti e Logistica sito in Villa Comunale, hanno incontrato la Capitaneria di Porto di Torre del Greco che ha illustrato i ruoli e funzioni del Corpo. Nell’ambito dell’evento è stato siglato il protocollo d’Intesa per la realizzazione del Percorso per lo sviluppo delle Competenze Trasversali e l’ Orientamento (PCTO) che è partito dal 14 gennaio 2020 ed rivolta proprio alle classi quarte. Al termine della cerimonia si sonno esibiti gli alunni del gruppo musicale del Modulo FSE-PON “DO RE MI FA LETTERATURA”

Torre del Greco, all'istituto nautico un gioiello della tecnologia: il simulatore di navigazione - VIDEO

Il giorno 3 marzo presso la sede IPMAT dell’ISISS Colombo, ha avuto il Progetto in rete di scuole "Innovare per includere" con i moduli “Suoni immagini e parole” e“Sportello d’ascolto” . Il progetto POR CAMPANIA FONDO COESIONE SOCIALE Titolo:&nbsp;«INNOVARE PER INCLUDERE» è in rete con l’istituto comprensivo Giampietro Romano di Torre del Greco scuola capofila. Le scuole in rete sono: IC2 Sauro-Morelli, IC1 Mazza-Colamarino, IS Degni e ISISS Colombo . L'attività è stata promossa dalla D.S. Dott.ssa Lucia Cimmino &nbsp;

Il giorno 13/09/2019 alle ore 11.30 presso la sede IPMAT dell’Istituto “C. Colombo” si è tenuto il primo incontro del modulo “Maestri d'ascia”. Il primo incontro si è svolto nel laboratorio multimediale per la presentazione del Progetto "Maestri d'ascia" e "Navigare per il mondo". Gli alunni coinvolti sono in totale 23, due della classe 3 AMAT e i restanti della classe 3 AIM. L'attività è stata promossa dalla D.S. Dott.ssa Lucia Cimmino.

10.2.5 C-FSE PON-CA-2018-3 Potenziamento dell'educazione al patrimonio culturale, artistico, paesaggistico Titolo: “Tra terra e mare”

UdA classi prime "Un libro da amare"

Attività svolta dagli alunni della classe I CTM, lettura guidata attraverso strumenti multimediali.

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Classe IV A MAT accompagnata dalla prof.ssa Altiero A. e Prof. Ascione presso il “Monumento ai caduti del mare” sul Porto – Banchina di Levante.

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PROGETTO “AVVIAMENTO P. SPORTIVA”: TORNEO INTERCLASSE D’ISTITUTO”CALCIO A 5”

Nell’ambito del progetto extracurricolare di “Avviamento alla Pratica Sportiva”, curato dalla Prof.ssa. De Cenzo, referente del C.S.S.dell’IS.Colombo”&nbsp;e del progetto”Pratica sportiva”, e’ iniziato in data 9/01/2020 presso la struttura privata” LaSalle” di Torre del Greco, il torneo interclasse di “CALCIO A 5”. Hanno partecipato numerosi allievi dell”’ISISS COLOMBO” del primo biennio ”ITTL”, in particolare gli alunni coinvolti sono quelli delle classi: IA, IB, IC, ID, II BTm, II CTM, II DTM della sede ITTL. Gli incontri sono stati bisettimanali, in base ad un calendario programmato da Gennaio a Maggio.

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L’amministrazione comunale di Torre del Greco, al fine di sensibilizzare gli alunni delle scuole torresi alla conoscenza della figura di&nbsp;Enrico De Nicola ha indetto un evento presso il Palazzo Baronale.&nbsp; Alle 9,30, alla presenza di una delegazione di alunni, è stata inaugurata una mostra curata dal&nbsp;Consiglio dell’Ordine degli Avvocati di Torre Annunziata, incentrata sugli oggetti e sugli scritti del Presidente De Nicola, dal titolo: “Tra evocazione e ricordo”.

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&nbsp;Modulo “Nativi Digitali”

Il giorno 20/12/2019 alle ore 11.30 presso la sede dell’IPMAT si è tenuto il primo incontro del modulo "Nativi digitali" che introduce il PON&nbsp;Progetto: “#digital school”. Il Modulo è stato introdotto dal Prof. Ruggiero Luigi in qualità di esperto e dal prof. Savarese Luigi in qualità di Tutor e si è tenuto nell’aula informatica sita presso la sede IPMAT. Gli alunni coinvolti sono 20 appartenenti alle classe del primo biennio dell'ISISS Colombo. In particolare 8 alunni della sede IPMAT e i restanti della sede ITTL.

POR Campania FSE 2014- 2020 Obiettivo specifico 6 (R.A. 9.1) AZIONE 9.1.2 Obiettivo specifico 11 (R.A. 9.6) – AZIONE 9.6.5&nbsp;

Modulo 5: Incontri con i genitori

Il giorno 12, 13 e 14 gennaio 2020, in occasione del colloquio scuola famiglia è stato svolto il terzo incontro del modulo 5 del&nbsp;progetto “Entra in gioco” partito a Dicembre 2019. La finalità del modulo è stata: di instaurare un rapporto continuo di dialogo tra la scuola e il genitore; incentivare lo sviluppo di comportamenti responsabili coinvolgendoli in incontri di sostegno allo sviluppo delle competenze di alfabetizzazione digitale e supporto scolastico;&nbsp;supportare i genitori nel loro ruolo, di promuovere la consapevolezza dell’importanza di tale compito e di accrescere e rafforzare le competenze educative dei genitori stessi. Il ruolo di docente esperto del modulo 5 è stato affidato al Prof. Ruggiero Luigi

Modulo 4: Recupero extracurricolare e tutoraggio

Il giorno ____ gennaio 2020 è partito il primo incontro del modulo 4 del&nbsp;progetto “Entra in gioco”&nbsp;. La finalità del modulo è stata: Recuperare le competenze di base attraverso lezioni fortemente interattive, con supporto delle TIC, che mirano a potenziare le competenze linguisticoespressive in lingua inglese degli studenti, così come l'accrescimento dell'autostima e della motivazione allo studio e la consapevolezza dell’importanza della lingua straniera nel proprio percorso lavorativo a bordo. Il modulo&nbsp;prevedeva 60 ore articolato in due percorsi di 30 ore ciascuno: Il primo percorso è affidato, nel ruolo di Tutor alla Prof.ssa Russo Giovanna; Il secondo percorso è affidato, nel ruolo di Tutor alla Prof.ssa Pinto Chiara.&nbsp; Ogni modulo è stato rivolto a 25 alunni.

"I&nbsp;GIOVANI E IL MARE" ALL'ISTITUTO NAUTICO DE MAGISTRIS PER L'INAUGURAZIONE DEL SIMULATORE DI NAVIGAZIONE&nbsp;

Adotta un elemento della tavola periodica “Adotta un elemento della tavola periodica” - Concorso e Visita guidata presso il Centro Enea. Diario di bordo In data 16 ottobre 2019, gli alunni della 2a B, accompagnati dalle professoresse Claudia Lancellotti e Marinella Dimiccoli, si sono recati in visita guidata presso il Centro Ricerche Enea (Ente per le nuove tecnologie, l'energia e l'ambiente). La visita si pone come fulcro di un percorso didattico nell'ambito del concorso “Adotta un elemento della tavola periodica”, indetto dall'Università Federico II di Napoli, in occasione dell'Anno Internazionale della Tavola Periodica. Gli allievi, in accordo con le docenti responsabili del progetto, hanno scelto il Silicio per l'elevato potenziale applicativo di tale elemento nel settore fotovoltaico dove viene utilizzato per la realizzazione di celle solari: una cella solare è un dispositivo che permette di trasformare la luce del sole in energia elettrica grazie alle proprietà di alcuni materiali e alla particolare struttura con cui viene fabbricata la cella. Grazie all'Ingegnere Giglio e alla dottoressa Laura Lancellotti, gli allievi hanno potuto seguire prima una parte teorica, dove hanno avuto modo di conoscere come è strutturato il Centro Enea, le aree di afferenza e l'organigramma del Centro, come viene realizzata la preparazione del silicio in wafer sottili per le celle solari, e una parte più laboratoristica in cui hanno osservato l'accensione di led e il funzionamento di piccoli oggetti ludici e di uso quotidiano realizzati a seguito di montaggio di celle solari, adeguatamente soggette ad un fascio di luce di un'opportuna lampada. Successivamente, la visita ha previsto una tappa presso i laboratori in camera bianca per aria, dove ai ragazzi è stata&nbsp;spiegata&nbsp;l'importanza di preservare i wafer di Silicio dalla contaminazione di polveri sottili che potrebbero inficiarne l'efficacia. La camera bianca è un ambiente ad atmosfera controllata dove temperatura e purezza dell'aria sono costantemente monitorate. Tali camere hanno livelli controllati di contaminazione che vengo nospecificati&nbsp;dal numero di particelle consentite per metro cubo con una particolare dimensione. Il livello di "pulizia" dell'aria di una camera bianca viene misurato con un indicatore di "Classe", per esempio, la classe 100 è progettata per ammettere non più di 100 particelle di polvere - da 0,5 µm o più grandi - per piede cubico di aria. La visita si è conclusa con una passeggiata nella zona del prato dove vi sono diverse istallazioni di pannelli di grandi dimensioni: impianti fotovoltaici a inseguimento e a concentrazione, integrazioni fotovoltaiche nella facciata collegata alla rete elettrica interna e lampioni “Stapelia”, dal nome dell'omonimo fiore tropicale. Prof. Claudia Lancellotti.&nbsp;

Modulo 3: Recupero curricolare e tutoraggio

Il giorno 24 gennaio 2020 è partito il primo incontro del modulo "Tutoraggio" del&nbsp;progetto “Entra in gioco”&nbsp;I FASE. Il modulo era composto da 60 ore articolato in due percorsi di 30 ore ciascuno: Il primo percorso è stato affidato, nel ruolo di docente esperto alla Prof.ssa Trisante Loredana; Il secondo percorso è stato affidato, nel ruolo di docente esperto alla Prof.ssa Altiero Anna. Gli alunni coinvolti sono stati quelli delle classi I DTM, I AMAT e I BMAT. La finalità del modulo è: Recuperare e attivare capacità cognitive e relazionali fondamentali per lo «stare a scuola» attraverso la lettura e il racconto, delle storie legate a varie tematiche scelte dagli alunni.

Lunedì 28 ottobre 2019 è iniziato il "CORSO SULLA SICUREZZA" destinato agli alunni delle classi terze dell’ISISS “C.Colombo”: A-MAT, A-AIM, BTM, CTM, DTM, la cui durata complessiva è stata di 12 ore pari a 6 incontri di 2 ore ciascuno che si è svolto nelle sedi IPMAT e ITTL L'attività promossa dalla DS Dot.ssa Lucia Cimmino rientra nel progetto PCTO e prevede la frequenza di tutti gli alunni della classe con certificazione finale.

Piano Nazionale per la promozione della partecipazione delle studentesse e degli studenti e dei genitori” (D.M. 851/2017) Ufficio Scolastico Regionale per la Campania Scuola Polo Regionale I.I.S.LICEALE "QUINTO ORAZIO FLACCO" VIA SCALEA, 30- PORTICI

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16 ottobre 2019 Gli alunni della 2BTM sede ITTL si sono recati in visita guidata presso il Centro Ricerche Enea: Ente per le nuove tecnologie, l'energia e l'ambiente, accompagnati dalle professoresse Claudia Lancellotti e Marinella Dimiccoli referenti del progetto

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&nbsp;Progetto: 10.2.2A-FSEPON-CA-2017-594 Titolo Progetto: “App…rendiamo”

Inizio modulo: "Do, re, mi, fa Letteratura"

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La sicurezza nella scuola

Dal 16 al 20 dicembre presso l'ISISS Colombo è stata svolta la “Settimana della sicurezza”. Molte sono state le attività proposte agli alunni. Sono state organizzate attività didattiche e occasioni di discussione e di sensibilizzazione sui temi della sicurezza e della prevenzione dei rischi. Tutte le attività sono state promosse dalla D.S. Dott.ssa Lucia Cimmino

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La dr.ssa Gardette ha ribadito che i ragazzi non sono voti e che la scuola debba mirare innanzitutto al promuovere i talenti di ogni studente. Hanno concluso l’evento alcuni tra docenti, studenti e genitori che hanno partecipato al progetto, i quali hanno evidenziato come il corso abbia costituito un’importante esperienza di confronto e dialogo sia tra colleghi di realtà scolastiche diverse sia tra docenti e genitori, mentre la componente alunni ha richiesto un maggior numero di incontri con la componente dei docenti, in modo da consentire un confronto diretto.

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Nell'ambito delle attività svolte relative al progetto "Libriamoci" alcuni alunni dell'istituto Nautico Colombo della classe ID hanno partecipato alla presentazione del fumetto "ANM &amp; CORE", incontrando l'autore Alex Amoresano, presso la libreria libertà di Torre Annunziata il giorno 7 febbraio 2020. Gli alunni si sono mostrati molto soddisfatti dell'incontro con l'autore del libro che hanno letto in classe nelle ore di Italiano.

In occasione della campagna nazionale dedicata alla sensibilizzazione sull'arresto cardiaco le classi quinte della sede ITTL del Colombo e la classe IV AIM hanno incontrato la Cri di Ercolano: Progetto "La scuola nel cuore" . Gli alunni hanno conosciuto, provato, compreso come sia possibile salvare una vita utilizzando correttamente le manovre salvavita in caso di arresto cardiopolmonare. Bravissimi i giovani “simulatori” della Cri di Ercolano ed in particolare il nostro alunno di IVAIM Antonio Perna, attenti e collaborativi i nostri studenti ed i professori, che hanno accompagnato gli alunni in Aula Magna. Un bel momento di incontro, di informazione , di sensibilizzazione e formazione presso ISISS Colombo. Grazie alla DS Dott.ssa Lucia Cimmino che promuove queste belle e interessanti attività

Anche quest’anno le due sedi dell’ISISS “C. Colombo” nei pomeriggi di dicembre si sono trasformate in laboratori per la realizzazione degli addobbi natalizi realizzando alberi di Natale e Presepi molto caratteristici. Gli alunni del biennio della sede Ipmat, nell'ambito del percorso didattico "Innamorati di Torre del Greco, "proposto dalle Professoresse Altiero e Vilmelli e mirato a sviluppare nei nostri giovani allievi il desiderio di conoscenza delle tradizioni locali hanno addobato l'albero di Natale con foto scattate in giro per la nostra città e realizzato un presepe originale. Gli alunni della sede ITTL hanno realizzato un albero di Natale illuminato e addobbato con decorazioni che richiamano la specificità e l’unicità del nostro Istituto.

Di seguito la relazione della Prof.sssa Palomba Carmela "Il giorno 18 dicembre 2019 gli alunni della classe IA ITTL, accompagnati dalle docenti Prof.ssa De Censo Antonella (Referente del Centro Sportivo scolastico dell'ISISS Colombo) e la Prof. ssa Palomba Carmela, si sono recati al campo Liguori per il&nbsp;il 2' Memorial di calcio giovanile "Ponte Morandi" rendendo così omaggio a Giovanni, Matteo, Gerardo, e Antonio che persero la vita nel crollo del ponte a Genova il 14 agosto 2018. All'evento, organizzato dall'associazione culturale "Monsignor Michele Sasso"; sono state&nbsp;invitate le scuole del territorio.

Partecipano in campo le squadre della Turris, del Genova, della Rappresentativa Campania e del Benevento. In campo come Arbitro un alunno del Nautivo Porzio Luigi (V AAim) e nella squadra della Turris l'Alunno Formicola Ciro (3A Aim)."

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Inizio modulo “MuraleScuola”

Il giorno 7 febbraio alle ore 14,00 presso ll'aula Magna della sede ITTL si è tenuto il primo incontro del modulo "MuraleScuola" del Progetto "Scuola Viva" quarta annualità. In tale occasione alla presenza dei genitori e d alunni, dei tutor Proff. Savarese e De Cenzo ed esperto Pasquale Aiello, sono state presentate le attività del modulo , che dovrebbe terminare l'8 luglio 2020. Gli alunni destinatari delle attività sono stati divisi in due gruppi, il primo di 28 ed il secondo di 32 alunni appartenenti alle classi seconde e del triennio di entrambi le sedi. Il primo gruppo dovrà svolgere attività per un totale di 40 ore mentre il secondo 47 ore. Tutte le attività svolte, per le classi del triennio, rientrano nel Progetto PCTO. L'attività è stata promossa dalla D.S. Dott. Lucia Cimmino.

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Giovedì 19 dicembre 2019 gli alunni delle classi IV A/AIM, IV B TM, IV A MAT e V A MAT&nbsp;hanno visitato la reggia di Caserta. La visita alla Reggia di Caserta ha offerto un interessante percorso guidato all’interno del palazzo reale e del vastissimo parco dell’ OASI&nbsp;WWF del bosco di San Silvestro di interesse storico-artistico e paesaggistico.&nbsp;