Geleneksel Sokak Oyunları Projesi Tasarladığımız Oyunlar

by Volkan Kaz

Pages 4 and 5 of 29

Loading...
SEVDA ER
Okul Adı: Kurupelit İlkokulu   Atakum/ Samsun
Sınıf: 2
Tarih: Mart 2019
Oyunun İsmi: Eşli Yakan Top  Oyunu
Araç ve Gereçler: 1 adet top
Nasıl Oynanır? (Kurallar, Kişi Sayısı vs)
1.      Grup çember olur.
2.      İki kişi çemberin içine geçer.
3.      Aralarında A ve B belirlenir.
4.      Çemberdekilere top verilir
5.      Çemberdeki kişiler B yi vurmaya çalışır.
6.      A nın amacı B yi korumaktır.
7.      B vurulduğunda A ile yer değiştirir.
8.      Çemberdekiler bu defa A yı vurmaya çalışır.
9.      A vurulduğunda çemberin dışına çıkarlar.
10.  Çemberden ortaya geçmek isteyen iki gönüllü seçilir.
11.  Çemberdekiler aynı şekilde onları vurmaya çalışır.
12.  Oyun herkes gönüllü olarak ortaya geçene kadar devam ettirilir.
Beklenen Sonuçlar:
Takım oyunlarında kurallara uyabilme
Birlikte hareket edebilme becerisinin geliştirilmesi
Dikkat ve dikkati sürdürebilme becerisi
Grupla çalışabilme


Loading...
AYLA AKHAN
Okul Adı:ANKARA ALTINDAĞ KARACAÖREN İLKOKULU
Öğrencinin Adı:Abidin Sandal
Sınıf: 1-E
Tarih: 04.03.2019
Oyunun İsmi: Topumdan Kaç
Araç ve Gereçler: Plastik top, Tebeşir
Nasıl Oynanır? (Kurallar, Kişi Sayısı vs)
Oyun alanına yere oyuncuların sığacağı büyüklükte daire çizilir. Dairenin hemen yanına ebe için bir yıldız ve oyuncuların yan yana dizilmesi için yıldızın5 adım gerisine düz bir çizgi ve çizilir.
Dairenin içinde bekleyip oyunu yönetmesi için bir hakem ve ebe seçilir.Bütün oyuncular yerini aldıktan sonra hakem ‘oyun başlasın’ der. Ebe elindeki topla oyuncuları vurmaya çalışır.Hakem bu arada hızlı bir şekilde 20’ye kadar sayar, sayma işlemi bitmeden hiçbir oyuncu dairenin içine giremez.Sayma bittiğinde ebeden kaçan oyuncular dairenin içine girerler.Artık ebe onları topuyla vuramaz.Sayma işlemi bitmeden vurduğu oyuncu ebe olur.Kimseyi vuramazsa tekrar ebe olarak oyuna başlar.
Beklenen Sonuçlar:
-Toplumsal hayatta kurallara uyma alışkanlığı edinme
-Kaba motor becerilerini geliştirme
-Dış mekanda enerji birikimlerini atabilme
-Öz denetim becerisi geliştirme
-1’den 20’ye kadar ritmik sayabilme
-Eğlenceli vakit geçirebilmek