Back to School with Book Creator

by Astrid Hulsebosch e Marika Cadamuro

Pages 2 and 3 of 84

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Contents
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Introduzione. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Come usare questo libro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


Usi Book Creator per la prima volta? . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Introduzione a Book Creator. . . . . . . . . .
Iniziamo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Rientro a Scuola ( webinar) . . . . . . . . . . . . . . . . . .


Pulizia 'digitale' su Book Creator . . . . . . . . .
Archiving Libraries . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Creazione di librerie per studenti . . . . . .
Login Studenti senza email . . . . . . . . . .


Concepts to Consider . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
The First 5s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
More on Configuring your Libraries . . . . . . .
Portfolio Digitale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Collaboriamo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
DAD
Educazione alla Cittadinanza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Link Utili . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Teacher-Created Resource Ideas . . . . . . . . . .
Incontra i tuoi Prof . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Incontro con la Dirigenza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Mappa dell'Istituto. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Regole di Classe / Procedure . . . . . . . . . . . .
Staff Guides . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Year Book . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Piani di Lezione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Come creare modelli . . . . . . . . . . . . . . . . .


Attività per studenti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Progetto ' Tornare Umani' . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Modelli da poter usare con i studenti . .
Mi racconto. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cose che mi piaciono 'fare'. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
What's in your Locker? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Le mie Estate . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Riflessioni personali sul lockdown . . . . . . . . . . . . . . . . .
My Coat of Arms . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Trova un compagno . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Speranze & Sogni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sfida Creativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pagine Bianche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Benvenuto ad un anno scolastico davvero speciale!
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Il ritorno a scuola presenta sempre misto di eccitazione, nervosismo, gioia e trepidazione. Il nuovo anno scolastico 2020 - 2021 sarà però un' senza precedenti, ci troviamo davanti un'enorme sfida per continuare a imparare ad imparare in un contesto di una pandemia globale. Facciamo un bel respiro e riconosciamo questo fatto.

Desideriamo esprimere un enorme grazie a nome di tutti studenti del mondo per aver svolto il miglior lavoro possibile in circostanze difficili. Siamo qui per supportarti e aiutarti a offrire la migliore esperienza possibile a coloro a cui insegni.

Mentre i nostri figli si preparano per tornare a scuola, sappiamo che le situazioni saranno diverse in tutto il mondo: alcuni torneranno a una normalità che non hanno vissuto per mesi.

Altri torneranno in uno spazio sconosciuto dove dovranno mantenere le distanze l'uno dall'altro, incontrare un nuovo insegnante che è nascosto dietro una maschera e ci sarà molta ansia da affrontare. Gli altri studenti non torneranno affatto fisicamente, ma continueranno l'apprendimento a distanza dalle loro case, con tutte le sfide che ne derivano. La maggior parte avrà una sorta di ibrido di tutte queste situazioni.
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