Numération 2 GS

Maternelle Charles Perrault

LE NOMBRE CIBLE: ASSOCIER DEUX COLLECTIONS

Je voudrais avoir 8 éléments en tout, combien doit-il y avoir de points sur la deuxième carte? Clique dessus pour avoir la réponse.

Observe et écoute la correction: Les&#160; paquets de pions qui sont "pareils" des deux côtés ont été entourés de la même couleur.&#160; Ici, nous voyons qu'il y a le même nombre de pions des deux côtés. Il y a autant de pions à gauche qu'à droite.

Observe cette correction (ce n'est pas la seule façon de faire). Sur chacune des cartes, on a pu entourer deux paquets de 6 pions et puis un paquet de 3 pions. Il y a donc autant de pions sur la carte de gauche que sur la carte de droite.

Observe ces deux cartes , dis s'il y a une carte qui a plus de pions, ou bien si elles en ont autant. Essaye de le faire sans dénombrer . Puis, tourne la page pour regarder la solution que l'on te propose.

Regarde ces vidéos sur la décomposition des nombres. Joue au jeu du saladier (tu peux utiliser une boîte ) avec différents nombres d'objets, tu peux jouer régulièrement en augmentant le nombre d'objets petit à petit.

DECOMPOSER LE NOMBRE 9

Nombres et décompositions: jeu du saladier

Les décompositions des nombres jusqu'à 10

Joue au nombre cible avec des cartes à jouer ou avec des objets de deux couleurs:&#160; -Associe deux cartes pour atteindre le nombre cible. Cherche toutes les possibilités. -Construis des collections d'objets correspondant au nombre cherché en&#160; utilisant une couleur puis deux. Chaque combinaison doit être différente des autres. On peut garder des configurations inverses comme&#160; 6 c'est 2 et 4, ou bien c'est 4 et 2. &#160;Exemple :

Quand l'enfant a trouvé une grande partie des décompositions, on peut les organiser de cette manière, ce qui mettra en évidence les doubles ou les manques (avec de l'aide). On pourra aussi demander d'écrire les différentes décompositions avec des chiffres.

Observe la correction (il y a plusieurs façons de faire). Sur chacune des cartes, il y a deux paquets de 6 pions, mais sur la carte de gauche il y a 3 pions rouges en plus. Il y a donc plus de pions sur la carte de gauche (celle qui est entourée).

Compare le nombre de pions de ces cartes en utilisant une méthode qui ressemble à celle des pages précédentes . Puis, tourne la page pour regarder la solution que l'on te propose.

Je voudrais avoir 7 éléments en tout en réunissant deux cartes.&#160; Réfléchis aux cartes que tu pourrais associer, tu ne dois utiliser qu'une fois chaque carte, tu peux noter&#160; tes réponses sur une feuille en écrivant les chiffres correspondants.

Comparer des collections, utiliser "plus", "autant", "moins".

Observe ces deux cartes , dis si une des carte a plus de pions ou bien si elles en ont autant.Essaye de le faire sans dénombrer . Puis, tourne la page pour regarder la méthode que l'on te propose.

Pour les différents exercices de comparaisons qui suivent, si tu as besoin, tu peux redessiner les cartes sur une ardoise ou une feuille. Cela peut t'aider à trouver une solution en dessinant dessus.

Blue geometrical pattern

temps d'écran: 60 min à proposer en 3 ou 4 séances

Je voudrais avoir 9 éléments en tout, en réunissant deux cartes.&#160; Réfléchis aux cartes que tu pourrais associer, tu ne dois utiliser qu'une fois chaque carte, tu peux noter tes réponses sur une feuille en écrivant les chiffres correspondants.

Observe et écoute la correction (il y a plusieurs façons de faire) . Sur chaque carte, il y a un paquet de six entouré en noir, "C'est pareil".&#160; Il reste 6 pions rouges à gauche et 5 pions rouges à droite, comme 6 est plus grand que 5, c'est la carte de gauche qui a le plus de pions. Elle est entourée en vert.

Observe et écoute la correction (il y a plusieurs façons de faire):&#160; Les paquets de pions qui sont identiques ou "pareils" des deux côtés, sont entourés de la même couleur.&#160; En noir, il y a 5 pions à gauche et 5 pions à droite, "c'est pareil". En rouge , il y a 3 pions d'un côté et 3 pions de l'autre. C'est aussi "pareil". Il reste 2 pions bleus à gauche et 3 à droite, comme 3 est plus grand que 2, C'est la carte de droite qui a le plus de pions. C'est celle qui est entourée.

Observe ces deux cartes , dis si une carte a plus de pions que l'autre ou bien si elles en ont autant, essaye de le faire sans dénombrer . Puis, tourne la page pour regarder la méthode que l'on te propose.

Compare le nombre de pions de ces deux cartes en utilisant une méthode semblable aux pages précédentes. Tourne la page pour avoir une solution.

Name

Safari may block some audio or video from playing automatically and ‘read to me’ will skip these. You can configure this in Safari’s preferences.